basamentos legal de las tics en venezuela

1. Basamentos legas de
la tic en Venezuela
Facilitadora: Participante:
Marla Materan Diana Oropeza
C.I.19.014.293

2. Tics
El término tecnologías de la informacióny la comunicación (TIC) tiene
dos acepciones:porun lado, a menudo se usa tecnologías de la
información para referirse a cualquier formade hacer cómputo.Por el
otro, como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la
preparación que tienen estudiantes para satisfacerlas necesidades de
tecnologías en cómputo y comunicaciónde gobiernos,seguridad
social, escuelas y cualquier tipo de organización.

3. ConstituciónNacional
Articules 108,109 y 110
Art.108 El PoderJudicial de la Nación será ejercido por una Corte
Suprema de Justicia, y por los demás tribunales inferiores que el
Congreso estableciere en el territorio de la Nación.
Art.109 El Estado reconocerála autonomía universitaria como principio
y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes,
estudiantes, egresadosy egresadas de la comunidad dedicarse a la
búsquedadel conocimiento a través de la investigación científica,
humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la
Nación.
Art.110 El Estado reconoceráel interés público de la ciencia, la
tecnología,el conocimiento,la innovación y sus aplicaciones y los
servicios de información necesarios porser instrumentos
fundamentales para el desarrollo económico,socialy político del país,
así como para la seguridad y soberaníanacional.

4. La Lopna
Art.73 Donde le exigen a los medios de comunicación social que
debendivulgar su programacióna niños, niñas y
adolescentes, atendiendo sus necesidadesinformativas y educativas
en el horario adecuado con garantía de mensajes de calidad para no
extralimitado
El Decreto No 825
Declara el acceso y el uso de Internet como políticaprioritaria y asigna al
Ministerio de Ciencia y Tecnologíala misión de promover activamente el
desarrollo,el cual en un plazo de tres años el 50% de los programas
educativos de educación básica y media diversificadadebenestar disponibles
en formato de Internet. La Agenda se fundamenta en el desarrollo de tres
componentesClaves:
•Desarrollo de contenidos educativos en formato electrónico para los
diferentes niveles y modalidades delsistema educativo venezolano.
•Formacióndel personal docente en el uso y aplicación de las tecnologías de
información y comunicación

5. Plan Nacionalde la tecnología de información
Estudiantes, maestros,innovadores, investigadores,servidores
públicos, consejos comunales,empresariosy tecnólogostrabajan en
la elaboracióndel Plan Nacional de Tecnologías de Información(PNTI)
2016-2019,el cual permitirá planificar el futuro tecnológico delpaís y
aportar ideas e iniciativas para las políticas públicas que se aprueben
en este campo, además de definir acciones conjuntas para promovery
desarrollar las tecnologías libres.