Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Rubrica
1. Institución Educativa Eustaquio Palacios
Sede Miguel Antonio Caro
Rubrica Estudiantes “Proyecto Exploradores del agua”
Estudiante: ____________________________________________________ Grado: _________ Fecha: __________________
Criterio Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo
Creación digital
Realiza una creación
digital con base en los
objetivos del proyecto.
Realiza una creación
digital demostrando
conocimiento del
proyecto.
Realiza una creación
digital demostrando
poco dominio del
proyecto.
No realiza una creación
digital.
Socialización
Socializa la
presentación de la
creación digital
demostrando
apropiación del
proyecto.
Socializa la
presentación de la
creación digital
demostrando
conocimiento del
proyecto.
Socializa la
presentación de la
creación digital
demostrando poco
dominio del proyecto.
No socializa la
presentación de la
creación digital.
Participación
Activa. Actúa en el
desarrollo del proyecto.
Oportuna. Contribuye al
desarrollo del proyecto.
Pasiva. Interviene
eventualmente en el
desarrollo del proyecto.
Ausente. No aporta al
desarrollo del proyecto.
2. Institución Educativa Eustaquio Palacios
Sede Miguel Antonio Caro
Rubrica Docentes “Proyecto Exploradores del agua”
Docentes:_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Fecha: __________________
Componente Existencia – 4 Pertinencia – 3 Apropiación – 2 Mejoramiento continuo – 1 Puntaje
Objetivos Desarrolla el proyecto
cumpliendo coherentemente
con los objetivos propuestos.
Desarrolla el proyecto
cumpliendo coherentemente
con algunos de los objetivos
propuestos.
Desarrolla el proyecto
cumpliendo eventualmente
con los objetivos propuestos.
Desarrolla el proyecto sin
tener en cuenta los objetivos
propuestos.
Estrategias Ejecuta el proyecto
desarrollando
coherentemente la
metodología AbP.
Ejecuta el proyecto
desarrollando algunos
aspectos de la metodología
AbP.
Ejecuta el proyecto
desarrollando eventualmente
la metodología AbP.
Ejecuta el proyecto sin tener
en cuenta la metodología
AbP.
Recursos Utiliza responsablemente los
recursos para el desarrollo
del proyecto.
Utiliza algunos recursos para
el desarrollo del proyecto.
Utiliza eventualmente los
recursos para el desarrollo
del proyecto.
No utiliza los recursos para
el desarrollo del proyecto.
Actividades Desarrolla coherentemente
las actividades del proyecto.
Desarrolla algunas
actividades del proyecto.
Desarrolla eventualmente
las actividades del proyecto.
Desarrolla el proyecto sin
tener en cuenta las
actividades del proyecto.
Evaluación Desarrolla la evaluación
utilizando la rúbrica como
herramienta de evaluación y
de proceso formativo.
Desarrolla la evaluación
utilizando la rúbrica como
herramienta de evaluación.
Desarrolla la evaluación
utilizando eventualmente la
rúbrica como herramienta de
evaluación.
Desarrolla la evaluación sin
tener en cuenta la rúbrica
como herramienta de
evaluación.
Participación Activa. Actúa en el desarrollo
del proyecto.
Oportuna. Contribuye al
desarrollo del proyecto.
Pasiva. Interviene
eventualmente en el
desarrollo del proyecto.
Ausente. No aporta al
desarrollo del proyecto.
Total