El documento describe la evolución del rol de Coordinador(a) de Formación Permanente Institucional en apoyar la gestión educativa desde 1999 hasta el presente. Las funciones del Coordinador(a) incluyen organizar jornadas de formación para docentes, facilitar cursos de desarrollo curricular, elaborar el proyecto de gestión institucional, orientar al equipo técnico de la escuela, y apoyar la implementación del plan de estudios entre otras responsabilidades. El documento también enfatiza principios claves de formación docente como la autoformación