Este documento discute la filosofía del aprendizaje y cómo puede aplicarse a la educación. Explica que la filosofía proporciona una comprensión fundamental del proceso educativo y cómo formar al hombre de manera integral. También describe diferentes estilos de aprendizaje como el pragmático, activo, teórico y reflexivo, señalando que el aprendizaje involucra elementos de todos estos estilos.

1. MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Psicología de aprendizaje en Educación Superior
Texto Mediado sobre:
Filosofía del Aprendizaje
José Adalberto Martínez Alfaro

2. Este texto mediado está dirigido a toda persona que lo desee leer,
especialmente a estudiantes de la carrera de educación en cualquier especialidad y
que deseen navegar por el mundo del pensamiento coloquial, pero describiendo la
realidad de la vida en el quehacer educativo a que se hace referencia.
Hola Rufus Hola. ¿Cómo estás
Esoj?
Bien, gracias y Qué Filosofando…
andas haciendo
Rufus

3. Ni yo entiendo, pero he
¿Y qué es escuchado decir que es el amor
eso? por el conocimiento o algo así…
Ah, es que estoy estudiando una
¿Y eso para Maestría y se me ha pedido que
qué te va trabaje un tema que se llama
servir? Filosofía del Aprendizaje, por lo
que necesito más conocimiento
sobre Filosofía del aprendizaje
Entonces, te puedo ayudar, pero primero
iniciaremos con la definición de Filosofía de la
Educación que pretende una comprensión
fundamental, sistemática y crítica del hecho
educativo. Esta definición debe despertar en
el estudiante un claro asombro investigador,
una perplejidad activa y una reflexión en
profundidad que permitan conocer el hecho
educativo desde sus presupuestos
antropológicos y filosóficos.

4. Entonces quiere decir que
la Filosofía hace aportes a
la educación para lograr
un aprendizaje de
acuerdo a lo que pretende
alcanzar.
Así es Rufus, esa es la importancia de la
filosofía para la educación si ésta pretende
formar al hombre integral, le proporciona
la idea, el camino y las herramientas para
ese logro. ¿Quién más que la filosofía puede
llegar a tener una imagen del hombre a
formar? Y utiliza la educación para que a
través del aprendizaje vaya construyendo
ese hombre

5. Además Rufus, es la disciplina que estudia el
comportamiento de la educación a la luz de las leyes
que regulan el desarrollo de la sociedad humana,
desde que el hombre apareció en la tierra, hasta el
momento actual y de las que gobierna cada formación
económico-intermedia social en particular.
Ell hombre utiliza la Filosofía, para
responder a las siguientes preguntas:
¿Qué es lo que estamos aprendiendo?
¿Podrá servirme en el futuro? ¿Cuál es
mi realidad y qué puedo hacer con
ella?

6. Como puedes ver Rufus, si aprendemos estamos
interiorizando la realidad donde vivimos, para construir,
reflexionamos sobre ella y nos integramos en la misma
realidad ya transformada y la ponemos a nuestro
servicio y con respecto a si me será útil, lo que te puedo
decir Rufus es que entre más estrategia hayas aprendido,
mejor será tu integración al mundo social, eso significa
que sí te es útil.
La enseñanza de la filosofía debe trascender en el ser
humano en busca del autodescubrimiento. Además he
leído que la Filosofía proporciona a la educación todos
los métodos, técnicas, estrategia y formas de
desarrollar el pensamiento de los alumnos-as, para
formar el modelo de ella misma.
Y que el aprendizaje puede ser de varias formas:

7. Pragmático, (Es el estilo de orden, donde
pregona más la práctica, aplicación de
juicios o de intuición y poco la teoría.)
Aprendizaje pragmático
Activo, (simplemente
aprender haciendo)
Aprendizaje activo.
Teórico, (donde preponderá más la observación dentro
del campo de la teoría y poco en ámbito de la práctica)
Estilo de aprendizaje teórico

8. Reflexivo. ( Es el estilo de razonamiento donde
predomina la observación y el análisis de los
resultados de las experiencias realizadas.)
Estilo de aprendizaje reflexivo
y fíjate Rufus que al final, a manera de
conclusión, el aprendizaje, se divide en varios
estilos, solo por formalidad didáctica, ya que el
aprendizaje, se da simultáneamente en el
individuo, de varias formas, por lo que
presentamos la siguiente figura, donde se
demuestra que no hay estilos puros, todos están
constituidos con la ayuda de todos, aunque
tengan características específicas

9. Estilos de aprendizaje conjuntados
Entonces Rufos, qué opinas?
Que si la Filosofía es el amor a la
sabiduría, entonces todo producto
del pensamiento, como métodos,
técnicas, estrategias que utiliza la
educación son producto de la
Filosofía, así como las formas de
concepción del hombre, formas de
aprendizaje que en cada se humano
es diferente.

10. Y mira Rufos, si lo deseas trabajar en la
Universidad, sería mediante la formación de
equipos de trabajo, de tres o cuatro integrantes y
proporcionándoles las orientaciones sobre dónde
encontrar las definiciones de la Filosofía del
aprendizaje. Luego les orientas para que hagan una
comparación entre las diferentes definiciones y su
relación con la práctica del aprendizaje,
presentando un informe por escrito, que debe
Equipo en busca de las características del hombre modelo
contener ejemplos de lo que es Filosofía del
Aprendizaje y las formas cómo se pueden trabajar
en los diferentes campos donde cada uno se
desempeña y cómo hace la Filosofía del aprendizaje
para poder caracterizar al hombre modelo que la
sociedad necesita.

11. ¿Cuál sería para ti el hombre modelo que busca la Filosofía?
Esoj, me has ayudado mucho con el
trabajo de la Universidad y espero que
cuando tenga otra duda, me puedas
seguir ilustrando.
Ok, Rufus, será un
placer.