Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Plan de talleres noviembre 2010
1. PLAN DE TRABAJO DE CAPACITACION DOCENTE <br />DATOS GENERALES<br />Nombre:<br />“TALLER TECNOLOGICO MANTENIENTO Y ENSABLAJE DE COMPUTADORAS, ROBOTICA, LAPTOP OX Y TELEVISION EDUCATIVA, ADMINISTRACION DEL AULA DE INNOVACION INTEGRACION DE LAS TICs EN LAS UNIDADES Y SESIONES DE CLASE Y DOCUMENTACION DEL DAIP Y DIRECTOR DE LA IE”<br />Lugar de Ejecución: Diferentes Sedes Establecidas<br />UGEL:01<br />Distritos:San Juan de Miraflores, Villa María del Triunfo y Villa el Salvador<br />Periodo de ejecución:15 de Noviembre – 10 de Diciembre del 2010<br />Coordinadora:Especialista UGEL 01<br />Autorización:Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01<br />Participantes: Docentes, DAIP y Directores de las IIEE de la UGEL 01 <br />FUNDAMENTACIÒN<br />Siendo la UGEL 01, con amplia trayectoria en lo que se refiere a la innovación de las tecnologías en las Instituciones Educativas se está programando una capacitación docente, Daips y directores del ámbito de la Ugel 01 quién desarrollará el taller de capacitación y poder lograr los objetivos previstos, y dentro del marco de la Ley General de Educación 28044 y normas legales de DIGETE.<br />OBJETIVO GENERAL<br />Generar una cultura de uso permanente de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. <br />Brindar la oportunidad a los docentes participantes una capacitación permanente en el uso de los recursos TICs, mantenimiento de computadoras, laptop XO, materiales de Robótica, manejo de documentos administrativos e integrándolas en el Proceso Educativo.<br />OBJETIVOS ESPECÌFICOS<br />Lograr un conocimiento técnico y científico para el desarrollo de herramientas TIC y sus aplicaciones educativas.<br />Mejorar la calidad de servicio educativo que prestan las Instituciones a la comunidad educativa.<br />Obtener certificación que acredite el desarrollo de los talleres en la Integración del Proceso Educativo a todos los participantes y al grupo de Capacitadores.<br />Lograr la apropiación, aprovechamiento y la integración de los talleres en todo nivel.<br />DESCRIPCIÒN<br />El curso está dirigido a docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria, y para todas las modalidades quienes conocerán los recursos TIC y aplicarán en el proceso de enseñanza aprendizaje, incorporándolas en su programación curricular.<br />El curso se desarrollará considerando los siguientes aspectos:<br />Apropiación de las TICs<br />Integración de las TIC en el desarrollo del currículo<br />Aprovechamiento Pedagógico de las TIC<br />Producción e Innovación de materiales Educativos.<br />Hardware y software.<br />Manejo de Programas.<br />Conocimiento de ensamblaje y mantenimiento de las pcs<br />VI TEMÁTICA<br />MODULO 1: MANTENIMIENTO, CONFIGURACION Y ENSAMBLAJE DE UNA PC del 15 al 19 de Noviembre.<br />CONTENIDOSDURACIONOBJETIVOTEMAS A TRATARFUENTESLUNES 15Reconocer e instalar la fuente en la placaConcepto de fuenteTipos de fuentePrueba de operatividad de una fuentePLACA O MAINBOARDLUNES 15Reconocer y configurar distintos modelos de placa base.Concepto de la Placa BaseTipos de Placa Base.- Por su factor y tecnología.Performance de la Placa BaseComponentes de la Placa BaseChipsets propietarios y compatibles.MICROPROCESADORESLUNES 15Reconocer e indicar características de los principales componentes existentes en el mercado.procesadores para computadorasMicroprocesadores comercialesInstalación y configuración.MEMORIASLUNES 15Reconocer e indicar las características de los principales tipos de memoria.Concepto de Memoria Principal (RAM dinámica .- Modo de trabajo BUSBancos de Memoria dinámica: DIMM, DDR1,DDR2 DDR3, RIMM.Memoria Cache, características, tipos y modos de trabajo.UNIDADES DE DISCO LUNES 15Reconocer e indicar las características de una lectora de memoria, disco duro y unidades ópticas.Lector de memorias.- concepto y principales modelos comerciales.Disco duro.- concepto, tipos (IDE, SATA, SCSI) y modelos comerciales.Unidades ópticas.- características, tipos (Lectora y grabadora de CD/DVD).Instalación y configuración de unidades ópticas, lector de memorias y disco duro.EMSAMBALJE DE UNA PCMARTES 16Ensamblar un CPU.Reconocer las partes de un CPUReconocer la ubicación de las partes dentro del CPU.Verificar que todo esté bien instalado y encender el CPU.INSTALACION DE SISTEMA OPERATIVOMIERCOLES 17Reconocer que existen diferentes sistemas operativos e instalar una de ellas.Configuración del BIOS o cmos.Configuración de disco duro nativo o tradicional.Configurar orden de arranque.Colocar contraseña al cmos y al inicio de sistemaInstalación de un sistema operativoParticionar disco duro, modo FAT o NTFSWindows desatendido.INSTALACION DE CONTROLADORES O DRIVESMIERCOLES 17Reconocer e indicar las características de las tarjetas controladoras estándar.Tarjetas video, sonido y red.- partes, tipos y características generales.Instalación y configuración de las tarjetas de video, sonido y red.INSTALACION DE PROGRAMAS BASICOSMIERCOLES 17Instalación de office 2007, Jana Server, , filtros, antivirusRequisitos de sistema Programas libresJuegoseducativosUtilitariosREDES E INTERNETJUEVES 18Configuración de Intranet e InternetJana y configuraciónInternet en el servidor y las estacionesGrupos de trabajo.Diagnostico de posible fallas del Jana, rauter etc. por medio de protocolos (ping)Velocidad y operatividad del InternetMANTENIMIENTO Y RECONOCIMIENTO DE POSIBLES FALLAS DE UNA PCVIERNES 19Diagnosticar posibles fallas en una PCFalla de placa.Falla de memoriasFalla de tarjetas.(video, red, sonido)Falla de sistema operativo.Formateo e instalación de sistema operativo.Rescate de información y de drives de una PC etc.<br />MODULO 2: ROBOTICA, CMAP TOOLS, JCLIC, BLOGS del 22 al 26 de Noviembre<br />CONTENIDOSDURACIONOBJETIVOTEMAS A TRATARROBOTICAKIT 9630 PRIMARIA Y SECUNDARIAKIT 9027 INICIALLunes 29Reconocer el avance de la robótica en la industria y educaciónConocen los Kits de Primaria, Secundaria e inicialInteligencia Lúdica.Educación para la productividad.uso de material impreso.Manual de Información básica.fascículos verdes y azules.Fichas de TrabajoReconocimientos de piezas.Sesión de Aprendizaje.ROBOTICAKIT 9630 PRIMARIA Y SECUNDARIAKIT 9027 INICIALMartes 30Comprender el uso educativo de los Kits aplicado a la educación.Construir diferentes prototipos utilizando los Kits de Robótica Kit de Construcción, principios mecánicosEstructurasRuedas y ejesPoleasEngranajes2. Sesión de aprendizaje.ROBOTICAKIT 9630 PRIMARIA Y SECUNDARIAKIT 9027 INICIALMartes 30Aplicar a los contenidos educativos , la Robótica.Diseño y Construcción de prototipossesión de Aprendizaje.CMAP TOOLSFREEMINDMiércoles 01Elaboración de mapas mentales utilizando los programas Camp Tools y FreemindInstalación de cmap Toolselaboración de mapas mentalesinserción en las unidades de aprendizajeinstalación de Freemindelaboración de mapas conceptualesJCLICMiércoles 01 y jueves 02Aplican el Jclic para elaborar recursos y temas Elaboran recursos educativos:Sopa de letrasRompecabezasCrucigramaAsociaciónActividades de texto.BLOGSJueves 02Crean el Blogs de la Institución educativaUtilizando el Internet crean el blog de su institución.Diagramación y configuración del aspecto del blogSubir información y documentos al blogBLOGSViernes 03Aprenden el mantenimiento del blogPersonalizar el Blog con fotos, links.El blog como medio de informaciónRecursos multimedia.<br />MODULO 3: TELEVISION EDUCATIVA Y ADMINISTRACION DE AULA DE INNOVACION Y CRT del 29 Nov al 03 de Diciembre.<br />CONTENIDOSDURACIONOBJETIVOTEMAS A TRATARPROYECTO DE TELEVISION EDUCATIVA CON DIRECTVLunes 06Conocer los alcances del proyecto Televisión Educativa y programar los equipos para su uso.Alcances del Proyecto: Descripción, Concepto, objetivos, Propuesta pedagógica, Metas y Propuesta TécnicaSeñales de TV por aire, por cable y por satélite.Instrucciones para la instalación: Instalación de televisores y decodificador en el Rack, en una mesa con ruedas, medidas y especificaciones y especificaciones eléctricas. SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA LA APLICACIÓN EN EL AULAMartes 07Conocer los procedimientos para seleccionar los contenidos para aplicación en las sesiones de aprendizaje.Señal Televisión EducativaProgramación de semanalAplicación de los contenidos a las sesiones de aprendizaje.DOCUMENTOS DE USO DEL AULA DE INNOVACIONMiércoles 8Elaborar los documentos de planificación y evaluación en el aula de innovación Plan de TrabajoReglamento internoPlan de sostenimiento y mantenimientoPlan de Capacitación DocenteInforme mensual de asistencia del aulaInforme Anual DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DEL AULAJueves 9Elaborar los documentos de organización del aula de innovación.Organización de la carpeta DIGETEHorarios de uso del aula Ficha Clínica de cada PCInventario Físico del aulaNET SUPPORT SCHOLL Jueves 9 y viernes 10Conocer y ejecutar el programa de administración del aula de Innovación Pedagógica Digite.Instalación del programa.configuración de tutor o estudiante.configuración en el entorno de redcaracterísticas básicas sobre el manejo del programa, visualización de pantalla.Bloquear teclado y Mouse.Ejecutar programas en los usuarios.Bloquear el uso de usb, cd, Internet Messenger, etc.Apagado y encendido de la PC mediante el programa.Etc.CLAUSURA.<br />MODULO 4: LAPTOP XO, CONFIGURACION, DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES. Del 06 al 15 de Diciembre.<br />CONTENIDOSDURACIONOBJETIVOTEMAS A TRATARCONOCIENDO MI LAPTOP XOLunes 22Reconocer las partes físicas de la laptop xoel teclado y el touch padLa pantallas en el sol, uso.accesos directos en el teclado.estado de la batería.desmontar la bateriaPROPUESTA PEDAGOGICALunes 22Conocer lo que se espera de las laptop xo como meta, Normas que se aplican a las laptop xola nueva forma de aprenderel rol del Director y el Docenteel rol de los padres de familiaMODOS DE APRENDIZAJEMartes 23Conocer y aplicar las tendencias del entorno virtualel entorno virtualel aprender a aprenderla laptop como biblioteca, laboratorio, libro de lectura etc.CARACTERISTICAS DE LA LAPTOP XOMartes 23Conocen las principales características del sistema operativo Linux (Sugar)El entorno operativo Sugarla interfaz;Vecindad.Grupo.Hogar.ActividadUSO DE LA LAPTOP XOMartes 23Conocer y ejecutar el uso de la laptop xo con sus actividadesEl diarioUso del USBComo retomar actividades.Circulo de ActividadesLAS ACTIVIDADESMiércoles 24 y viernes 26Conocen las diferentes actividades que tiene la Laptop XO.Lista de Actividades:escribir.Navegar.Calcular.Grabar, fotos, videos.Rompecabezas.MemoriaTortug artScratchSoduko.Actividades con InternetWikipedia, etc.MANTENIMIENTOJueves 25Reconocer posibles fallas y darle el mantenimiento respectivo1. Por parte de personal del ministerio de Educación.DaipsINSTALACION Y CONFIGURACION DE LAS LAPTOP XOViernes 26Aprender la configuración e instalación del sistema e Instalación del Firmware y del BuildPreservarlas para su conservación y uso 2011Configurar el sistema operativo, con un USB y las llaves de Activación.instalar el firmware y activar la laptop en las Instituciones educativas.Instalar actividades desde Internet, laptop XO o USB<br />SEDES Y RESPONSABLES:<br />MODULO I<br />TALLER TECNOLOGICO, EMSAMBLAJE, MANTENIMIENTO DE COMPUTADORASTALLER TECNOLOGICO, EMSAMBLAJE, MANTENIMIENTO DE COMPUTADORASTALLER TECNOLOGICO, EMSAMBLAJE, MANTENIMIENTO DE COMPUTADORASIE 6070 - SJM7054 - VMTRDA - 6071-VESProf. ManzanoProf. José MunaicoProf. David MonteroProf. ManzanoProf. José HaroProf. Abel RoblesMODULO IIROBOTICA PRIMARIA Y SECUNDARIAROBOTICA PRIMARIA Y SECUNDARIAROBOTICA PRIMARIA Y SECUNDARIAROBOTICA INICIALIE Ollantay - 6038IE 7057- Malta7091- IEI 557 - CaminitoProf. Norma HuamánProf. Roció VásquezProf. David MonteroProf. MarielaProf. Toledo TarazonaProf. Angela Ramos Prof. Laura RamírezProf marinaMODULO IIITELEVISION EDUCATIVA Y ADMINISTRACION DEL AULA DE INNOVACIONTELEVISION EDUCATIVA Y ADMINISTRACION DEL AULA DE INNOVACIONTELEVISION EDUCATIVA Y ADMINISTRACION DEL AULA DE INNOVACIONIE 6037 - STELLA MARIS PERUANO SUIZO - 7084 Prof. BaluarteProf. PilarProf. ClorindaProf. MarylinaProf. Marilú TelloMODULO IVLAPTOP XOLAPTOP XOLAPTOP XOLAPTOP XOIE naciones UnidasIE 7055-6065-IE San JuanProf. Irma VillanuevaProf. Gloria de la cruzProf. KellyProf. Carlos MontoyaProf. IsabelProf. Gloria de la cruzProf. LlancoProf Laura RamírezAPOYOSProf. José MunaicoProf. David MonteroProf Yanet CentenoProf. Abel RoblesCapacitador del Ministerio de Educación.Especialista Dora Luz <br /> X PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE<br />Especialista de la UGEL 01<br />Docentes Capacitadores <br />Docentes de las Instituciones Educativas de la Ugel 01<br /> XI ANALISIS<br />11.1 ANALISIS TÉCNICO<br />La Institución Educativa sede cuenta con un Aula de Innovación Pedagógica, con <br />20 PC además de sus servidores en buenas condiciones, cada uno de los <br />Equipos, utilitarios adecuado para desarrollar cada uno de los módulos detallados y con conexiones a Internet.<br />11.2 ANÁLISIS ECONÓMICO<br />La capacidad económica real de la familia docente no permite poder capacitarse permanentemente en curso de actualización en Instituciones Privadas ya que éstas, brindan servicios caros y persiguen fines y objetivos distintos al programa. Razón por la cual ésta será con un costo apropiado a sus recursos económicos.<br /> XII ORGANIZACIÓN<br /> Inicio:15 de Noviembre 2010.<br />Término:10 de diciembre 2010<br />Total: 240 horas pedagógicas<br />XIII FINANCIAMIENTO<br />Será financiado por la Ugel 01 en relación a la certificación<br />XVI METODOLOGIA<br /> El curso será 90% práctico, contamos con herramientas de software para el <br />Desarrollo de habilidades y destrezas en uso, mantenimiento y desarrollo de los talleres.<br />El Horario de los Docentes es alterno;<br />Turno mañana:7.40 am a 1.00 pm<br />Turno tarde:1.30 pm a 6.50 pm<br />Talleres Prácticos desarrollados en el aula.<br />160 horas pedagógicas<br />Talleres Virtuales (entorno de la plataforma Moodle) 80 horas pedagógicas<br />240 horas<br />XV EVALUACIÓN<br />La evaluación será permanente y como instrumento de evaluación se presentarán los productos de la capacitación, de los participantes.<br />XVI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO<br />NºACTIVIDADESRESPONSABLESFECHA1.Elaboración del Plan2.Conformación de las sedes y documentación normativa al taller propuesto3.Elaboración de los contenidos temáticos4.Conformación de grupos de trabajo en las sedes5.Ejecución de los talleres en las sedes15 Nov al 10 Dic6.Ceremonia de y certificación10 Dic7.Informe Técnico Pedagógico13 Dic<br />XIX. RECURSOS<br />Humanos:<br />Directores<br />sub. Directores<br />Coordinadores de Aula de Innovación DAIPs<br />40 Participantes<br />Materiales e Infraestructura<br />01 Aula de Innovaciones Pedagógicas.<br />01 Caja de plumones para pizarra acrílica.<br />01 pizarra acrílica.<br />01 mota.<br />20 PC en el Aula de innovación.<br />Línea Dedicada (Internet)<br />Equipo Multimedia<br />XX. EVALUACIÓN DEL PROYECTO<br />Para la evaluación del proyecto se tendrá en cuenta:<br />La prueba técnico operativa, Cuestionarios, fichas, etc<br />Supervisión y seguimiento de la UGEL01<br />Productos elaborados en el taller<br />XXI. INFORME FINAL<br /> Entrega del Informe oficial Técnico Pedagógico al finalizar el curso<br /> <br />San Juan de Miraflores 08 de Noviembre del 2010.<br />
