O documento discute vários tópicos relacionados ao desenvolvimento psicossocial de crianças, incluindo os benefícios de amizades na escola, a influência da família e cultura, e como ajudar crianças impopulares.

1. DESENVOLVIMENTO
PSICOSSOCIAL NA
TERCEIRA INFÂNCIA.

2. OS EFEITOS POSITIVOS DA
CRIANÇA NO GRUPO DE
AMIGOS.
• Na escola a criança passa a compreender sua nova posição
social e a ser mais valorizada, adquire novos conhecimentos e
estabelece novas relações sociais.
• Quanto ás escolhas dos amigos, meninos escolheram meninos
e meninas escolheram meninas, salvo alguns poucos alunos
que escolheram também amigos de sexo oposto.
• A criança quando no grupo de amigos assimila informações e
aprende a obedecer, dirigir, enfim a manter relações sociais.
• Ela fica mais desinibida, passa a participar constantemente das
atividades, tendo um bom desempenho, interação e respeito
entre eles.
Naiara.

3. A SAÚDE
PSICOSSOCIAL.
• A saúde psicossocial, gerada como um todo no
ser humano junto com o contexto social, uma
variedade de fatores, podemos assim resulta na
interação do individuo, com seu meio externo e
interno; suas características orgânicas pessoais
e familiares. Acarretando assim varias
mudanças psicológicas, ambientais e sócias,
como mudanças na personalidade, mecanismos
de defesas, emocionais e cognitivos, a
aumentando o stress.
Jéssica.

4. • As mudanças mais abordadas vai depender da fase, do
estagio em qual o individuo se encontra, para cada
situação uma avaliação psicológica, evitando futuras
percepções, mas de fato o que se percebe e a sua falta de
interação com os outros, e prejudicando a se mesmo
evolui-se, o trabalho, os estudos são interferidos
também, em casa a participação também é abordada.
Jéssica.

5. INFLUÊNCIA DA
FAMÍLIA E CULTURAL.
• O comprometimento familiar é indispensável para o
desenvolvimento da criança.
• A família moderna possui uma carência de comunicação e
de tempo para convivência.
• Com a entrada da mulher no mercado de trabalho, a
família teve mudanças, as crianças passam menos tempo
com os pais, mas mesmo com o pouco tempo de
presença é fundamental.
Taís.

6. • Atualmente muitas crianças crescem em estruturas
familiares não-tradicionais, porém elas tendem a ter um
melhor comportamento em famílias tradicionais. E
falando há respeito de pais gays, os estudos não
constataram nenhum efeito negativo.
• A cultura contribui no desenvolvimento dos traços das
crianças, seu jeito de ser, sua aparência. Porém a
influencia dos padrões sociais de desenvolvimento são
mais ou menos universais.
Taís.

7. AJUDANDO AS CRIANÇAS
IMPOPULARES.
• Crianças impopulares podem sofrer de tristeza,
senso de rejeição e baixa autoestima.
• Expectativas positivas deveriam ser embutidas
nos programas destinados a aumentar a
popularidade das crianças.
Sandy.

8. DIÁRIO DE UM
BANANA.

9. SEMPRE AMIGOS.
Um garoto impossibilitado
de andar faz uma grande
amizade com outro garoto,
com problemas de
aprendizado e um grande
trauma no passado.

11. AMIZADE.
• A formação de um grupo é importante, porém o
estabelecimento de uma amizade ajuda a
criança a desenvolver relacionamentos e ajudam
estas a se sentir bem consigo mesmas.
• Mesmo crianças impopulares, podem fazer
grandes amizades, pois no grupo o que
prevalece é a opinião deste sobre a criança, já
na amizade é uma troca mutua entre elas.
Carla.

12. SAÚDE METAL.
• Transtorno de Ansiedade de Separação;
• Fobia escolar;
• Depressão Infantil;
• Perturbações Emocionais.
Álvaro.

13. FIM.