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Institución Educativa Sol de Oriente,
                              SECCION BEATO DOMINGO ITURRATE
                     Aprobada por Resolución Nº 16259 del 27 de Nov. Año 2002
                                       “COMPROMISO CON LA VIDA Y EL SABER”



                          RECUPERACIÓN DEL AREA DE MATEMATICAS

                                      GRADO PRIMERO. 2012

1- Responde

•    ¿Cuántos días tiene la semana?

•    ¿Qué días forman el fin de semana?                        y

•    ¿Qué días de la semana vas al colegio?

                          ,                         y

•    ¿Qué día fue ayer?                       ¿Hoy es?

•    ¿Qué día será mañana?



2- Observa y completa

•                                          Noviembre tiene            días

•                                          Noviembre comienza un                      y termina un

•                                          Noviembre 25 será un

•                                          ¿Cuántos domingos hay en este mes?

•                                          Alejandro cumple años el tercer jueves del mes ¿Qué fecha
                                           es?




3-




     3. Dibuja en cada reloj, con rojo el horario y con verde el minutero, de acuerdo con la hora
     que aparece en el reloj digital.




a.                  b.                c.                  d.


                     6:30                 12:15                3:00              8:45
4- Escriba la longitud de cada objeto:


                                                  El lápiz mide:    cm de longitud



                     El borrador mide:     cm de longitud



                El sacapuntas mide:      cm de longitud




    5. Realiza las siguientes operaciones de forma vertical

    831 - 614               712 - 150            593 + 460         295 + 658




       6. Para la dulce convivencia se recolectaron 762 bombones, las niñas se
          comieron 718. ¿Cuántos dulces quedaron?

       7. Carolina tiene 483 laminas para el álbum de chocolatinas, su hermano Félix
          reúnen también 268 láminas. ¿Cuántas laminas reúnen los dos hermanos?

       8. Completa las operaciones con el número correspondiente.

          9 3 6            7 4 3                  7 5
            2 5                3             1
          4 1              3 2 5             8     4 4


       9. Escribe una situación matemática para la segunda sustracción y
          escribe la respuesta.




       10. Lee y completa



•          1 centena es igual a             decenas

•          1 centena es igual a             unidades

•          1 decena es igual a              unidades

•          10 decenas es igual a                 centenas

•          1 unidad equivale a
•            10 unidades es igual a                  decena



11. Representa los siguiente números en el ábaco y realiza su descomposición




a. 329                                    b. 460




    c. 194                                  d. 705



    12. Descompone cada cantidad



    218 es              +                     639 es

    376 es                                    491 es

    527 es                                    846 es



    13. escribe >, < o = donde corresponda



    25        19             30       50               47      47

    51        37             69       20               21      40

    18        73             29       3




    14. Coloca el número anterior y el posterior



         ____      93 ____            ____521____             _____756_____

         ____ 146 ____                ____600____             _____784_____
____ 309 ____             ____609____        _____808_____




    15. Escríbelo en letras



•   367 _________________________________________________

•   534 _________________________________________________

•   686 _________________________________________________

•   893 _________________________________________________

•   917 _________________________________________________

•   321 _________________________________________________

•   255 _________________________________________________



    16. La profesora Jenny le preguntó a un grupo de estudiantes de la escuela por
    su color preferido .Estos fueron los resultados obtenidos:




    colores                                Personas que prefieren

    verde

    morado

    Rojo

    Amarillo

    Azul

    Blanco

    negro




    17. Marca con una x la respuesta correcta según los datos del cuadro anterior

•   ¿Cuántos niños escogieron el color azul?



a. 4

b. 7

c. 2
d. 1



•   ¿Cuántos niños dijeron su color favorito?



a. 24

b. 20

c. 18

d. 9



•   ¿Cuál es el color que más le gusta a los niños?



a. Rojo

b. Amarillo

c. Azul

d. Verde



•   ¿Cuál es el color que menos le gusta a los niños?



a. Morado

b. Verde

c. Blanco

d. Negro



•   El color preferido por 3 niños es:



a. Negro

b. Blanco

c. Verde

d. Azul

    18. De acuerdo a los datos recogidos por la profesora Jenny representa la
    información en el diagrama de barras
19. Une con flechas según corresponda.
70 decenas                                                       2 centenas
90 decenas                                                       5 centenas
20 decenas                                                       9 centenas
40 decenas                                                       7 centenas
   50 decenas                                                           4 centenas
   20. Escribe la centena anterior y la siguiente.

         40                                 30                             70
         0                                  0                              0



   21. Completa las series ascendentes.
8, 16, __, 32, 40, __, 56, __, 72, 80            7, 14, 21, __, __, __, 49, 56, __, 70


6, 12, 18, __, __, __, __, 48, 56, 60            5, 10, 15, __, __, __, __, __, __, 50


4, __, __, __, 20, 24, __, 32, __, 40            3, 6, __, __, __, 18, __, __, __, 30
   22. Completa el cuadro de acuerdo con el ejemplo.
CANTIDAD                                CENTENAS             DECENAS            UNIDADES
Ciento cuarenta y dos
Trescientos quince
Doscientos veintisiete
Quinientos sesenta y uno
Cuatrocientos ochenta
Setecientos noventa y tres
Seiscientos setenta y nueve             6                    7                  9
Novecientos noventa y dos
Ochocientos setenta y cinco
Seiscientos sesenta y seis
23. Completa el cuadro según el ejemplo.
NÚMERO SE                             SE LEE
       DESCOMPONE
634             600 + 30 + 4          SEISCIENTOS TREINTA Y CUATRO
829
355
593
248
136
471
782
917
607


      24. Completa la secuencia con los números que faltan.
325, 326, ___, ___, ___, 330, ___, ___, ___, 334           100, ___, 102, ___, 104, ___, 106


35, 36, __, __, 39, __, __, __, __, 44, __, __, 47.            10, 11, __, __, __, __, __, 17, __.


      25. Calcula las siguientes operaciones de adición o suma.
543 +                      147 +                       334 +                     99 +                604 +
435                        782                         535                      115                  936




879 -                      643 -                       554 -                    906 -                334 -
354                        633                         414                      200                  230


      26. Completa la tabla de adición o suma.
+          1        10         20      90        100      30         40        50        60
70         71
80                  90
200                            220
300                                    390
400                                              500
500                                                       530
600                                                                  640
800                                                                            850
11                                                                                       71
27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta.




    36        +          52        =                 -        75        =
    4                    3                                    6


Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera
evaluación escrita del mismo en enero del 2013.


Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013.
En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el
año escolar y si ganas la prueba escrita, te promueves al grado segundo.
                                       “ANIMO”


Docentes:
Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de
Jesús.
27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta.




    36        +          52        =                 -        75        =
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Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera
evaluación escrita del mismo en enero del 2013.


Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013.
En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el
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Docentes:
Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de
Jesús.
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Jesús.
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Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera
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En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el
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                                       “ANIMO”


Docentes:
Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de
Jesús.

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Taller para recuperación matematicas grado 1° en enero.2013

  • 1. Institución Educativa Sol de Oriente, SECCION BEATO DOMINGO ITURRATE Aprobada por Resolución Nº 16259 del 27 de Nov. Año 2002 “COMPROMISO CON LA VIDA Y EL SABER” RECUPERACIÓN DEL AREA DE MATEMATICAS GRADO PRIMERO. 2012 1- Responde • ¿Cuántos días tiene la semana? • ¿Qué días forman el fin de semana? y • ¿Qué días de la semana vas al colegio? , y • ¿Qué día fue ayer? ¿Hoy es? • ¿Qué día será mañana? 2- Observa y completa • Noviembre tiene días • Noviembre comienza un y termina un • Noviembre 25 será un • ¿Cuántos domingos hay en este mes? • Alejandro cumple años el tercer jueves del mes ¿Qué fecha es? 3- 3. Dibuja en cada reloj, con rojo el horario y con verde el minutero, de acuerdo con la hora que aparece en el reloj digital. a. b. c. d. 6:30 12:15 3:00 8:45
  • 2. 4- Escriba la longitud de cada objeto: El lápiz mide: cm de longitud El borrador mide: cm de longitud El sacapuntas mide: cm de longitud 5. Realiza las siguientes operaciones de forma vertical 831 - 614 712 - 150 593 + 460 295 + 658 6. Para la dulce convivencia se recolectaron 762 bombones, las niñas se comieron 718. ¿Cuántos dulces quedaron? 7. Carolina tiene 483 laminas para el álbum de chocolatinas, su hermano Félix reúnen también 268 láminas. ¿Cuántas laminas reúnen los dos hermanos? 8. Completa las operaciones con el número correspondiente. 9 3 6 7 4 3 7 5 2 5 3 1 4 1 3 2 5 8 4 4 9. Escribe una situación matemática para la segunda sustracción y escribe la respuesta. 10. Lee y completa • 1 centena es igual a decenas • 1 centena es igual a unidades • 1 decena es igual a unidades • 10 decenas es igual a centenas • 1 unidad equivale a
  • 3. 10 unidades es igual a decena 11. Representa los siguiente números en el ábaco y realiza su descomposición a. 329 b. 460 c. 194 d. 705 12. Descompone cada cantidad 218 es + 639 es 376 es 491 es 527 es 846 es 13. escribe >, < o = donde corresponda 25 19 30 50 47 47 51 37 69 20 21 40 18 73 29 3 14. Coloca el número anterior y el posterior ____ 93 ____ ____521____ _____756_____ ____ 146 ____ ____600____ _____784_____
  • 4. ____ 309 ____ ____609____ _____808_____ 15. Escríbelo en letras • 367 _________________________________________________ • 534 _________________________________________________ • 686 _________________________________________________ • 893 _________________________________________________ • 917 _________________________________________________ • 321 _________________________________________________ • 255 _________________________________________________ 16. La profesora Jenny le preguntó a un grupo de estudiantes de la escuela por su color preferido .Estos fueron los resultados obtenidos: colores Personas que prefieren verde morado Rojo Amarillo Azul Blanco negro 17. Marca con una x la respuesta correcta según los datos del cuadro anterior • ¿Cuántos niños escogieron el color azul? a. 4 b. 7 c. 2
  • 5. d. 1 • ¿Cuántos niños dijeron su color favorito? a. 24 b. 20 c. 18 d. 9 • ¿Cuál es el color que más le gusta a los niños? a. Rojo b. Amarillo c. Azul d. Verde • ¿Cuál es el color que menos le gusta a los niños? a. Morado b. Verde c. Blanco d. Negro • El color preferido por 3 niños es: a. Negro b. Blanco c. Verde d. Azul 18. De acuerdo a los datos recogidos por la profesora Jenny representa la información en el diagrama de barras
  • 6. 19. Une con flechas según corresponda. 70 decenas 2 centenas 90 decenas 5 centenas 20 decenas 9 centenas 40 decenas 7 centenas 50 decenas 4 centenas 20. Escribe la centena anterior y la siguiente. 40 30 70 0 0 0 21. Completa las series ascendentes. 8, 16, __, 32, 40, __, 56, __, 72, 80 7, 14, 21, __, __, __, 49, 56, __, 70 6, 12, 18, __, __, __, __, 48, 56, 60 5, 10, 15, __, __, __, __, __, __, 50 4, __, __, __, 20, 24, __, 32, __, 40 3, 6, __, __, __, 18, __, __, __, 30 22. Completa el cuadro de acuerdo con el ejemplo. CANTIDAD CENTENAS DECENAS UNIDADES Ciento cuarenta y dos Trescientos quince Doscientos veintisiete Quinientos sesenta y uno Cuatrocientos ochenta Setecientos noventa y tres Seiscientos setenta y nueve 6 7 9 Novecientos noventa y dos Ochocientos setenta y cinco Seiscientos sesenta y seis
  • 7. 23. Completa el cuadro según el ejemplo. NÚMERO SE SE LEE DESCOMPONE 634 600 + 30 + 4 SEISCIENTOS TREINTA Y CUATRO 829 355 593 248 136 471 782 917 607 24. Completa la secuencia con los números que faltan. 325, 326, ___, ___, ___, 330, ___, ___, ___, 334 100, ___, 102, ___, 104, ___, 106 35, 36, __, __, 39, __, __, __, __, 44, __, __, 47. 10, 11, __, __, __, __, __, 17, __. 25. Calcula las siguientes operaciones de adición o suma. 543 + 147 + 334 + 99 + 604 + 435 782 535 115 936 879 - 643 - 554 - 906 - 334 - 354 633 414 200 230 26. Completa la tabla de adición o suma. + 1 10 20 90 100 30 40 50 60 70 71 80 90 200 220 300 390 400 500 500 530 600 640 800 850 11 71
  • 8. 27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta. 36 + 52 = - 75 = 4 3 6 Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera evaluación escrita del mismo en enero del 2013. Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013. En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el año escolar y si ganas la prueba escrita, te promueves al grado segundo. “ANIMO” Docentes: Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de Jesús.
  • 9. 27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta. 36 + 52 = - 75 = 4 3 6 Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera evaluación escrita del mismo en enero del 2013. Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013. En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el año escolar y si ganas la prueba escrita, te promueves al grado segundo. “ANIMO” Docentes: Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de Jesús.
  • 10. 27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta. 36 + 52 = - 75 = 4 3 6 Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera evaluación escrita del mismo en enero del 2013. Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013. En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el año escolar y si ganas la prueba escrita, te promueves al grado segundo. “ANIMO” Docentes: Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de Jesús.
  • 11. 27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta. 36 + 52 = - 75 = 4 3 6 Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera evaluación escrita del mismo en enero del 2013. Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013. En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el año escolar y si ganas la prueba escrita, te promueves al grado segundo. “ANIMO” Docentes: Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de Jesús.