2. ¿Qué es el movimiento maker, de qué se
trata y de dónde surge?
Conozcamos cómo surgió el movimiento maker,
cómo introdujo nuevas tecnologías y nuevas
maneras de aprender, crear e innovar. Y todo
esto, desde el enfoque educativo.
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3. Movimiento maker, Cultura maker, Filosofía
maker. Sus diferencias.
¿Se han preguntado en qué consiste la cultura maker y qué relación
puede tener con los procesos de aprendizaje?
La cultura maker está vinculada con la transformación digital presente
en la sociedad actual, es por eso que, relacionada con la educación,
permite que el estudiante se familiarice con la tecnología, sus
herramientas y los procesos de innovación, y así se espera que estos sean
capaces de construir conocimiento a partir del empoderamiento de las
diferentes herramientas tecnológicas con las que cuente en su entorno.
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4. Revisaremos una experiencia de la Cultura
Maker
A continuación comprenderemos cómo en nuestro país la
cultura maker ha empezado a permear a miles de personas que
creen en la capacidad creadora y transformadora que posee el
ser humano; motivando a más personas a hacer parte de este
movimiento.
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5. Con este video finalizamos nuestra clase. Les invito a
hacer una remembranza y a tener presentes los
siguientes aspectos que nos sugieren posibilidades
para integrar la cultura maker, desde nuestros roles,
en el aula.
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