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Asignatura: Anatomía Aplicada al movimiento
Carrera: Licenciatura en Arte Escénico Mención Danza
Profesor Titular: Prof. Lic. Adriana Ontivero
Año 2016
CONTENIDOS
UNIDAD N° 1: Conocimientos Anatómicos Básicos del Aparato Locomotor
Contenidos:
Introducción a la Anatomía Humana. Planimetría: Planos Espaciales: Sagital,
Coronal y Transversal. Osteología. Generalidades de Huesos, Ubicación,
Clasificación. Artrología. Miología: Cadenas Musculares
Esqueleto Axial: Esqueleto de la cabeza, Esqueleto del tronco: Columna
Vertebral: Curvas Fisiológicas y Movilidad.
Esqueleto Apendicular: Esqueleto de las extremidades.
Generalidades de Articulaciones y Cadenas Musculares. Introducción a
lesiones: fracturas, fisuras, luxaciones, contracturas y desgarros
UNIDAD N° 2: Conocimientos Anatómicos Básicos de la Columna
Vertebral
Contenidos:
Columna vertebral. Segmentos. Características generales. Componentes
anatómicos óseos, articulares y musculares: Descripción y Clasificación según
sus movimientos y sus características anatómicas. Acción Articular en la
mecánica de la Danza. Lesiones Frecuentes en los bailarines.
UNIDAD N° 3: Conocimientos Anatómicos Básicos del Miembro Superior
y Miembro Inferior
Contenidos:
Caracteres generales del Miembro superior e inferior. Componentes
anatómicos óseos, articulares y musculares del miembro superior e inferior.
Descripción y Clasificación según sus movimientos y sus características
anatómicas. Acción Articular en la mecánica de la Danza. Lesiones Frecuentes
en los bailarines.
UNIDAD N° 4: Trastornos alimenticios y Pilates
Contenidos:
Trastornos alimenticios ligados a la Danza: Bulimia y Anorexia. Consecuencias.
Introducción al método Pilates y su relación con la danza. Principios: Centro de
energía, concentración, control, precisión, respiración, fluidez. Integración de
fuerza, equilibrio y conciencia corporal.
PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS
PRÁCTICO N° 1: Aparato locomotor
Objetivos Específicos: el alumno será capaz de
 Adquirir lenguaje anatómico para integrarlo a la practica
 Reconocer los distintos segmentos del esqueleto y su papel en el
movimiento danzado.
Contenidos:
Desarrollo de una descripción de los componentes del esqueleto axial y
apendicular, articulaciones y músculos. Trabajo grupal escrito sobre lesiones
más frecuentes, con apoyo bibliográfico y posterior puesta en común de los
esquemas realizados.
PRÁCTICO N° 2: Columna Vertebral
Objetivos Específicos: el alumno será capaz de
 Distinguir y caracterizar los segmentos de la columna vertebral, su
importancia en la danza y sus posibilidades anatómicas de movimiento
 Ejercitar el lenguaje técnico en relación a los conceptos anatómicos.
Contenidos:
Presentación oral y escrita descriptiva de trabajos grupales sobre los distintos
segmentos (cervical, Dorsal, Lumbar) con apoyo bibliográfico y posterior puesta
en común de los esquemas realizados. Lesiones frecuentes.
PRÁCTICO N° 3: Miembro superior e Inferior
Objetivos Específicos: el alumno será capaz de
 Distinguir y caracterizar los segmentos del Miembro superior e inferior;
su importancia en la danza y sus posibilidades anatómicas de
movimiento.
 Ejercitar el lenguaje técnico en relación a los conceptos anatómicos.
Contenidos:
Presentación oral y escrita descriptiva de trabajos grupales sobre los distintos
componentes anatómicos del miembro superior e inferior con apoyo
bibliográfico y posterior puesta en común de los esquemas realizados.
Lesiones frecuentes.
PRÁCTICO N° 4: Trastornos Alimenticios y Pilates
Objetivos Específicos: el alumno será capaz de
 Evaluar los conceptos de Trastornos Alimenticios
 Analizar las características de Bulimia y Anorexia Nerviosa
 Debatir los conocimientos adquiridos sobre Nutrición y su repercusión en
la danza
 Caracterizar los principios de centro, control, concentración, precisión,
respiración y fluidez.
 Determinar la importancia del trabajo de: equilibrio, fuerza, y conciencia
corporal.
Contenidos:
Mesa de debate sobre buena alimentación. Trabajo practico con un plan
alimenticio realizado por un profesional idóneo orientado a maximizar el trabajo
técnico del bailarín. Integración de los conocimientos vistos destacando la
importancia de mantener buenos hábitos alimenticios. Incorporación de los
contenidos a clases de Pilates. Ejercicios del método Pilates para molestias
relacionadas con la danza: Dolor de espalda, escapulas aladas, tensión en el
cuello y hombros, dolor de rodilla, isquiotibiales acortados, flexores de la
cadera.

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Plan para alumnos danza

  • 1. Asignatura: Anatomía Aplicada al movimiento Carrera: Licenciatura en Arte Escénico Mención Danza Profesor Titular: Prof. Lic. Adriana Ontivero Año 2016 CONTENIDOS UNIDAD N° 1: Conocimientos Anatómicos Básicos del Aparato Locomotor Contenidos: Introducción a la Anatomía Humana. Planimetría: Planos Espaciales: Sagital, Coronal y Transversal. Osteología. Generalidades de Huesos, Ubicación, Clasificación. Artrología. Miología: Cadenas Musculares Esqueleto Axial: Esqueleto de la cabeza, Esqueleto del tronco: Columna Vertebral: Curvas Fisiológicas y Movilidad. Esqueleto Apendicular: Esqueleto de las extremidades. Generalidades de Articulaciones y Cadenas Musculares. Introducción a lesiones: fracturas, fisuras, luxaciones, contracturas y desgarros UNIDAD N° 2: Conocimientos Anatómicos Básicos de la Columna Vertebral Contenidos: Columna vertebral. Segmentos. Características generales. Componentes anatómicos óseos, articulares y musculares: Descripción y Clasificación según sus movimientos y sus características anatómicas. Acción Articular en la mecánica de la Danza. Lesiones Frecuentes en los bailarines. UNIDAD N° 3: Conocimientos Anatómicos Básicos del Miembro Superior y Miembro Inferior Contenidos: Caracteres generales del Miembro superior e inferior. Componentes anatómicos óseos, articulares y musculares del miembro superior e inferior. Descripción y Clasificación según sus movimientos y sus características
  • 2. anatómicas. Acción Articular en la mecánica de la Danza. Lesiones Frecuentes en los bailarines. UNIDAD N° 4: Trastornos alimenticios y Pilates Contenidos: Trastornos alimenticios ligados a la Danza: Bulimia y Anorexia. Consecuencias. Introducción al método Pilates y su relación con la danza. Principios: Centro de energía, concentración, control, precisión, respiración, fluidez. Integración de fuerza, equilibrio y conciencia corporal. PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS PRÁCTICO N° 1: Aparato locomotor Objetivos Específicos: el alumno será capaz de  Adquirir lenguaje anatómico para integrarlo a la practica  Reconocer los distintos segmentos del esqueleto y su papel en el movimiento danzado. Contenidos: Desarrollo de una descripción de los componentes del esqueleto axial y apendicular, articulaciones y músculos. Trabajo grupal escrito sobre lesiones más frecuentes, con apoyo bibliográfico y posterior puesta en común de los esquemas realizados. PRÁCTICO N° 2: Columna Vertebral Objetivos Específicos: el alumno será capaz de  Distinguir y caracterizar los segmentos de la columna vertebral, su importancia en la danza y sus posibilidades anatómicas de movimiento  Ejercitar el lenguaje técnico en relación a los conceptos anatómicos. Contenidos: Presentación oral y escrita descriptiva de trabajos grupales sobre los distintos segmentos (cervical, Dorsal, Lumbar) con apoyo bibliográfico y posterior puesta en común de los esquemas realizados. Lesiones frecuentes.
  • 3. PRÁCTICO N° 3: Miembro superior e Inferior Objetivos Específicos: el alumno será capaz de  Distinguir y caracterizar los segmentos del Miembro superior e inferior; su importancia en la danza y sus posibilidades anatómicas de movimiento.  Ejercitar el lenguaje técnico en relación a los conceptos anatómicos. Contenidos: Presentación oral y escrita descriptiva de trabajos grupales sobre los distintos componentes anatómicos del miembro superior e inferior con apoyo bibliográfico y posterior puesta en común de los esquemas realizados. Lesiones frecuentes. PRÁCTICO N° 4: Trastornos Alimenticios y Pilates Objetivos Específicos: el alumno será capaz de  Evaluar los conceptos de Trastornos Alimenticios  Analizar las características de Bulimia y Anorexia Nerviosa  Debatir los conocimientos adquiridos sobre Nutrición y su repercusión en la danza  Caracterizar los principios de centro, control, concentración, precisión, respiración y fluidez.  Determinar la importancia del trabajo de: equilibrio, fuerza, y conciencia corporal. Contenidos: Mesa de debate sobre buena alimentación. Trabajo practico con un plan alimenticio realizado por un profesional idóneo orientado a maximizar el trabajo técnico del bailarín. Integración de los conocimientos vistos destacando la importancia de mantener buenos hábitos alimenticios. Incorporación de los contenidos a clases de Pilates. Ejercicios del método Pilates para molestias relacionadas con la danza: Dolor de espalda, escapulas aladas, tensión en el cuello y hombros, dolor de rodilla, isquiotibiales acortados, flexores de la cadera.