1. NAMA PELAJAR NO MATRIK
ABDUL RAZAK BIN ISMAIL DB 100243
ARIFF BIN HAMIDUN DB 100006
FAIRUL HASSRAN BIN SAMSUDIN DB 100244
MOHAMAD IDRUS BIN ABDULLAH DB 100141
MOHAMMED FADZIL BIN SELAMAT DB 100245
JAIDI BIN ALI DB 100279
MOHD KHAIRUL NIZAM BIN MAHPOL DB 100249
MASLEHA BINTI BOHARI DB 100153
ABDUL AZIZ BIN IBRAHIM DB 100218
WAN MUHAMMAD FADLI BIN WAN
IBRAHIM
DB 100140
KEMAHIRAN HIDUP SR SEKSYEN 1
2. KURIKULUM DAN PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH
KOD KURSUS : BBD 18003
TAJUK TUGASAN
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN
UNTUK PERHATIAN :
TUAN HAJI JAMAL MOHD NASIR BIN ATAN
3. Penubuhan Sekolah kluster terkandung di dalam Bab 9 yang
terkandung dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan yang telah
dilancarkan pada 16 Januari 2006.
Tujuannya mengembangkan sekolah dalam kluster kecemerlangan
dengan membuat pengelompokan.
Mempunyai kebitaraan( nische areas) dalam bidang tertentu yang
dapat menyerlah dan melonjakkan kekuatan sedia ada sekolah
tersebut.
Elemen yang ada ini dapat melahirkan modal insan yang cemerlang
minda kelas pertama serta bersaing di peringkat global dan teladan
(show case)
LATAR BELAKANG
4. Sekolah kluster adalah satu jenama yang diberi kepada sekolah yang
dikenalpasti cemerlang dalam klusternya daripada aspek pengurusan
sekolah dan kemenjadian murid.
Sekolah Kluster diwujudkan bagi melonjakkan kecemerlangan sekolah
dalam sistem pendidikan di Malaysia.
DEFINISI
TUJUAN
5. PELAKSANAAN PEMILIHAN SEKOLAH KLUSTER
Jawatankuasa Pemilihan
Sekolah
-Dipengerusikan oleh Ketua
Pengarah Pelajaran
Malaysia.
Panel Penasihat-
-Dipengerusikan oleh Tan Sri Dr
Abdul Rahman Arshad
Jawatankuasa Pelaksana
-Dipengerusikan oleh Timbalan
Ketua Pengarah Pelajaran
Malaysia
6. PEMILIHAN SEKOLAH KLUSTER
SEKOLAH RENDAH
Sekolah Rendah Kebangsaan (SK)
Sekolah Jenis kebangsaan (SJKC & SJKT )
Sekolah Orang Asli
SEKOLAH MENENGAH
Sekolah Berasrama Penuh (SBP)
Sekolah Menengah Teknik (SMKT
Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA)
Sekolah Menengah Harian
Sekolah Premier
Sekolah Seratus tahun
Sekolah dalam persekitaran Putrajaya dan
Cyberjaya
7. PEMILIHAN SEKOLAH KLUSTER
SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS
Sekolah Rendah Pendidikan Khas (SPK)
Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional
(SMPKV)
Sekolah Menengah Pendidikan Khas (SMPK)
INSTITUT LEPASAN MENENGAH
Kolej Matrikulasi
Institut Pendidikan Guru (IPG)
Sekolah Antarabangsa dan Sekolah Swasta
8. PRA SYARAT DAN SYARAT PEMILIHAN SEK
KLUSTER
Sekolah mestilah mencapai
sekurang kurangnya taraf
cemerlang berdasarkan kepada
SKPM
Gred Purata Sekolah (GPS)
SBP : GPS 2.5 dan ke bawah
SMKA: GPS 3.0 dan ke bawah
SMT : GPS 4.0 dan ke bawah
SM Harian : GPS 4.0 dan ke bawah
Sekolah Rendah Harian
80 % dan ke atas atau semua murid
Lulus dalam semua mata pelajaran
UPSR dan GPS 2.0 dan ke bawah
10. PENGURUSAN SEKOLAH KLUSTER
PENGURUSAN
SEKOLAH KLUSTER
Pemimpin
Sekolah Kluster
Guru guru
Sekolah Kluster
Kaedah
pemilihan
pelajar Sek
Kluster
Akauntabiliti
pemimpin
sekolah
Autonomi
Sekolah
Jaminan kualiti
Peranan
agensi lain
11. IMPAK SEKOLAH KLUSTER
IMPA
K
Program Kecemerlangan Kurikulum
Program Kerjaya
Lepasan Kluster diterima masuk universiti
ternama luar negara
Badan korporat dan agensi kerajaan
berkeyakinan menjana pengajian lepasan
kluster
Model piawaian kepada sekolah
dalam dan luar negara
Pemimpin berkualiti,guru cemerlang dan
melonjakkan kecemerlangan institut
pendidikan di Malaysai
12. ISU SEKOLAH KLUSTER
Kehidupan
harian pendidik
Masa
tambahan
jayakan
inovasi
Kuantiti
kertas kerja
yang terlibat
Mengaplikasika
n inovasi
kepada pelajar
Bahan sumber
yg disediakan
kepada pendidik Lokasi bahan
sumber
Jenis bahan
pembelajaran
untuk pelajar
Kesesuaian
ciri ciri bahan
Pola
interaksi
guru pelajar
yang
mendesakm
endesak
LDP yang
disediakan
Hubungan
piawai dengan
inovasi
Implikasi
terhadap bilik
darjah
Sokongan
agensi pusat
Sumber
bantuan
khusus
Sokongan ibu
bapa
13. RUMUSAN TENTANG SEKOLAH KLUSTER
sESemua pihak dalam
organisasi sekolah dan unsur
unsur luaran perlu
bekerjasama rapat dalam
menjayakan kecemerlangan
Sekolah kluster ini
sEKepimpinan sekolah
merupakan faktor penting
dalam menjayakan
kecemerlangan Sekolah
Kluster ini.
