El documento presenta el plan lector para el primer año de la escuela Alpamayo. Incluye instrucciones para llevar un diario de lectura o bitácora donde los estudiantes anotarán detalles de sus lecturas diarias como el título, autor, páginas leídas y fecha, además de incluir sus impresiones en al menos un párrafo. También presenta estrategias para mejorar la comprensión lectora.

1. PLAN LECTOR 2011 COLEGIO ALPAMAYO RAZONAMIENTO VERBAL I AÑO

2. I. PLAN LECTOR DE I AÑO

3. II. DIARIO DE LECTURA (BITÁCORA) Es un ejercicio de escriturasobre la lectura de un texto. Consiste en escribirfrecuentementelasreaccionesqueprovoca la lectura del texto. Es unamanera de reflexionar con másatenciónsobre lo que se lee, de retenerlas ideas principales o los pensamientos y sensacionesquegenere el libro.

4. INSTRUCCIONES DEL MANEJO DE LA BITÁCORA Lee 15 minutosdiariamentecomomínimo. Anota en tucuadernoporcadadía de lectura: título del libro, autor, páginasleídas, fecha de la lectura (día, mes y año). 3. Redactatusimpresionessobre la lectura: sensaciones, reflexiones, juicios, opiniones, etc. 4. La extensiónmínima del textoes de un párrafo. Puedesacompañarlo con un dibujo o un imagenrelacionada con el tema de la lectura o la propiaactividad de leer.

5. III. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA