A expansão da agroecologia no assentamento contestado

1. Projeto de Transições
A expansão da agroecologia no assentamento contestado
Camila, Fabiana, Luanna e Raquel

2. O assentamento contestado é voltado para
a produção de agricultura orgânica.
Mais de 80 famílias possuem hortas
orgânicas certificadas e formam a
Cooperativa Terra Livre que também
engloba outros agricultores do município,
somando mais de 250 associados.
DESDE 07/02/1999 - PR
Sobre o
assentamento:

3. Produz alimentos orgânicos e
fazem a venda desses alimentos
na cidade de curitiba, a pessoa
pode montar sua cesta online
pelo site e buscar em um
estabelecimento parceiro.
TERRA LIVRE
Iniciativa do MST junto à Via Campesinaque há dez anos recebe militantes detodo o subcontinente para que possamaprender e disseminar agroecologia.Para dar conta da educação formal dascrianças e dos jovens assentados, háuma escola estadual, outra municipal euma ciranda para os mais novos.
ESCOLA LATINO-
AMERICANA DE
AGROECOLOGIA

4. O assentamento possui espaços de
formação são múltiplos, assim como as
práticas agroecológicas. O movimento
promove cursos e encontros, como a
Jornada de Agroecologia, cuja 15ª
edição ocorreu recentemente na Lapa, a
alguns quilômetros do assentamento,
reunindo mais de três mil campesinos e
militantes para aprender, celebrar,
divulgar e trocar experiências de
agroecologia, organização coletiva e
transformação social.
O design para o
comportamento
sustentável focado na
agroecologia.

5. Bandeira do MST
Propõe práticas agropecuárias
sustentáveis que se opõe ao modelo
agropecuário hegemônico
Modelo de degradação das terras:
monocultivo, uso intensivo de
recursos, fertilizantes e agrotóxicos
exploração x harmonia
a comida não precisa ser produzida em
larga escala e sim ter qualidade
Agroecologia

6. Quais são os valores
ecológicos passados de
geração a geração?
Buscam interromper um comportamento
automatizado de consumo e incentivar a
reflexão sobre o que estão comendo.
A comida não precisam ser produzidos
em larga escala e sim ter qualidade.

7. Gabriel - 4 anos
"A gente não sabia nem
escrever e nem ler, hoje
sabemos tudo isso. Eu não
teria estudado se não
tivesse no assentamento,
me imagino daqui 50 anos
com meus netos e filhos
vivendo da terra."
Jurema - 45 anos
COMO AS(OS)
MORADORAS(ES)
SE VÊEM DAQUI
50 ANOS?
"Eu gosto de morar aqui,
é muito legal, eu estudo
a tarde, aqui a gente
planta o nosso alimento,
eu brinco com os bichos,
eu serei feliz aqui por
muito tempo.."
foto retirada no contestado lapa
foto retirada do site do mst

8. "Nós partimos do princípio de que as
crianças são sujeitos de direito, podem
e devem opinar sobre sua realidade e
participar das decisões. Como elas
estão inseridas nesse processo desde
cedo, a gente trabalha com elas para
que entendam a própria realidade e
possam lidar com ela." Ruth Soares
lider campesina
foto retirada do site do mst

9. O Movimento dos
Trabalhadores Rurais Sem
Terra, mais conhecido como
Movimento dos Sem Terra,
sigla MST, é um movimento
de massa que luta,
basicamente, por terra, pela
reforma agrária e por
mudanças na sociedade.
Signos
materiais
A cor vermelha: representa o
sangue que corre em nossas
veias e a disposição de lutar pela
Reforma Agrária e pela
transformação da sociedade.
Cor branca: representa a paz
pela qual lutamos e que somente
será conquistada quando houver
justiça social para todo.

10. Processo de transição à agroecologia em esfera
local
Agroecologia enquanto ativismo político
Produção para auto-sustentação dos assentados
PNAE
Cooperativa Terra Livre
Via Campesina
Escola latino-americana de Agroecologia
Jornada de Agroecologia
O que acontece:

11. ativismo
agroecologico
Possíveis Transições
alcance e
distribuição da
produção para
centros urbanos
agroecologia inserida
ao currículo escolar
primário

12. maior frequência de
ações como a jornada
de agroecologia
proporcionar espaços
para discussão e
entendimento sobre as
causas do uso de
agrotóxicos
refletir sobre outras
possibilidades de
produção
ativismo
agroecologico
promoção de feiras
regulares em diversos
pontos da cidade,
articulação com
parcerias que
forneçam o transporte
até a cidade
meios de transporte
alcance e
distribuição da
produção para
centros urbanos a sustentabilidade é
alcançada de forma
gradual, através do
ensino e a prática de
ações agroecológicas
desde a infância
agroecologia
desde a pré
escola
CURTO PRAZO MÉDIO PRAZO LONGO PRAZO

13. Obrigada!
"Não existe ser humano sadio,
se o solo não for sadio
e as plantas bem nutridas" AnaPrimavesi
foto retirada do instagram do mst