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Interaccionismo
      Simbólico
   George H. Mead




                  Perspectiva Sócio-Cultural



A comunicação como a criação e actuação da realidade social
          ç              ç          ç
A comunicação como a (re)produção da ordem social

_A linguagem e a produção e reprodução da cultura
_As palavras reflectem o mundo vs. as palavras criam o mundo
_Eu e os outros / Sociedade e interacção (macro e micro)
_A realidade é criada, mantida, desenvolvida e transformada através da
comunicação e da linguagem




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Interaccionismo Simbólico


_Mind, Self and Society (1934)
Obra póstuma constituída a partir das notas dos alunos de Mead

_Herbert Blumer
Aluno e seguidor de Mead
Criou a expressão Interaccionismo Simbólico
Desenvolveu as ideias de Mead




                Principios do Interaccionismo Simbólico


                _A humanidade como espécie simbólica

              _A utilização d símbolos nos processos d
               A tili    ã dos í b l                 de
                   formação do “eu” e da sociedade

  _Significado, linguagem e pensamento como base da sociedade e da
                             humanidade

                               Significado

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Significado:
               a construção da realidade social



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                           Linguagem:
                      a fonte do significado

_O significado emerge da interacção social

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linguagem

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_O que conhecemos é aquilo que conseguimos designar, ao que damos
nome

“Symbolic Interaccionism is the way we learn to interpret the world.”
      _Um símbolo é um estímulo que tem um significado e um valor
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                                                                            3
Pensamento:
           o processo de tomar o papel de outro



_A interpretação dos símbolos é alterada pelos processos mentais de cada
um

_O pensamento é uma conversa interior (minding); é uma pausa reflexiva
na qual procuramos significados

_A atribuição de significados (linguagem) é uma capacidade distintiva dos
seres humanos
 e e h m no

_Os estímulos sociais e a exposição a símbolos abstractos são pré-
requisitos para o desenvolvimento do pensamento conceptual e da
capacidade de tomar o papel de outro




                             O Self:
               reflections in a looking glass (I)



_O Self é a inter-relação entre significado, linguagem e pensamento

_O Self não se forma através da introspecção, mas sim tomando o papel
de outro

_O Self é uma imagem mental auto-construída a partir do reflexo do “eu”
percepcionado nos outros na interacção: LOOKING-GLASS SELF

_É necessário ser membro de uma comunidade para ter consciência do
 É
Self

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                                                                            4
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              Novidade             Imagem do Self vista
              Espontâneo           através da interacção
              Desorganizado        com os outros, como se
              Imprevisível         fosse o reflexo num vidro
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                        Comunidade:
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Quem sou eu? Do que sou capaz?
     Sou o reflexo de mim mesmo no espelho que são os outros são para mim




      Self: não da introspecção,
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  Self: imagem mental auto-construída
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  na minha interacção com os outros

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                                                                            6
Aplicações práticas / Desenvolvimentos

_Goffman
      a sociedade é um palco
      a interacção social é uma actuação (p
               ç                     ç   (performance)
                                                     )

_O estudo das consequências negativas de “chamar nomes” (naming)

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                                                                           7

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  • 1. Interaccionismo Simbólico George H. Mead Perspectiva Sócio-Cultural A comunicação como a criação e actuação da realidade social ç ç ç A comunicação como a (re)produção da ordem social _A linguagem e a produção e reprodução da cultura _As palavras reflectem o mundo vs. as palavras criam o mundo _Eu e os outros / Sociedade e interacção (macro e micro) _A realidade é criada, mantida, desenvolvida e transformada através da comunicação e da linguagem 1
  • 2. Interaccionismo Simbólico _Mind, Self and Society (1934) Obra póstuma constituída a partir das notas dos alunos de Mead _Herbert Blumer Aluno e seguidor de Mead Criou a expressão Interaccionismo Simbólico Desenvolveu as ideias de Mead Principios do Interaccionismo Simbólico _A humanidade como espécie simbólica _A utilização d símbolos nos processos d A tili ã dos í b l de formação do “eu” e da sociedade _Significado, linguagem e pensamento como base da sociedade e da humanidade Significado Linguagem Pensamento 2
  • 3. Significado: a construção da realidade social _Agimos baseados em significados que atribuímos _Quando consideramos uma situação real, as suas consequências são reais _Atribuir/construir significados é um projecto comum, social, comunitário Linguagem: a fonte do significado _O significado emerge da interacção social _O significado não é inerente aos objectos, é negociado através da linguagem _A capacidade de dar nomes às coisas (à realidade) é a base da sociedade _O que conhecemos é aquilo que conseguimos designar, ao que damos nome “Symbolic Interaccionism is the way we learn to interpret the world.” _Um símbolo é um estímulo que tem um significado e um valor aprendidos _As palavras têm significados/conotações “por defeito” 3
  • 4. Pensamento: o processo de tomar o papel de outro _A interpretação dos símbolos é alterada pelos processos mentais de cada um _O pensamento é uma conversa interior (minding); é uma pausa reflexiva na qual procuramos significados _A atribuição de significados (linguagem) é uma capacidade distintiva dos seres humanos e e h m no _Os estímulos sociais e a exposição a símbolos abstractos são pré- requisitos para o desenvolvimento do pensamento conceptual e da capacidade de tomar o papel de outro O Self: reflections in a looking glass (I) _O Self é a inter-relação entre significado, linguagem e pensamento _O Self não se forma através da introspecção, mas sim tomando o papel de outro _O Self é uma imagem mental auto-construída a partir do reflexo do “eu” percepcionado nos outros na interacção: LOOKING-GLASS SELF _É necessário ser membro de uma comunidade para ter consciência do É Self _A construção do Self está sempre em fluxo 4
  • 5. O Self: reflections in a looking glass (II) O Self combina o EU (I) e o MIM (ME) _EU (I) _MIM (ME) Novidade Imagem do Self vista Espontâneo através da interacção Desorganizado com os outros, como se Imprevisível fosse o reflexo num vidro Imperceptível (looking-glass self) Comunidade: o efeito social das expectativas dos outros _O MIM generalizado: a imagem de self que percepcionamos na interacção com os outros, nas suas expectativas e reacções _O Outro generalizado: a imagem de como devemos ser e nos devemos comportar, e também de como os outros devem ser e se devem comportar, que percepcionamos na interacção com os outros, nas suas expectativas e reacções (socialização, (socialização socialmente correcto) _O MIM forma-se através da interacção simbólica _O MIM é a organização da comunidade dentro do indivíduo 5
  • 6. Quem sou eu? Do que sou capaz? Sou o reflexo de mim mesmo no espelho que são os outros são para mim Self: não da introspecção, mas do meu reflexo nos outros Self: imagem mental auto-construída a partir do reflexo do eu, percepcionado na minha interacção com os outros Self: sempre em fluxo 6
  • 7. Aplicações práticas / Desenvolvimentos _Goffman a sociedade é um palco a interacção social é uma actuação (p ç ç (performance) ) _O estudo das consequências negativas de “chamar nomes” (naming) _Manipulação de símbolos a utilização dos símbolos para motivar união e envolvimento social _Self fulfilling prophecy Self-fulfilling cada um influencia a forma como os outros se vêem a si mesmos a agir em função de expectativas, o que provoca reacções que confirmam essas expectativas 7