1. Ana María Nuñez
Laura Holguín
2do Semestre

3. (24/10/1632 - 26/08/1723)

5. La primera observación
notable tuvo lugar en
1665, cuando consiguió En las gotas de
ver a través de uno de sus agua comenzó a
microscopios capilares de ver lo que él llamó
un ser vivo. animálculos. Eran
pequeños seres
con vida de
diminuto tamaño
que se movían por
el agua.

6. Su falta de formación le
impedía escribir en latín
para comunicarse con algún
científico, pero su amigo
Regnier de Graaf se
propuso a ayudarle.

7. DEFENSORES DE LA TEORIA
GENERACIÓN ESPONTÁNEA
DEFENSORES DE LA BIOGENESIS
-Francesco Redi (1626 –1698)
-Lázaro Spallanzani (1729-1799)
-Jhon Tyndall (1820-1893)
-Louis Pasteur (1822-1895

8. El experimento más
contundente de Pasteur y
que derrumbó la teoría de
la generación espontánea,
fue el de los “frascos con
cuello de cisnes”
(frascos de Pasteur).

10. Establecimiento de las
técnicas de aislamiento de
microorganismo y de los
medios de cultivo en medio
sólido (primero sobre Cajas de vidrio circulares
rodajas de papa, luego diseñadas por Richard Petri,
sobre gelatina y finalmente asistente de Koch
sobre agar)por Robert Koch.

11. 1. El organismo causal debe encontrase
siempre en los animales, hombre,
plantas que padecen la enfermedad y no
debe encontrarse en los individuos
sanos.
2. El organismo casual debe ser cultivado
en cultivo puro a partir del individuo
enfermo.
POSTULADOS DE
3. Tal cultivo puro, cuando se inocula a
individuos susceptibles debe dar lugar a KOCH:
los síntomas características de la
enfermedad.
4. El organismo causal debe ser reaislado
de los individuos experimentales y
cultivado nuevamente en el laboratorio
después de lo cual debe aún ser similar
al organismo inicial.

13. La vacunación consiste en
conferir inmunidad
(resistencia a una
enfermedad en particular)
mediante la administración
de una vacuna.
En 1798 Edward Jenner
demostró que la inoculación
de material procedente de
la viruela vacuna (virus de la
vacuna o “cowpox”)
proporciona inmunidad a
los seres humanos contra la
viruela.

14. Alrededor de 1880 Pasteur descubrió que podía
utilizarse bacterias avirulentas como vacuna
contra el cólera aviario: él acuño la palabra
vacuna.
Las vacunas modernas se preparan con
microorganismos vivos avirulentos o con
patógenos muertos, con componentes aislados de
los patógenos y por técnicas de DNA
recombinantes.

15. Hay dos tipos de agentes
farmacoterapéuticos:
Fármacos sintéticos
(preparados de forma
química en el laboratorio). La farmacoterapia es
el tratamiento de una
enfermedad con
Antibióticos (sustancias fármacos.
producidas naturalmente
por bacterias y hongos que
inhiben el crecimiento de
otros microorganismo).

16. Paul Ehrlich introdujo una
sustancia química con
arsénico denominada
salvarsán para el tratamiento
de la sífilis (1910).
Alexander Fleming observó
que el hongo Penicillium
inhibía el crecimiento de un
cultivo bacteriano y llamo
penicilina al componente
activo (1928).

17. La penicilina se utiliza en la
practica como antibiótico desde la
década de 1940.
Los investigadores enfrentan el
problema de la resistencia
microbiana a los fármacos.
Para resolver la resistencia a los
fármacos, identificar los virus y
desarrollar vacunas se requieren
técnicas de investigación
sofisticadas y estudios
correlacionados sobre los que
nunca se soñó en la época de
Koch y Pasteur.

18.  La bacteriología es el estudio de
las bacterias, la micología es el
estudio de los hongos y la
parasitología es el estudio de los
parásitos (protozoos y gusanos).
 Los microbiólogos utilizan la
genómica, es decir el estudio de
todos los genes de un organismo,
para clasificar las bacterias, los
hongos y los protozoos.
 El estudio del SIDA, el análisis de
la acción de los interferones y el
desarrollo de nuevas vacunas
figuran entre los temas de
investigación actuales en
inmunología.

19.  Las nuevas técnicas de biología
molecular y microscopia
electrónica han aportado
herramientas para el avance de
nuestros conocimientos de
virología.
 El desarrollo de la tecnología del
ADN recombinante contribuyo al
adelanto de todas las áreas de la
microbiología.

22. Verónica Ardila
2do Semestre

23. Durante el siglo XX la
microbiología
experimentó un rápido
desarrollo en dos
direcciones distintas Microbiología Básica
pero complementarias,
una básica y
otra aplicada.
Microbiología Aplicada

24. RAMAS DE LA MICROBIOLOGÍA

25. El papel de la microbiología
industrial se basa en la producción
de medicamentos, productos
químicos e industriales, alimentos
y bebidas. Destacando sus amplias
aportaciones en todos estos
campos centrales en el desarrollo
de nuestra sociedad, mediante su
contribución a la obtención de
sustancias y productos de empleo y
consumo generalizado.

26. La microbiología médica es la
ciencia que estudia el diagnóstico
etiológico de las enfermedades
infecciosas por medio del
aislamiento e identificación de los
agentes infecciosos, así como la
demostración de la respuesta
inmunológica (anticuerpos,
reacción cutánea) en el paciente.

27. Es un área de la ciencia que estudia
a los microorganismos, benéficos y
malignos, que interactúan en la
tierra, con ayuda de estos
conocimientos podemos mejorar la
tierra de cultivo, es decir hacerla
más “fértil”, obteniendo
productos de calidad mejorada,
pudiendo de esta manera explotar
adecuadamente los recursos
agrícolas.

28. Estudia la estructura y vida de los
microorganismos que viven en los
mares, su integración en los ciclos
de transformación materia/energía
y su relación con los demás
animales y plantas que comparten
con ellos el hábitat marino.
Los microorganismos
constituyen el 90% de la
biomasa de los océanos

29. Estudio de la función y diversidad
de los microbios en sus entornos
naturales. Incluye la ecología
microbiana, la geomicrobiología, la
diversidad microbiana y
la biorremediación.

30. Estudio del papel y función de los
microbios en la medicina
veterinaria.

31. Control de los diferentes procesos
y métodos para la preparación de
los alimentos con la finalidad de
prevenir alteraciones,
fundamentalmente de origen
microbiano, que pueden producir
sabores anormales.

32. “El desarrollo de la Microbiología en
Colombia hasta ahora comienza y
definitivamente existe una oportunidad
importante dada la gran biodiversidad
microbiológica con la que contamos y el
potencial que esta tiene en términos de
bioprospección, es decir en términos del
desarrollo de productos a partir del uso de
procesos biológicos, lo cual tendría
importantes implicaciones a
nivel económico, político y social”
ponencia del senador Gabriel Acosta Bendeck,
Bogotá, D.C 24 nov 2009

33. Proyecto de Ley 137 de 2011 del Senado, Por la cual se
reglamenta el ejercicio de la profesión de Microbiología en el territorio
colombiano, se dicta el Código de Ética y se dictan otras disposiciones, y la
ponencia para el segundo debate del referido proyecto de ley.

34. Objetivo: fomentar el desarrollo de la investigación
estudiantil, de integrar las facultades de las diferentes
universidades, de generar procesos de unión de
los programas, facilitar espacios de socialización entre
estudiantes, intercambiar ideas y cumplir así con los
requerimientos de una profesión y disciplina sujeta a un
constante avance.

36.  http://bvs.sld.cu/revistas/ang/vol4
_1_03/ang04103.htm
MICROBIOLOGIA MEDICA
 http://undiamasculto.com/cultura-
general/penicilina/
PENICILINA
 http://kenamendez.com/res_files/
unidad1.pdf
MICROBIOLOGIA AGRICOLA
 http://danival.org/100%20bioloma
r/3600micromar/mm_100_intro.ht
ml
MARINA

37.  Gerard J. Tortora,Berdell R.
Funke,Christine L. Case.
INTRODUCCIÓN A LA
MICROBIOLOGÍA. Editorial medica
Panamericana. 12-16 Pags.