SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Journées ABES 2011
Le dernier mot
Je vous prie de m’excuser, je vais faire mon « mot de la fin » en français !!!
Tout d’abord, je tiens à exprimer ma surprise : je pensais entendre exclusivement parler de
catalogage et d’Unimarc. Pardon pour le préjugé. Mais je suis sûre que vous vous demandez
si j’ai réussi à garer mon bibliobus sur le parking du Corum.
Oh bien sûr j’ai été frappée par le cliquetis ( pas désagréable par ailleurs) des claviers en
guise de bruit de fond qui prouve que nous sommes entre bibliothécaires sérieux et
connectés. Et bien sûr, j’ai entendu parler de catalogage, de normalisation… de manière
tellement passionnée et parfois passionnante que fugacement j’ai culpabilisé : ne sommes-
nous pas irresponsables, en lecture publique, de nous soucier aussi peu de nos catalogues
(en LP on ne catalogue que peu, on exemplarise les notices récupérées de MOCCAM ou
Electre essentiellement).
Nous avons tous encore un spécimen qui se prétend meilleur catalogueur que les
spécialistes BNF, mais la race est en voie d’extinction.
Cataloguer, pour nous, c’est donc récupérer, et parfois enrichir les notices, d’image fixe ou
animée, de son, de liens…
Mais les choses ne sont pas si simples, et l’ABES et son réseau, ce ne sont pas uniquement
des passionnés de SUDOC et de catalogage.
Certaines interventions ont mis en avant l’impérieuse nécessité qu’il y a à consolider la BU
comme un lieu, et un lieu où l’on trouve des services.
J’ai été troublée par ces tendances qui co-existent entre ceux qui semblent se concentrer sur
le traitement du document, son accessibilité, avec parfois une impression d’hyper technicité,
et puis ceux (minoritaires sur ces 2 jours) qui eux s’intéressent avant tout au lecteur,
cherchent à le fidéliser, le séduire, lui rappeler que la BU plus que google sera la meilleure
alliée pour lui.
Je suppose qu’en réalité, l’immense majorité d’entre vous oscille entre ces 2 pôles.
Finalement un certain nombre de nos pré-occupation ne sont pas si éloignées des vôtres :
 Tout d’abord, et là, c’est la BDP qui parle à l’ABES, le plus évident de nos points de
convergence porte sur la notion de réseau. Sans leur réseau, l’ABES comme la BDP
n’ont plus aucune raison d’être. Pour l’heure, je ne sais pas encore si je vais révéler
à mon réseau l’existence de l’AURA, cela pourrait leur donner l’envie de recréer
l’Association des « Amis de la lecture publique».
 Un autre petit point de familiarité réside dans le rapprochement que j’ai senti entre
les SCD et le cœur de l’Université. Cela n’est pas sans me rappeler la période où BD
et BM ont quitté leur statut d’exception dans la collectivité pour devenir un service
parfaitement intégré aux politiques culturelles locales. Ce qui dans la plupart des cas
leur a plutôt réussi.
 A moindre échelle, nous partageons vos questionnements sur les Ressources
électroniques : ces coûts sont-ils bien raisonnables ? Ces modèles économiques
sont-ils acceptables ? (sans compter qu’en LP, les usages sont très décevants).
Rapportée à nos budgets, la saignée est tout aussi spectaculaire, sauf que nous
pourrions encore nous passer des ressources électroniques, si l’on acceptait et
assumait le préjugé selon lequel Google s’oppose au livre et la médiathèque
s’oppose à internet.
La question de l’accès à ces mêmes REL est également au cœur de nos
questionnements actuels. Comment les signaler, les intégrer à nos catalogues ou au
moins sortir de la scandaleuse situation actuelle qui fait que l’on possède une
identification et un mot de passe par ressource, pour un lien différent.
Nous devons travailler à structurer notre demande, ce dont nous sommes très loin,
en LP en général, en BDP en particulier. De vous, nous avons beaucoup à
apprendre, sur l’accès, tout comme dans le domaine des catalogues et du
signalement.
Par ailleurs, ce qui nous agite aussi, touche à notre présence ou à notre absence sur les
réseaux sociaux en particulier, sur internet en général.
Mais profondément, je pense que ce qui nous rapproche, c’est la certitude que nous devons
adapter nos collections, nos services, notre conception de l’accueil à un monde et à des
usagers qui changent et évoluent en permanence. Ce qui nous lie, c’est le souhait d’œuvrer
de manière efficace et pertinente pour une certaine idée de la démocratisation culturelle, de
l’accès à la culture et au savoir.
Mélanie Villenet-Hamel
Directrice de la médiathèque départementale de l’Hérault

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Jabes 2011 - "Le dernier mot"

Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
Florence Tisserand
 
Réseaux et communautés, 3. Structures et processus
Réseaux et communautés, 3. Structures et processusRéseaux et communautés, 3. Structures et processus
Réseaux et communautés, 3. Structures et processus
richard peirano
 
De la diversité des réseaux sociaux applicables 2
De la diversité des réseaux sociaux applicables 2De la diversité des réseaux sociaux applicables 2
De la diversité des réseaux sociaux applicables 2
Association Cible
 
Support Je 15 DéC 09 Clotilde Vaissaire
Support Je 15 DéC 09  Clotilde VaissaireSupport Je 15 DéC 09  Clotilde Vaissaire
Support Je 15 DéC 09 Clotilde Vaissaire
Bibliolab
 
Essai medias sociaux, julie garon
Essai medias sociaux, julie garonEssai medias sociaux, julie garon
Essai medias sociaux, julie garon
juliegaron
 

Ähnlich wie Jabes 2011 - "Le dernier mot" (20)

Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
 
Le numérique pour qui ? pourquoi ?
Le numérique pour qui ? pourquoi ?Le numérique pour qui ? pourquoi ?
Le numérique pour qui ? pourquoi ?
 
JABES 2017 - Synthèse des échanges de la session parallèle
JABES 2017 - Synthèse des échanges de la session parallèleJABES 2017 - Synthèse des échanges de la session parallèle
JABES 2017 - Synthèse des échanges de la session parallèle
 
Réseaux et communautés, 3. Structures et processus
Réseaux et communautés, 3. Structures et processusRéseaux et communautés, 3. Structures et processus
Réseaux et communautés, 3. Structures et processus
 
Experimentations en bibliotheques
Experimentations en bibliothequesExperimentations en bibliotheques
Experimentations en bibliotheques
 
Apres l'ebook
Apres l'ebookApres l'ebook
Apres l'ebook
 
De la diversité des réseaux sociaux applicables 2
De la diversité des réseaux sociaux applicables 2De la diversité des réseaux sociaux applicables 2
De la diversité des réseaux sociaux applicables 2
 
Les outils du web 2.0 pour les Bibliothèques
Les outils du web 2.0 pour les BibliothèquesLes outils du web 2.0 pour les Bibliothèques
Les outils du web 2.0 pour les Bibliothèques
 
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
 
Support Je 15 DéC 09 Clotilde Vaissaire
Support Je 15 DéC 09  Clotilde VaissaireSupport Je 15 DéC 09  Clotilde Vaissaire
Support Je 15 DéC 09 Clotilde Vaissaire
 
Bibliothèques : Communiquer autrement avec les réseaux sociaux
Bibliothèques : Communiquer autrement avec les réseaux sociaux Bibliothèques : Communiquer autrement avec les réseaux sociaux
Bibliothèques : Communiquer autrement avec les réseaux sociaux
 
L'unité documentaire sur le web
L'unité documentaire sur le webL'unité documentaire sur le web
L'unité documentaire sur le web
 
Moteur de recherche et chaîne du livre
Moteur de recherche et chaîne du livreMoteur de recherche et chaîne du livre
Moteur de recherche et chaîne du livre
 
Le numérique en médiathèques : contenants, contenus, médiation
Le numérique en médiathèques : contenants, contenus, médiationLe numérique en médiathèques : contenants, contenus, médiation
Le numérique en médiathèques : contenants, contenus, médiation
 
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellierDu web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
Du web 2.0 au web 3.0 adbgv 8 juin 2010 montpellier
 
Synthèse sur l’actualité du livre numérique
Synthèse sur l’actualité du livre numériqueSynthèse sur l’actualité du livre numérique
Synthèse sur l’actualité du livre numérique
 
Essai medias sociaux, julie garon
Essai medias sociaux, julie garonEssai medias sociaux, julie garon
Essai medias sociaux, julie garon
 
Essai cloutier danielle - copie
Essai cloutier danielle - copieEssai cloutier danielle - copie
Essai cloutier danielle - copie
 
Numérique Jeunesse : La tablette numérique et les possibilités de médiation e...
Numérique Jeunesse : La tablette numérique et les possibilités de médiation e...Numérique Jeunesse : La tablette numérique et les possibilités de médiation e...
Numérique Jeunesse : La tablette numérique et les possibilités de médiation e...
 
L'animation de communautés en ligne en bibliothèque
L'animation de communautés en ligne en bibliothèqueL'animation de communautés en ligne en bibliothèque
L'animation de communautés en ligne en bibliothèque
 

Mehr von ABES

Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...
Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...
Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...
ABES
 

Mehr von ABES (20)

FOLIO_presentation_par_BibLibre
FOLIO_presentation_par_BibLibreFOLIO_presentation_par_BibLibre
FOLIO_presentation_par_BibLibre
 
Jabes 2021 - Session parallele "Etablissements experimentaux : quelles incide...
Jabes 2021 - Session parallele "Etablissements experimentaux : quelles incide...Jabes 2021 - Session parallele "Etablissements experimentaux : quelles incide...
Jabes 2021 - Session parallele "Etablissements experimentaux : quelles incide...
 
JCR 2019 - Présentation : "Cidemis en amont, petits rappels"
JCR 2019 - Présentation : "Cidemis en amont, petits rappels"JCR 2019 - Présentation : "Cidemis en amont, petits rappels"
JCR 2019 - Présentation : "Cidemis en amont, petits rappels"
 
Jabes 2021 - Poster "Initiation aux études historiques"
Jabes 2021 - Poster "Initiation aux études historiques"Jabes 2021 - Poster "Initiation aux études historiques"
Jabes 2021 - Poster "Initiation aux études historiques"
 
JCR 2021 - Présentation "Et la boucle est bouclee"
JCR 2021 - Présentation "Et la boucle est bouclee"JCR 2021 - Présentation "Et la boucle est bouclee"
JCR 2021 - Présentation "Et la boucle est bouclee"
 
JCR 2021 - Présentation "Les demandes Cidemis, c'est vraiment termine !"
JCR 2021 - Présentation "Les demandes Cidemis, c'est vraiment termine !"JCR 2021 - Présentation "Les demandes Cidemis, c'est vraiment termine !"
JCR 2021 - Présentation "Les demandes Cidemis, c'est vraiment termine !"
 
JCR 2021 - Présentation "Cidemis au-dela des frontieres"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis au-dela des frontieres"JCR 2021 - Présentation "Cidemis au-dela des frontieres"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis au-dela des frontieres"
 
JCR 2021 - Présentation "Cidemis au Cieps"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis au Cieps"JCR 2021 - Présentation "Cidemis au Cieps"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis au Cieps"
 
JCR 2021 - Présentation "Cidemis à la Bibliothèque nationale de France"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis à la Bibliothèque nationale de France"JCR 2021 - Présentation "Cidemis à la Bibliothèque nationale de France"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis à la Bibliothèque nationale de France"
 
JCR 2021 - Présentation "Cidemis en amont : petits rappels"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis en amont : petits rappels" JCR 2021 - Présentation "Cidemis en amont : petits rappels"
JCR 2021 - Présentation "Cidemis en amont : petits rappels"
 
Jabes 2021 - Session "Repenser le SI de l'Abes en période de transition(s)"
Jabes 2021 - Session "Repenser le SI de l'Abes en période de transition(s)"Jabes 2021 - Session "Repenser le SI de l'Abes en période de transition(s)"
Jabes 2021 - Session "Repenser le SI de l'Abes en période de transition(s)"
 
Jabes 2021 - 26 ans après la création de l'Abes
Jabes 2021 - 26 ans après la création de l'AbesJabes 2021 - 26 ans après la création de l'Abes
Jabes 2021 - 26 ans après la création de l'Abes
 
Jabes 2021 - Session parallèle "Mécanique des alignements d'identifiants aute...
Jabes 2021 - Session parallèle "Mécanique des alignements d'identifiants aute...Jabes 2021 - Session parallèle "Mécanique des alignements d'identifiants aute...
Jabes 2021 - Session parallèle "Mécanique des alignements d'identifiants aute...
 
Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 2
Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 2Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 2
Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 2
 
Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 1
Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 1Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 1
Jabes 2021 - Les Actus de l'Abes, partie 1
 
Jabes 2021 - Poster "Expérimentation Sudoc FRBR"
Jabes 2021 - Poster "Expérimentation Sudoc FRBR"Jabes 2021 - Poster "Expérimentation Sudoc FRBR"
Jabes 2021 - Poster "Expérimentation Sudoc FRBR"
 
Jabes 2021 - Poster "Les données de la recherche à l'Université de Toulouse J...
Jabes 2021 - Poster "Les données de la recherche à l'Université de Toulouse J...Jabes 2021 - Poster "Les données de la recherche à l'Université de Toulouse J...
Jabes 2021 - Poster "Les données de la recherche à l'Université de Toulouse J...
 
Jabes 2021 - Poster "Utiliser des plugins pour améliorer la qualité de votre ...
Jabes 2021 - Poster "Utiliser des plugins pour améliorer la qualité de votre ...Jabes 2021 - Poster "Utiliser des plugins pour améliorer la qualité de votre ...
Jabes 2021 - Poster "Utiliser des plugins pour améliorer la qualité de votre ...
 
Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...
Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...
Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...
 
Jabes 2021 - Poster "CorHAL, une voie pour les chercheurs : simplifier le dép...
Jabes 2021 - Poster "CorHAL, une voie pour les chercheurs : simplifier le dép...Jabes 2021 - Poster "CorHAL, une voie pour les chercheurs : simplifier le dép...
Jabes 2021 - Poster "CorHAL, une voie pour les chercheurs : simplifier le dép...
 

Kürzlich hochgeladen

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Kürzlich hochgeladen (16)

CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 

Jabes 2011 - "Le dernier mot"

  • 1. Journées ABES 2011 Le dernier mot Je vous prie de m’excuser, je vais faire mon « mot de la fin » en français !!! Tout d’abord, je tiens à exprimer ma surprise : je pensais entendre exclusivement parler de catalogage et d’Unimarc. Pardon pour le préjugé. Mais je suis sûre que vous vous demandez si j’ai réussi à garer mon bibliobus sur le parking du Corum. Oh bien sûr j’ai été frappée par le cliquetis ( pas désagréable par ailleurs) des claviers en guise de bruit de fond qui prouve que nous sommes entre bibliothécaires sérieux et connectés. Et bien sûr, j’ai entendu parler de catalogage, de normalisation… de manière tellement passionnée et parfois passionnante que fugacement j’ai culpabilisé : ne sommes- nous pas irresponsables, en lecture publique, de nous soucier aussi peu de nos catalogues (en LP on ne catalogue que peu, on exemplarise les notices récupérées de MOCCAM ou Electre essentiellement). Nous avons tous encore un spécimen qui se prétend meilleur catalogueur que les spécialistes BNF, mais la race est en voie d’extinction. Cataloguer, pour nous, c’est donc récupérer, et parfois enrichir les notices, d’image fixe ou animée, de son, de liens… Mais les choses ne sont pas si simples, et l’ABES et son réseau, ce ne sont pas uniquement des passionnés de SUDOC et de catalogage. Certaines interventions ont mis en avant l’impérieuse nécessité qu’il y a à consolider la BU comme un lieu, et un lieu où l’on trouve des services. J’ai été troublée par ces tendances qui co-existent entre ceux qui semblent se concentrer sur le traitement du document, son accessibilité, avec parfois une impression d’hyper technicité, et puis ceux (minoritaires sur ces 2 jours) qui eux s’intéressent avant tout au lecteur, cherchent à le fidéliser, le séduire, lui rappeler que la BU plus que google sera la meilleure alliée pour lui. Je suppose qu’en réalité, l’immense majorité d’entre vous oscille entre ces 2 pôles. Finalement un certain nombre de nos pré-occupation ne sont pas si éloignées des vôtres :  Tout d’abord, et là, c’est la BDP qui parle à l’ABES, le plus évident de nos points de convergence porte sur la notion de réseau. Sans leur réseau, l’ABES comme la BDP n’ont plus aucune raison d’être. Pour l’heure, je ne sais pas encore si je vais révéler à mon réseau l’existence de l’AURA, cela pourrait leur donner l’envie de recréer l’Association des « Amis de la lecture publique».  Un autre petit point de familiarité réside dans le rapprochement que j’ai senti entre les SCD et le cœur de l’Université. Cela n’est pas sans me rappeler la période où BD et BM ont quitté leur statut d’exception dans la collectivité pour devenir un service parfaitement intégré aux politiques culturelles locales. Ce qui dans la plupart des cas leur a plutôt réussi.
  • 2.  A moindre échelle, nous partageons vos questionnements sur les Ressources électroniques : ces coûts sont-ils bien raisonnables ? Ces modèles économiques sont-ils acceptables ? (sans compter qu’en LP, les usages sont très décevants). Rapportée à nos budgets, la saignée est tout aussi spectaculaire, sauf que nous pourrions encore nous passer des ressources électroniques, si l’on acceptait et assumait le préjugé selon lequel Google s’oppose au livre et la médiathèque s’oppose à internet. La question de l’accès à ces mêmes REL est également au cœur de nos questionnements actuels. Comment les signaler, les intégrer à nos catalogues ou au moins sortir de la scandaleuse situation actuelle qui fait que l’on possède une identification et un mot de passe par ressource, pour un lien différent. Nous devons travailler à structurer notre demande, ce dont nous sommes très loin, en LP en général, en BDP en particulier. De vous, nous avons beaucoup à apprendre, sur l’accès, tout comme dans le domaine des catalogues et du signalement. Par ailleurs, ce qui nous agite aussi, touche à notre présence ou à notre absence sur les réseaux sociaux en particulier, sur internet en général. Mais profondément, je pense que ce qui nous rapproche, c’est la certitude que nous devons adapter nos collections, nos services, notre conception de l’accueil à un monde et à des usagers qui changent et évoluent en permanence. Ce qui nous lie, c’est le souhait d’œuvrer de manière efficace et pertinente pour une certaine idée de la démocratisation culturelle, de l’accès à la culture et au savoir. Mélanie Villenet-Hamel Directrice de la médiathèque départementale de l’Hérault