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ANA LAURA PÉREZ ALATRISTE/ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE/4°SEMESTRE/LEP
¿Qué errores podemos cometer como docentes?
1.- Falta de visibilidad:
Este punto hace referencia de que demos de hacernos notar a
nuestros alumnos ya que si vamos solo a sentarnos ellos creerán
que no nos importan y si estamos en el aula rondando entres sus
lugares ellos se darán cuenta de que mostramos interés en su
aprendizaje. Y como dice la lectura eso permitirá que tengamos
mejor control del grupo ya que de esta manera veremos que alumnos
trabajan solos y cuales necesitan ayuda.
2.- Oír sin escuchar:
Es importante escuchar a nuestros alumnos para mantener una buena
comunicación durante el ciclo escolar de esta manera ellos se
darán cuenta de que les ponemos atención a lo que nos dicen y de
la misma manera ellos nos pondrán atención y se creara una
relación de confianza.
3.- No mantener el contacto visual:
No mirar a nuestros alumnos transmite inseguridad, duda,
incomodidad, falta de empatía… es de suma importancia mirar a
nuestros alumnos cuando nos hablan ya que de esta manera ellos se
dan cuenta de que les prestas interés a lo que nos dicen y si nos
hablan y nos los miraos van a creer que los ignoramos o que no nos
importa lo que nos dicen.
4.- No cumplir con lo prometido:
Un docente que no mantiene su palabra o que no cumple con su
palabra es un docente que poco a poco va debilitándose frente al
grupo y puede afectarle muy negativamente en el caso de que quiera
ganarse su respeto. Es muy cierto que al hacer una promesa los
niños la retienen muy bien y recuerdan todo lo que les conviene,
por ejemplo cuando vemos que el grupo está muy inquieto lo que
hacemos es prometerles que si trabajan habrá una recompensa y si
al final ellos cumplen con el trato y nosotros no para la próxima
ellos ya no nos creerán y se perderá la confianza que ya se ha
generado.
5.- Prolongar el tiempo de corrección:
En este punto hace referencia a la corrección de los exámenes pero
yo lo ve también a la hora de calificar la tarea me he dado cuenta
de que mi maestra no les corrige a todos los errores que
cometieron en la tarea o cuando revisa un ejercicio y si lleva su
tiempo leer y corregir pero también es verídico que ellos valoran
ANA LAURA PÉREZ ALATRISTE/ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE/4°SEMESTRE/LEP
eso porque de esta manera se dan cuenta de que realmente nos
importa su educación y de que aprendan.
6.- No utilizar el mismo código:
Una buena comunicación entre nuestros alumnos ya que si les
explicamos un tema de la manera que nosotros lo entendimos y nos
damos cuenta de que ellos no captan es porque no aplicamos el
código correcto debemos de buscar la manera de transmitirles los
conocimientos de acuerdo a su edad pero no dejando atrás el
respeto este sería el caso con los alumnos más grandes que como
piensan que ya crecieron pueden faltarte al respeto o llevarse
pesado contigo.
7.- No dejarnos influir por nuestro estado de ánimo:
Ser profesional bajo cualquier circunstancia es la mejor forma de
dignificar muestro trabajo. Este punto es muy cierto ya que muchas
veces nos dejamos llevar por nuestro estado de ánimo y arrastramos
a nuestros alumnos desquitándonos con lo que nos ha pasado y no
solo con los alumnos con cualquier persona en ese momento. Ser
profesional no es fácil ya que a veces no podemos separar lo
personal con lo laboral pero hay que tener en cuenta de que
nuestros alumnos en todo se fijan y debemos de tener cuidado para
no perder el respeto que ellos nos tienen.
8.- Enseñar sin educar:
Es importante que en nuestro salón de clases se generen los
valores ya que de esta manera habrá una buena comunicación y no
debemos olvidar el compromiso que tenemos con ellos ya que no solo
se trata de transmitir conocimientos si no de que ellos apliquen
lo aprendido a la vida cotidiana.
9.- Mezclar lo profesional con lo privado. Las redes sociales:
La privacidad de los docentes es muy importante ya que un dato
puede ser mal interpretado y quizás no los alumnos una persona
ajena pueda perjudicarnos. La relación que se mantenga con
nuestros alumnos como dice el punto anterior debe ser profesional
y de respeto.
La lectura está muy padre porque sin querer hay errores que
llegamos a cometer. La docencia en estos tiempos ya está muy
subestimada y a cualquier cosa que se haga le buscan algo malo
para perjudicarnos pero está en las nuevas generaciones demostrar
que no todo lo que dicen es verdad, debemos poner empeño y amor a
nuestra carrera a que tratamos con personas, con seres vivos.

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  • 1. ANA LAURA PÉREZ ALATRISTE/ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE/4°SEMESTRE/LEP ¿Qué errores podemos cometer como docentes? 1.- Falta de visibilidad: Este punto hace referencia de que demos de hacernos notar a nuestros alumnos ya que si vamos solo a sentarnos ellos creerán que no nos importan y si estamos en el aula rondando entres sus lugares ellos se darán cuenta de que mostramos interés en su aprendizaje. Y como dice la lectura eso permitirá que tengamos mejor control del grupo ya que de esta manera veremos que alumnos trabajan solos y cuales necesitan ayuda. 2.- Oír sin escuchar: Es importante escuchar a nuestros alumnos para mantener una buena comunicación durante el ciclo escolar de esta manera ellos se darán cuenta de que les ponemos atención a lo que nos dicen y de la misma manera ellos nos pondrán atención y se creara una relación de confianza. 3.- No mantener el contacto visual: No mirar a nuestros alumnos transmite inseguridad, duda, incomodidad, falta de empatía… es de suma importancia mirar a nuestros alumnos cuando nos hablan ya que de esta manera ellos se dan cuenta de que les prestas interés a lo que nos dicen y si nos hablan y nos los miraos van a creer que los ignoramos o que no nos importa lo que nos dicen. 4.- No cumplir con lo prometido: Un docente que no mantiene su palabra o que no cumple con su palabra es un docente que poco a poco va debilitándose frente al grupo y puede afectarle muy negativamente en el caso de que quiera ganarse su respeto. Es muy cierto que al hacer una promesa los niños la retienen muy bien y recuerdan todo lo que les conviene, por ejemplo cuando vemos que el grupo está muy inquieto lo que hacemos es prometerles que si trabajan habrá una recompensa y si al final ellos cumplen con el trato y nosotros no para la próxima ellos ya no nos creerán y se perderá la confianza que ya se ha generado. 5.- Prolongar el tiempo de corrección: En este punto hace referencia a la corrección de los exámenes pero yo lo ve también a la hora de calificar la tarea me he dado cuenta de que mi maestra no les corrige a todos los errores que cometieron en la tarea o cuando revisa un ejercicio y si lleva su tiempo leer y corregir pero también es verídico que ellos valoran
  • 2. ANA LAURA PÉREZ ALATRISTE/ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE/4°SEMESTRE/LEP eso porque de esta manera se dan cuenta de que realmente nos importa su educación y de que aprendan. 6.- No utilizar el mismo código: Una buena comunicación entre nuestros alumnos ya que si les explicamos un tema de la manera que nosotros lo entendimos y nos damos cuenta de que ellos no captan es porque no aplicamos el código correcto debemos de buscar la manera de transmitirles los conocimientos de acuerdo a su edad pero no dejando atrás el respeto este sería el caso con los alumnos más grandes que como piensan que ya crecieron pueden faltarte al respeto o llevarse pesado contigo. 7.- No dejarnos influir por nuestro estado de ánimo: Ser profesional bajo cualquier circunstancia es la mejor forma de dignificar muestro trabajo. Este punto es muy cierto ya que muchas veces nos dejamos llevar por nuestro estado de ánimo y arrastramos a nuestros alumnos desquitándonos con lo que nos ha pasado y no solo con los alumnos con cualquier persona en ese momento. Ser profesional no es fácil ya que a veces no podemos separar lo personal con lo laboral pero hay que tener en cuenta de que nuestros alumnos en todo se fijan y debemos de tener cuidado para no perder el respeto que ellos nos tienen. 8.- Enseñar sin educar: Es importante que en nuestro salón de clases se generen los valores ya que de esta manera habrá una buena comunicación y no debemos olvidar el compromiso que tenemos con ellos ya que no solo se trata de transmitir conocimientos si no de que ellos apliquen lo aprendido a la vida cotidiana. 9.- Mezclar lo profesional con lo privado. Las redes sociales: La privacidad de los docentes es muy importante ya que un dato puede ser mal interpretado y quizás no los alumnos una persona ajena pueda perjudicarnos. La relación que se mantenga con nuestros alumnos como dice el punto anterior debe ser profesional y de respeto. La lectura está muy padre porque sin querer hay errores que llegamos a cometer. La docencia en estos tiempos ya está muy subestimada y a cualquier cosa que se haga le buscan algo malo para perjudicarnos pero está en las nuevas generaciones demostrar que no todo lo que dicen es verdad, debemos poner empeño y amor a nuestra carrera a que tratamos con personas, con seres vivos.