1. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI
PORTADA
CENTRO EDUCATIVO___________________________
CODIGO________________________________________
MODALIDAD____________________________________
DISTRITO_______________________________________
MUNICIPIO_____________________________________
DEPARTAMENTO_______________________________
PERIODO DE VIGENCIA_________________________
INTRODUCCION
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
INDICE
PAGS
INTRODUCCION……………………………………………..
INDICE…………………………………………………………
VISION…………………………………………………………
MISION…………………………………………………………
IDEARIO DE NUESTRO CENTRO
EDUCATIVO…………………………………………………...
DIAGNOSTICO DE NUESTRO CENTRO
EDUCATIVO…………………………………………………...
OBJETIVOS GENERALES……………………………………
PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO………………...
PROYECTO DE GESTION…………………………………….
PROYECTOS COMPLEMENTARIOS………………………..
PLAN ESCOLAR ANUAL………………………………………
SEGUIMIENTO A PEI Y PEA………………………………….
VISION
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
MISION
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. IDEARIO DE NUESTRO CENTRO EDUCATIVO
SECTOR VALOR COMPORTAMIENTO
1 1.
2.
2 1.
DOCENTES 2.
3 1.
2.
1 1.
2.
2 1.
ESTUDIANTES
2.
3 1.
2.
1 1.
PADRES, 2.
MADRES O 2 1.
FAMILIARES Y 2.
LIDERES DE LA
COMUNIDAD 3 1.
2.
DIAGNÓSTICO DE NUESTRO CENTRO EDUCATIVO
Situación ¿Cuáles son las causas de esta ¿En que hemos
Indicadores problemática. situación? avanzado?
RENDIMIENTO
REPITENCIA
SOBREEDAD
ASISTENCIA
OTROS PROBLEMAS Y
OTROS AVANCES
OBJETIVOS GENERALES
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________

3. PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO
¿Cuáles son las causas de esta situación? Acuerdo institucional del PCC
Acuerdos del PCC para el aula
Componentes Acuerdos por componentes del PCC
1. Contenidos
2. Metodología de enseñanza
3. Recursos didácticos
4. Evaluación y promoción
5. Planificación del aula
PROYECTO DE GESTION
Acuerdos del PCC (Institucionales) Acuerdos del PG.
PROYECTO DE GESTION
MANUAL DE FUNCIONES
Posición (en el organigrama) Funciones principales
PROYECTO DE GESTION
Procesos Institucionales
Procesos Institucionales Procedimientos del centro educativo
Ej. Matrícula de los estudiantes de l centro escolar El director revisa las fechas de matrícula, envía una nota o informa en reunión general a
los padres de familia, sobre las fechas, hora y documentos que deben presentar

4. PROYECTO DE GESTION
Normas de convivencia
Sector Valor Comportamiento Respuesta creativa
DOCENTES
ESTUDIANTES
PADRES,
MADRES O
FAMILIARES Y
LIDERES DE LA
COMUNIDAD
PROYECTOS COMPLEMENTARIOS
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________
PROYECTOS COMPLEMENTARIOS
Nombre del Proyecto
Objetivo.__________
Actividades Tiempo Recursos Responsables

5. Plan Escolar Anual
Objetivos
1. __________________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________________________
Fechas
Costo Fuente de
Actividades Responsables Recursos
Estimado financiamiento
Inicio Finalización
_________________________ ________________________ _______________________
Presidente de la Modalidad Director/a Tesorero/a
SELLO

6. SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PEA
Actividades Si/No ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer?
¿Hemos realizado las actividades que nos propusimos en el PEA?
¿Se han realizado las actividades en el tiempo establecido en el
Cronograma?
¿Se utilizó el dinero presupuestado para la realización de las
actividades planificadas?
¿Por qué no hemos realizado algunas actividades?
¿Debemos realizarlas?
¿Cuánto hemos logrado de los objetivos que nos propusimos?
¿Hemos logrado los objetivos específicos propuestos para el año?
¿Qué dificultades se han tenido para lograrlos?
¿Cuáles objetivos específicos y actividades necesitan que les
demos continuidad el próximo año?
SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PEI
Actividades Si/No ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer?
Con el PEA que hemos revisado, ¿hemos contribuido al logro de los
objetivos generales del PEI?
¿Es necesario ajustar los acuerdos de PCC y del PG para el logro de los
objetivos generales?
Con los objetivos generales y proyectos que nos propusimos
en el PEI y que hemos revisado, ¿logramos que los estudiantes
aprendan mejor y que les sirva para la vida?
¿Hemos cumplido con la visión y con la misión del centro educativo?
Si no hemos logrado mejorar los aprendizajes de los estudiantes,
¿por qué no lo hemos logrado?, ¿qué podemos hacer?
¿Qué debemos aprender de la experiencia? ¿Qué debemos
mejorar para la ejecución del nuevo PEI?
¿Se logró la participación de toda la comunidad educativa?
¿Es necesario fortalecer la participación?