SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 210
[object Object],[object Object],انديشه اسلامي 2
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
بخش يكم وحي و پيامبري
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1-  تعريف و ضرورت نبوت   ,[object Object],[object Object],[object Object],دغدغه اصلي اين فصل نبوت عامه است .
عناصر محوري نبوت آورنده وحي  كه همان   پيامبر  است قانون  كه همان  وحي  است
الف )  معنا و مفهوم پيامبر ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ب )  معنا و مفهوم وحي ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2- ب )  وحي در قرآن ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ج ) ضرورت وحي و پيامبري ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ج ) ضرورت وحي و پيامبري برهان ضرورت نبوت با تكيه بر  4  مقدمه هدف از آفرينش انسان، كمال راستين اوست كمال واقعي انسان در گرو اختيار و انتخاب صحيح است اختيار و انتخاب صحيح بدون معرفت و شناخت كافي، ممكن نيست  آگاهي هاي برخاسته از عقل و حس، در پاسخ به نيازهاي انسان و رساندن او به سعادت واقعي كافي نيست .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],ج ) ضرورت وحي و پيامبري
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
ادامه عناوين بخش   يكم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2-  رابطه علم و دين ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
علل و عوامل تاريخي طرح نظريه تعارض ميان علم و دين : ,[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],علل و عوامل تاريخي طرح نظريه تعارض ميان علم و دين :
[object Object],علل و عوامل تاريخي طرح نظريه تعارض ميان علم و دين :
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ادامه عناوين بخش   يكم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
بخش دوم امامت و رهبري
عناوين بخش   دوم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],امامت و رهبري
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
عناوين بخش   دوم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],امامت و رهبري
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
عناوين بخش   دوم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],امامت و رهبري
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
عناوين بخش   سوم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],مرجعيت و ولايت در عصر غيبت
بخش سوم مرجعيت و ولايت در عصر غيبت
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],سيره عملي غيبت صغرا حاكي از اهتمام به اين امر، با نصب نواب اربعه بوده است .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
عناوين بخش   سوم ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],مرجعيت و ولايت در عصر غيبت
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)
Andishe eslami 2 (keirolahi)

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Emergencies - How To Prepare!
Emergencies - How To Prepare!Emergencies - How To Prepare!
Emergencies - How To Prepare!Paul Pitts
 
Όψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδραση
Όψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδρασηΌψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδραση
Όψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδρασηValentina Trikounaki
 
Otwarte Dane (nie tylko rządowe)
Otwarte Dane (nie tylko rządowe)Otwarte Dane (nie tylko rządowe)
Otwarte Dane (nie tylko rządowe)Lukasz Jachowicz
 
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010Paul Pitts
 
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010Paul Pitts
 
Social Media Marketing for the Tourism Industry
Social Media Marketing for the Tourism IndustrySocial Media Marketing for the Tourism Industry
Social Media Marketing for the Tourism IndustryValentina Trikounaki
 

Andere mochten auch (13)

Emergencies - How To Prepare!
Emergencies - How To Prepare!Emergencies - How To Prepare!
Emergencies - How To Prepare!
 
Ob12 17st
Ob12 17stOb12 17st
Ob12 17st
 
Όψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδραση
Όψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδρασηΌψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδραση
Όψεις και επιδράσεις της κινητής επικοινωνίας στην κοινωνική αλληλόδραση
 
Otwarte Dane (nie tylko rządowe)
Otwarte Dane (nie tylko rządowe)Otwarte Dane (nie tylko rządowe)
Otwarte Dane (nie tylko rządowe)
 
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
 
Citation dropin
Citation dropinCitation dropin
Citation dropin
 
Personal Branding
Personal BrandingPersonal Branding
Personal Branding
 
Ob12 05st
Ob12 05stOb12 05st
Ob12 05st
 
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
Beaver Dam/Littlefield Flood December 2010
 
Ob12 07st
Ob12 07stOb12 07st
Ob12 07st
 
Ob12 02st
Ob12 02stOb12 02st
Ob12 02st
 
Ob12 13st
Ob12 13stOb12 13st
Ob12 13st
 
Social Media Marketing for the Tourism Industry
Social Media Marketing for the Tourism IndustrySocial Media Marketing for the Tourism Industry
Social Media Marketing for the Tourism Industry
 

Ähnlich wie Andishe eslami 2 (keirolahi)

مقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophy
مقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophyمقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophy
مقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to PhilosophyMohammad Sadegh Esmaeilifar
 
سوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري ديني
سوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري دينيسوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري ديني
سوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري دينيکانون آرمان شریعتی
 
ارائه چیستی علم
ارائه چیستی علمارائه چیستی علم
ارائه چیستی علمDanial Samiei
 
Daadaar Abrotion17
Daadaar Abrotion17Daadaar Abrotion17
Daadaar Abrotion17daadaar
 
پراگماتیسم و نظریه های تربیتی
پراگماتیسم و نظریه های تربیتیپراگماتیسم و نظریه های تربیتی
پراگماتیسم و نظریه های تربیتیSomaye Razban
 
اصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعی
اصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعیاصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعی
اصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعیکانون آرمان شریعتی
 
Critical Thinking.pdf
Critical Thinking.pdfCritical Thinking.pdf
Critical Thinking.pdfSajad Norouzi
 
کتاب عرفان حلقه
کتاب عرفان حلقهکتاب عرفان حلقه
کتاب عرفان حلقهbankerfan
 

Ähnlich wie Andishe eslami 2 (keirolahi) (20)

ماتریالیسم - Materialism
ماتریالیسم - Materialismماتریالیسم - Materialism
ماتریالیسم - Materialism
 
مقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophy
مقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophyمقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophy
مقدمه‌ای بر فلسفه - Introduction to Philosophy
 
سوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري ديني
سوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري دينيسوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري ديني
سوبژکتيويسم خطري براي روشنفکري ديني
 
ارائه چیستی علم
ارائه چیستی علمارائه چیستی علم
ارائه چیستی علم
 
Modernite religiouse
Modernite religiouseModernite religiouse
Modernite religiouse
 
چگونگي تعامل تاويل با هرمنوتيک
چگونگي تعامل تاويل با هرمنوتيکچگونگي تعامل تاويل با هرمنوتيک
چگونگي تعامل تاويل با هرمنوتيک
 
Daadaar Abrotion17
Daadaar Abrotion17Daadaar Abrotion17
Daadaar Abrotion17
 
گسست از ديالکتيک تا هرمنوتيک
گسست از ديالکتيک تا هرمنوتيکگسست از ديالکتيک تا هرمنوتيک
گسست از ديالکتيک تا هرمنوتيک
 
07
0707
07
 
سال نو، سرفصل نو
سال نو، سرفصل نوسال نو، سرفصل نو
سال نو، سرفصل نو
 
پراگماتیسم و نظریه های تربیتی
پراگماتیسم و نظریه های تربیتیپراگماتیسم و نظریه های تربیتی
پراگماتیسم و نظریه های تربیتی
 
اصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعی
اصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعیاصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعی
اصلاحِ دینی به مثابهٔ اصلاحِ اجتماعی
 
Critical Thinking.pdf
Critical Thinking.pdfCritical Thinking.pdf
Critical Thinking.pdf
 
اگزیستانسیالیسم - Existentialism
اگزیستانسیالیسم - Existentialismاگزیستانسیالیسم - Existentialism
اگزیستانسیالیسم - Existentialism
 
کدام روشنفکر
کدام روشنفکرکدام روشنفکر
کدام روشنفکر
 
تبیین رابطه فلسفه با دین
تبیین رابطه فلسفه با دینتبیین رابطه فلسفه با دین
تبیین رابطه فلسفه با دین
 
مصاحبه با روزنامه شرق
مصاحبه با روزنامه شرقمصاحبه با روزنامه شرق
مصاحبه با روزنامه شرق
 
کتاب عرفان حلقه
کتاب عرفان حلقهکتاب عرفان حلقه
کتاب عرفان حلقه
 
درباره بحث روشنفکري
درباره بحث روشنفکريدرباره بحث روشنفکري
درباره بحث روشنفکري
 
مباني جمهوريت، سکولاريسم نيست
مباني جمهوريت، سکولاريسم نيستمباني جمهوريت، سکولاريسم نيست
مباني جمهوريت، سکولاريسم نيست
 

Andishe eslami 2 (keirolahi)

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. بخش يكم وحي و پيامبري
  • 5.
  • 6.
  • 7. عناصر محوري نبوت آورنده وحي كه همان پيامبر است قانون كه همان وحي است
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. ج ) ضرورت وحي و پيامبري برهان ضرورت نبوت با تكيه بر 4 مقدمه هدف از آفرينش انسان، كمال راستين اوست كمال واقعي انسان در گرو اختيار و انتخاب صحيح است اختيار و انتخاب صحيح بدون معرفت و شناخت كافي، ممكن نيست آگاهي هاي برخاسته از عقل و حس، در پاسخ به نيازهاي انسان و رساندن او به سعادت واقعي كافي نيست .
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100. بخش دوم امامت و رهبري
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117.
  • 118.
  • 119.
  • 120.
  • 121.
  • 122.
  • 123.
  • 124.
  • 125.
  • 126.
  • 127.
  • 128.
  • 129.
  • 130.
  • 131.
  • 132.
  • 133.
  • 134.
  • 135.
  • 136.
  • 137.
  • 138.
  • 139.
  • 140.
  • 141.
  • 142.
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 147.
  • 148. بخش سوم مرجعيت و ولايت در عصر غيبت
  • 149.
  • 150.
  • 151.
  • 152.
  • 153.
  • 154.
  • 155.
  • 156.
  • 157.
  • 158.
  • 159.
  • 160.
  • 161.
  • 162.
  • 163.
  • 164.
  • 165.
  • 166.
  • 167.
  • 168.
  • 169.
  • 170.
  • 171.
  • 172.
  • 173.
  • 174.
  • 175.
  • 176.
  • 177.
  • 178.
  • 179.
  • 180.
  • 181.
  • 182.
  • 183.
  • 184.
  • 185.
  • 186.
  • 187.
  • 188.
  • 189.
  • 190.
  • 191.
  • 192.
  • 193.
  • 194.
  • 195.