Ejemplo de cómo poder hacer pequeña investigaciones

1. INTEGRANTES
 DANILO ANTONIO CACERES CATALAN
 NESTOR ALFONSO CABALLERO CEREN
 TANIA ELIZABETH CELIS ESTRADA
 PATRICIA DEL CARMEN DIAZ REYES
 JAQUELINE CAROLINA HERNANDEZ DE RODRIGUEZ
 REBECA DALILA MARQUEZ LOPEZ
 ELENA GUADALUPE MARTINEZ COLOCHO
 LUZ AMANDA NAVARRO ZAVALETA
 ENA ELIZABETH PEREZ MARTINEZ
 IVANIA MARIA SERVANDO LOPEZ
 RAQUEL EDELMIRA TOBANCHE SERRANO

2. TEMA
Como el consumismo telefónico afecta
la economía de los estudiantes de la
Universidad Modular Abierta de
Sonsonate en la carrera de
Administración de Empresas de la
asignatura de Técnicas de
Investigación en el horario de 6:50pm
a 8:30pm del Ciclo I-2014.

3. ENUNCIADO DEL PROBLEMA
 ¿De qué manera el consumismo
telefónico afecta la economía de los
estudiantes de la Universidad Modular
Abierta de Sonsonate en la carrera de
Administración de Empresas de la
asignatura de Técnicas de Investigación
en el horario de 6:50 pm a 8:30 pm del
ciclo I – 2014?

4. OBJETIVOS DE
LA
INVESTIGACION

5. OBJETIVO GENERAL
 Investigar como el consumismo
telefónico afecta la economía de los
estudiantes de la Universidad Modular
Abierta de Sonsonate en la carrera de
Administración de Empresas de la
asignatura de Técnicas de
Investigación en el horario de 6:50 pm
a 8:30 pm del ciclo I – 2014.

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Determinar cuál es la principal
consecuencia que tiene el
consumismo telefónico en los
estudiantes universitarios
 Proponer a los estudiantes
universitarios estrategias para reducir
el consumismo telefónico.

7. HIPOTESIS
DE INVESTIGACION

8. HIPOTESIS GENERAL
 El consumismo telefónico afecta la
economía de los estudiantes de la
Universidad Modular Abierta de
Sonsonate en la carrera de
Administración de Empresas de la
asignatura de Técnicas de
Investigación en el horario de 6:50 pm
a 8:30 pm del ciclo I – 2014.

9. HIPOTESIS ESPECIFICA
 El consumismo telefónico es la
principal consecuencia económica en
los estudiantes Universitarios.
Al presentar a los estudiantes
universitarios estrategias se reducirá
el consumismo telefónico.

10. IDENTIFICACION Y
OPERACIONALIZACION DE
VARIABLES

12. UNIVERSO
 La población fue definida de la
siguiente manera:
 Deben ser estudiantes de la
Universidad Modular Abierta de
Sonsonate
 Estudiantes de la Carrera de
Administración de Empresas
exclusivamente.
 Estar inscritos en la Materia de
Técnicas de Investigación en el
horario de 6:50 a 8:30

13. MUESTRA
 Luego que el grupo de investigación
seleccionara a los alumnos inscritos
en la asignatura de Técnicas de
Investigación tomo en cuenta a los 36
alumnos inscritos en la carrera de
Administración de Empresas debido a
que la población no era muy extensa y
así adquirir resultados concretos, con
los cuales aprobar o vetar las
hipótesis de la investigación

14. METODO DE LA INVESTIGACION
 El diseño de investigación es
descriptivo, especifica los hechos tal y
como son observados sin
manipulación alguna, y en este caso
en particular, se describe como la
telefonía celular afecta la economía
de los estudiantes y que de esta
manera se pueda dar una descripción
concreta de la información y poder
tener un conocimiento más extenso
del tema.

15. TECNICAS DE INVESTIGACION
 La observación es un procedimiento de
recolección de datos de forma más concreta
puesto que el investigador está viendo todo
lo que ha sucedido al momento de la
investigación
 La técnica de la presente investigación es la
Observación debido a que en esta se
establece una relación concreta e intensiva
entre el investigador y el hecho social o los
actores sociales, de los que se obtienen
datos concretos para desarrollar la
investigación.

16. INSTRUMENTO DE
RECOLECCION DE DATOS
 El cuestionario es un instrumento que
el grupo investigador ha utilizado y
está formado por un conjunto de
preguntas que deben estar
redactadas de forma coherente,
organizadas, secuenciadas y
estructuradas para los estudiantes de
Técnicas de Investigación, con el fin
de que sus respuestas nos puedan
ofrecer toda la información que se
precisa.

17. PRESENTACION, ANALISIS E
INTERPRETACION DE DATOS
 ¿Cree usted que es una necesidad
comunicarse por teléfono?
100%
0%
Si
No
Respuestas Total Porcentaje
a) Si 36 100%
b) No 0 0%
TOTAL 36 100%
Análisis: En la segunda pregunta los 36 que es el 100% de estudiantes
encuestados dijeron que si es una necesidad comunicarse por el teléfono
celular.

18. Respuestas Total Porcentaje
a) Si 15 42%
b) No 21 58%
TOTAL 36 100%
•¿Has controlado la cantidad de dinero que le inviertes a tu
teléfono celular?
42%
58%
Ventas
Si
No
Análisis: Cuando se les pregunto a los estudiantes si alguna vez
habían controlado el dinero que le invierten a su teléfono celular un 58
% los cuales son 21 dijeron que no lo controlaban y un 42% que son
15 dijeron que controlaban la cantidad de tiempo que le dedican a su
celular.

19. CONCLUSIONES
 El grupo investigador concluye que los
estudiantes de Técnicas de Investigación de
la Universidad Modular Abierta están siendo
afectados en su economía personal por no
tener un presupuesto mensual para su
consumo telefónico
 Para los estudiantes de Técnicas de
Investigación es una necesidad comunicarse,
por lo que es necesario tener un teléfono
celular.

20. RECOMENDACIONES
 Se recomienda a los estudiantes de
Técnicas de Investigación que
consideren siempre en su
presupuesto mensual el tiempo
necesario de consumo telefónico para
evitar incrementos en sus pagos
 Se recomienda a los Estudiantes de
Técnicas de Investigación tengan un
teléfono acorde a sus necesidades y a
su presupuesto.