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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS
A DISTANCIA Y
TRABAJO COLECTIVO

ELIZABETH MUJICA.
KELLY CALDERA
Una
estrategia es
un plan de
acción.

Estrategias de
apoyo:

Ayudan a otras
estrategias en el
rendimiento de
los
participantes.

Estrategias
de
enseñanza
a distancia

Tipos:
Asociativa.
De elaboración.
De organización

Se debe :
Analizar.
Investigar.
Aprender
Estilos de
aprendizaje:

Visual.

Auditivo

kinestésico
Se debe tomar en cuenta:
•La construcción de instrumentos adecuados.
Las relaciones asociativas

•El entorno del aprendiz.

•Dar instrucciones concretas.
Trabajo colaborativo:

Metodología en la que
todos interactúan entre
si para alcanzar un fin
común

Confianza.

Elementos:

Apoyo.

Liderazgo.

Respeto.

Comunicación.

Responsabilidad.

Organización

Compromiso.

Cooperación.

Su finalidad es
fomentar un
compromiso .

Condiciones:

Incentivos (Animar)
Ayuda externa
(Asesores)
Apoyo (Autoridades)
El trabajo colaborativo debe estar constituido por un numero
de participantes bien organizados , donde cada uno
adquiera un compromiso personal y exista la presencia de un
vinculo interpersonal el cual permita a los miembros prever
su comportamiento.
Este tipo de trabajo se vuelve menos tedioso y agotador, nos
ahorra tiempo y nos hace más eficientes; Trabajando unidos, se
realizan las actividades rápidamente, teniendo en cuenta cuales
son los objetivos en común. Al resumir toda esta información,
podemos distinguir un nuevo rol del educando y el educador de la
modalidad a distancia y ajustes para una interacción exitosa con
los Institutos de Acción Delegada por el Instituto Nacional de
Cooperación Educativa Socialista
Trabajo Colaborativo - Medios y Estrategias

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Trabajo Colaborativo - Medios y Estrategias

  • 1. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS A DISTANCIA Y TRABAJO COLECTIVO ELIZABETH MUJICA. KELLY CALDERA
  • 2. Una estrategia es un plan de acción. Estrategias de apoyo: Ayudan a otras estrategias en el rendimiento de los participantes. Estrategias de enseñanza a distancia Tipos: Asociativa. De elaboración. De organización Se debe : Analizar. Investigar. Aprender
  • 4. Se debe tomar en cuenta: •La construcción de instrumentos adecuados. Las relaciones asociativas •El entorno del aprendiz. •Dar instrucciones concretas.
  • 5. Trabajo colaborativo: Metodología en la que todos interactúan entre si para alcanzar un fin común Confianza. Elementos: Apoyo. Liderazgo. Respeto. Comunicación. Responsabilidad. Organización Compromiso. Cooperación. Su finalidad es fomentar un compromiso . Condiciones: Incentivos (Animar) Ayuda externa (Asesores) Apoyo (Autoridades)
  • 6. El trabajo colaborativo debe estar constituido por un numero de participantes bien organizados , donde cada uno adquiera un compromiso personal y exista la presencia de un vinculo interpersonal el cual permita a los miembros prever su comportamiento. Este tipo de trabajo se vuelve menos tedioso y agotador, nos ahorra tiempo y nos hace más eficientes; Trabajando unidos, se realizan las actividades rápidamente, teniendo en cuenta cuales son los objetivos en común. Al resumir toda esta información, podemos distinguir un nuevo rol del educando y el educador de la modalidad a distancia y ajustes para una interacción exitosa con los Institutos de Acción Delegada por el Instituto Nacional de Cooperación Educativa Socialista