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La Empresa  en la web 2.0
La web 2.0 Definir una nueva etapa en internet
Palabras y logos 2.0
2001 a 2004:  Tim O’Reilly  Versiones: 1.0 – 2.0 – 3.0 Wikipedia:  “segunda generación en la historia de la Web basada en ...
web 1.0  vs  web 2.0 <ul><li>Dinámica </li></ul><ul><li>Multidireccional </li></ul><ul><li>Activa </li></ul><ul><li>Usuari...
Qué puede hacer el usuario en la web 2.0 <ul><ul><li>Crear un blog o publicar comentarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Parti...
Algunos datos interesantes II <ul><li>Perfil del usuario </li></ul><ul><ul><li>El 50% tiene entre 25 y 44 años. </li></ul>...
Conclusiones <ul><li>1.- Las herramientas de la  web 2.0 permiten a los consumidores expresarse fácil y libremente. </li><...
“ La venganza de los aficionados”  <ul><li>Julio Alonso, creador de Weblogs, S.L. </li></ul>Se pasa de conectar máquinas y...
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La Empresa en la Web 2.0 (I)

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Presentación de la primera parte del taller La Empresa en la Web 2.0 que imparten en Menorca las empresas Context y ProQuaMe.

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La Empresa en la Web 2.0 (I)

  1. 1. La Empresa en la web 2.0
  2. 2. La web 2.0 Definir una nueva etapa en internet
  3. 3. Palabras y logos 2.0
  4. 4. 2001 a 2004: Tim O’Reilly Versiones: 1.0 – 2.0 – 3.0 Wikipedia: “segunda generación en la historia de la Web basada en comunicaciones de usuarios y una gama especial de servicios como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio agil de información entre los usuarios”. Definición
  5. 5. web 1.0 vs web 2.0 <ul><li>Dinámica </li></ul><ul><li>Multidireccional </li></ul><ul><li>Activa </li></ul><ul><li>Usuarios </li></ul><ul><li>Productores </li></ul><ul><li>Formatos abiertos </li></ul><ul><li>Propiedad colectiva </li></ul><ul><li>Ofrecer servicios </li></ul><ul><li>Uso intuitivo y fácil </li></ul><ul><li>Estática </li></ul><ul><li>Unidireccional </li></ul><ul><li>Pasiva </li></ul><ul><li>Webmaster </li></ul><ul><li>Consumidores </li></ul><ul><li>Formatos cerrados </li></ul><ul><li>Propiedad privada </li></ul><ul><li>Ofrecer productos </li></ul><ul><li>Uso difícil </li></ul>
  6. 6. Qué puede hacer el usuario en la web 2.0 <ul><ul><li>Crear un blog o publicar comentarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Participar en chats, forums, grupos de noticias, </li></ul></ul><ul><ul><li>Crear un perfil en una red social </li></ul></ul><ul><ul><li>Subir y compartir noticias </li></ul></ul><ul><ul><li>Calificar un producto o servicio </li></ul></ul><ul><ul><li>Subir un video </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir fotos </li></ul></ul><ul><ul><li>Bajar y crear podcasts. </li></ul></ul><ul><ul><li>Editar Google Maps </li></ul></ul>
  7. 7. Algunos datos interesantes II <ul><li>Perfil del usuario </li></ul><ul><ul><li>El 50% tiene entre 25 y 44 años. </li></ul></ul><ul><ul><li>El 58% son hombres y el 42% mujeres. </li></ul></ul><ul><ul><li>El 45,7% pertenece a la clase media. </li></ul></ul><ul><ul><li>El 21,5% se denomina clase media-alta </li></ul></ul><ul><ul><li>El 16,1% pertenece a la clase alta. </li></ul></ul><ul><li>Actividad del usuario </li></ul><ul><ul><li>Un 86% sube o ve videos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un 78% lee blogs. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un 64% forma parte de una red social. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un 51% escucha podcasts. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un 45% sube o baja fotografías. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fuente: Audiencia de Internet de AIMC (febrero, 2008) </li></ul></ul></ul>
  8. 8. Conclusiones <ul><li>1.- Las herramientas de la web 2.0 permiten a los consumidores expresarse fácil y libremente. </li></ul><ul><li>2.- Es el lugar perfecto para obtener información y compartir opiniones sobre una empresa y sus productos </li></ul><ul><li>3.- Entramos en una nueva forma de comunicarnos, relacionarnos, experimentar y compartir </li></ul>Los usuarios se convierten en prosumidores (productor + consumidor).
  9. 9. “ La venganza de los aficionados” <ul><li>Julio Alonso, creador de Weblogs, S.L. </li></ul>Se pasa de conectar máquinas y documentos a compartir conocimientos entre personas . Resumen
  10. 10. Resumen visual

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