2. Viajar por América Latina
El tren es el único medio de transporte que nos lleva a algunos lugares de la
cordillera montañosa de los Andes, como Machu-Picchu, que es un territorio donde hace
siglos surgió la civilización inca. Además podemos recorrer la región andina en la línea
de tren más alta del mundo: el ferrocarril que va de Lima a Huancayo asciende hasta los
4.815 metros; viajar en él es vivir una aventura por los altiplanos de los Andes.
3 Rodea con un círculo la palabra que mejor sustituya a la palabra en negrita
del texto.
1. montañoso:
a) con rocas b) con colinas c) con valles
2. arduo:
a) delicado b) cómodo c) difícil
3. misteriosas
a) oscuras b) ocultas c) enigmáticas
4. surgió:
a) nació b) resurgió c) desapareció
5. altiplanos:
a) llanuras b) mesetas c) lagunas
3. Viajar por América Latina
4 Marca con una cruz si las frases siguientes son verdaderas o falsas
Verdadero Falso
1. En Perú hay montañas, playas y jungla.
2. El medio de transporte que más utilizan los
peruanos es el barco.
3. La carretera Panamericana comunica Perú
con otros países latinoamericanos.
4. Por el rio Amazonas se puede navegar.
5. La gente va a Machu-Picchu en autobús.
6. La civilización maya nació en Perú
7. La línea de tren más alta del mundo pasa
por los Andes.
Proyecto:
Ve a internet y busca información sobre un tipo de transporte en Perú: terrestre, aéreo,
marítimo o fluvial.
Opción A: Haz una breve presentación sobre un tipo de transporte en Perú para tus
compañeros de clase.
Opción B: Escribe un folleto sobre un tipo de transporte en Perú para tus compañeros de
clase.
4. Viajar por América Latina
Teaching notes
Objectives:
Introducing the geography of Peru with a focus on transport.
Expand vocabulary on geography and transport.
Get students to research and present a mode of transport in Peru.
1 Listening comprehension
For this activity ensure that the students cover up the reading (Actividad 2). Depending on
the level, you might want to ensure that the students read and understand the questions
before starting the audio. Play the audio twice (or three times depending on level) and
check the student’s answers (below):
1. ¿De qué país se trata? Perú.
2. ¿Cuántas zonas paisajísticas hay en este país? Tres zonas: la selva, la costa y la
montaña.
3. ¿Cuál es el medio de transporte más popular? El medio de transporte más popular
es el ómnibus o autobús.
4. ¿Cómo se llama el río más famoso de este país? Se llama el río Amazonas.
5. ¿Cómo se llama la cordillera más famosa de este país? La cordillera más famosa
de este país es la cordillera de los Andes.
2 Reading/ pronunciation
This can be done as individual silent reading or out loud group or pair reading, depending
on level and numbers of students. You might want to play the audio while the students
read the text silently and ask them to concentrate on how the words are pronounced. If the
students are reading out loud in groups, circulate and listen out for common pronunciation
errors that need working on.
5. Viajar por América Latina
3 Vocabulary
This activity can be done in class (individually or in pairs) and checked or given as
homework.
1. montañoso: b) con colinas
2. arduo: c) difícil
3. misteriosas: c) enigmáticas
4. surgió: a) nació
5. altiplanos: b) mesetas
4 Reading comprehension
This activity can be done in class (singly or in pairs) or as homework.
Verdadero Falso
1. En Perú hay montañas, playas y jungla.
X
2. El medio de transporte que más utilizan los
peruanos es el barco.
X
3. La carretera Panamericana comunica Perú con
otros países latinoamericanos.
X
4. Por el rio Amazonas se puede navegar.
X
5. La gente va a Machu-Picchu en autobús.
X
6. La civilización maya nació en Perú
X
7. La línea de tren más alta del mundo pasa por
los Andes.
X
6. Viajar por América Latina
Projects:
Projects can be done individually, in pairs or in small groups, depending on class sizes,
time constraints and the students’ level. Projects could be used as a formal or formative
assessment.
Transcript – transcripción
Este país es muy montañoso y viajar es a veces una experiencia inolvidable que
nos permite descubrir paisajes espectaculares y de una gran belleza.
Perú posee tres zonas bien diferenciadas: la selva, la costa y la montaña. Debido a
su difícil y variada geografía el desarrollo del transporte terrestre, aéreo, marítimo o fluvial
es arduo.
El medio de transporte más popular es el ómnibus o autobús, y la carretera más
importante es la Panamericana, que une los diferentes países latinoamericanos. Sin
embargo, no es posible ir en ómnibus a todas las zonas del país. A muchos lugares de la
selva amazónica, por ejemplo, solo se puede llegar en barco, navegando lentamente por
las misteriosas aguas del río Amazonas u otros ríos, lo que es una experiencia
extraordinaria.
El tren es el único medio de transporte que nos lleva a algunos lugares de la
cordillera montañosa de los Andes, como Machu-Picchu, que es un territorio donde hace
siglos surgió la civilización inca. Además podemos recorrer la región andina en la línea de
tren más alta del mundo: el ferrocarril que va de Lima a Huancayo asciende hasta los
4.815 metros; viajar en él es vivir una aventura por los altiplanos de los Andes.