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PROYECTO DE AULA
NO A LAS CAUCHERAS
ESCUELA NVA DELICIAS NUEVAS

            INTEGRANTES


       CAMILA CASTRO CASTRO
      JOSE MANUEL BAÑOS QUIROZ
         SARAY COSIO MATOS
      MARIA ELENA BAÑOS QUIROZ
       RODRIGO CASTRO BAÑOS
         ADALBERTO ARROYO
OBJETIVOS
          GENERAL                       ESPECIFICOS

   Concientizar a los niños      1. Que niños y niñas de
    y niñas de la vereda           la vereda Delicias Nuevas
    Delicias Nuevas frente         identifique la fauna local y
    al daño que el uso de          su función dentro del
    las caucheras produce          ecosistema.
    al ecosistema                 2. Que los niños y niñas
                                   se empoderen de la
                                   preservación de su
                                   entorno.
                                  3. Que los niños y niñas
                                   encuentren una nueva
                                   alternativa para utilizar
                                   adecuadamente el tiempo
                                   libre.
JUSTIFICACION

El desconocimiento de la importancia de la fauna
silvestre en nuestro ecosistema y la inadecuada
utilización del tiempo libre en los niños y niñas de la
vereda Delicias Nuevas, conlleva a que estos dediquen
gran parte del tiempo fuera de la escuela en actividades
relacionadas con la cacería y exterminio de la insectos y
aves silvestres utilizando caucheras. Es imprescindible
que los estudiantes reconozcan la importancia de la
preservación de estas especies, siento las TIC una
herramienta eficaz para desarrollar esta temática a través
de toda la información existente en la red, como videos,
documentales, software educativos, . Al mismo tiempo
desarrollar un trabajo de campo en que los niños estén
en contacto con su entorno pero desde otra mirada, más
consciente de lo maravilloso de la vida silvestre local y lo
imprescindible de preservarla
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN


¿Por qué es importante la fauna
silvestre para el ecosistema de la
vereda Delicias Nuevas?
AREAS INTEGRADAS



  CIENCIAS               ETICA Y
                                       MATEMATICA
 NATURALEZ              VALORES




   Conocer el                            Enumerar y
 ecosistema y la        Respetar y       clasificar los
importancia de la       proteger el    tipos de fauna
 fauna silvestre        ecosistema      silvestre que
  para la vida.                        habitan la zona
ACTIVIDAD          RESPONSABLE      MATERIAL     DURACION


Video sobre la     Adalberto Arroyo Portátil     Una hora
fauna                               Video beam
colombiana
Salida a campo     Rodrigo Castro   Libreta de   Dos horas
para identificar   Baños            apuntes.
las especies       Adalberto Arroyo bolígrafos
nativas.                            Refrigerio
                                    Cámara

Entrega de         Camila Castro    Camara       Dos horas
caucheras y        Castro           Hojas
pacto de no más    Jose Manuel      Lapices
maltrato a la      Baños Quiroz     Refrigerio
fauna local        Saray Cosio
                   Matos
EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE AULA

  METODO DE              TECNICAS E                CRITERIOS DE
  EVALUACIÓN           INSTRUMENTOS                EVALUACIÓN

Observación directa   Debate, socialización,   Cognitivo
   cuantitativa         salida de campo        Actitudinal
                                               Comportamental
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS

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Proyecto de aula No a las caucheras

  • 1. PROYECTO DE AULA NO A LAS CAUCHERAS
  • 2. ESCUELA NVA DELICIAS NUEVAS INTEGRANTES CAMILA CASTRO CASTRO JOSE MANUEL BAÑOS QUIROZ SARAY COSIO MATOS MARIA ELENA BAÑOS QUIROZ RODRIGO CASTRO BAÑOS ADALBERTO ARROYO
  • 3. OBJETIVOS GENERAL ESPECIFICOS  Concientizar a los niños  1. Que niños y niñas de y niñas de la vereda la vereda Delicias Nuevas Delicias Nuevas frente identifique la fauna local y al daño que el uso de su función dentro del las caucheras produce ecosistema. al ecosistema  2. Que los niños y niñas se empoderen de la preservación de su entorno.  3. Que los niños y niñas encuentren una nueva alternativa para utilizar adecuadamente el tiempo libre.
  • 4. JUSTIFICACION El desconocimiento de la importancia de la fauna silvestre en nuestro ecosistema y la inadecuada utilización del tiempo libre en los niños y niñas de la vereda Delicias Nuevas, conlleva a que estos dediquen gran parte del tiempo fuera de la escuela en actividades relacionadas con la cacería y exterminio de la insectos y aves silvestres utilizando caucheras. Es imprescindible que los estudiantes reconozcan la importancia de la preservación de estas especies, siento las TIC una herramienta eficaz para desarrollar esta temática a través de toda la información existente en la red, como videos, documentales, software educativos, . Al mismo tiempo desarrollar un trabajo de campo en que los niños estén en contacto con su entorno pero desde otra mirada, más consciente de lo maravilloso de la vida silvestre local y lo imprescindible de preservarla
  • 5. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Por qué es importante la fauna silvestre para el ecosistema de la vereda Delicias Nuevas?
  • 6. AREAS INTEGRADAS CIENCIAS ETICA Y MATEMATICA NATURALEZ VALORES Conocer el Enumerar y ecosistema y la Respetar y clasificar los importancia de la proteger el tipos de fauna fauna silvestre ecosistema silvestre que para la vida. habitan la zona
  • 7. ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIAL DURACION Video sobre la Adalberto Arroyo Portátil Una hora fauna Video beam colombiana Salida a campo Rodrigo Castro Libreta de Dos horas para identificar Baños apuntes. las especies Adalberto Arroyo bolígrafos nativas. Refrigerio Cámara Entrega de Camila Castro Camara Dos horas caucheras y Castro Hojas pacto de no más Jose Manuel Lapices maltrato a la Baños Quiroz Refrigerio fauna local Saray Cosio Matos
  • 8. EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE AULA METODO DE TECNICAS E CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS EVALUACIÓN Observación directa Debate, socialización, Cognitivo cuantitativa salida de campo Actitudinal Comportamental