3. CAPACITACIÓN
ALCANCE INTERACCIÓN
PACIE
PRESENCIA E LEARNING
PACIE es una metodología acompañada de un modelo educativo que hace
posible soportar a los procesos de aprendizaje por medio del uso de las TIC’s,
permitiendo que la pedagogía sobresalga sobre la tecnología. PACIE se basa
en la colaboración, compartición y motivación entre los generadores del
conocimiento, resaltando a la calidad y calidez de la educación por sobre la
cantidad de información. PACIE busca el constructivismo, en donde no solo
se informa, expone o enseña, sino que se crea, educa y comparte.
4. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
EVA
Los EVA se caracterizan por ser
Los E.V.A son espacios creados con espacios digitales dinámicos por
tecnología electrónica en los que los cuales se gestionan procesos
tienen lugar procesos de aprendizaje. de aprendizaje a distancia.
De la adecuada estructuración del
EVA dependerá el ÉXITO de la
labor educativa.
5. DISTRIBUCCIÓN DEL EVA
Con el objetivo de facilitar los procesos de interacción entre
estudiantes y tutores se ha estructurado el EVA en 3 BLOQUES:
BLOQUE 0 - PACIE BLOQUE ACADÉMICO BLOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE INFORMACIÓN SECCIÓN DE EXPOSICIÓN SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
(sobre el curso, el tutor y la (de información, enlaces y documentos) (entre toda la comunidad del
evaluación) SECCIÓN DE REBOTE aprendizaje)
SECCIÓN DE COMUNICACIÓN (Actividades de autocrítica y filtro )
(sobre el proceso y SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE
operatividad del aula) (del conocimiento, crítica, análisis y RETROALIMENTACIÓN
SECCIÓN DE INTERACCIÓN discusión ) (didáctica, pedagógica y
(social, de apoyo y aprendizaje SECCIÓN DE COMPROBACIÓN académica )
cooperativo) (síntesis, comparación y verificación )
6. BLOQUE 0 o PACIE
Este bloque es el más importante dentro de este proceso metodológico, ya que es eje
de la interacción dentro de un aula virtual, donde se encuentra la información básica
del curso y permite la comunicación entre estudiantes y tutores.
7. SECCIÓN DE INFORMACIÓN
En este espacio el tutor explica:
• La conformación del curso
• Información del tutor
• Las tareas a evaluar
• Los recursos a usarse.
En fin se detalla toda la informacional básica que necesita el
estudiante
8. SECCIÓN DE
COMUNICACIÓN
En este espacio encuentras la CARTELERA EN LINEA donde encuentras la siguiente
información:
• Anuncios y comunicados necesarios para el buen proceso administrativo,
operativo y académicos del curso.
• Se comunica las tareas a realizarse con sus respectivas fechas, actividades y
forma de presentar, información muy importante para el buen desarrollo de las
tareas a realizar por parte del estudiante.
9. SECCIÓN DE
INTERACCIÓN
En este espacio se encontrara los foros CAFETERIA VIRTUAL y El TALLER.
En el TALLER se exponen y se aclaran las dudas que se generan en el proceso del
módulo.
En la CAFETERIA VIRTUAL los estudiantes aportan sus experiencias personales,
alimentan la camarería del grupo y se quitan el estrés de las tareas diarias.
En los dos foros se fomenta la cooperación y la colaboración entre Tutor –
Participante – Participante.
10. El bloque 0 o PACIE es de gran
importancia en la educación virtual
ya que brinda una información
general del curso a realizarse, el
tutor que va a guiar, los aspectos
que se van a evaluar y las fechas de
entrega. Además genera una
interacción activa entre los
estudiantes y el tutor