2. تعريف أخصائي الجماعة 0 شخص مهنى متخصص عنده استعداد لممارسة المهنة واتجاهات نفسية صالحة تساعده على أداء دوره . 0 يتحلى بالقيم والأخلاقيات المهنية اللازمة . 0 أُعـد أعداداً مهنـياً فى كليـات ومعـاهد الخدمـة الاجتماعية (4 سنوات ). 0 أعداده المهنى يتمثل فى الحصول على قواعد معرفيه وتدري ب لاستخدام هذه المعارف فى الحياة المهنية . 0 يلتزم بمبادئ تعارف عليها المشتغلون بالمهنة وموجهه لأدائ ه المهني . 0 لديه مهارات تساعده على أداء دوره . [email_address]
3.
4.
5.
6.
7.
8. مهارات أخصائي الجماعة (1) المهارة فى استخدام وظيفة المؤسسة . أ - عملية قبول الأعضاء بالمؤسسة . ب - عملية ربط الجماعة بالمؤسسة . ج - عملية مساعدة العضو عن طريق الجماعة . د - عملية التحويل . (2) المهارة فى الاتصال بالمشاعر . أ - مشاعر الأخصائى . ب - مشاعر أعضاء الجماعة . ج - مشاعر الجماعة . [email_address]
9. (3) المهارة فى استخدام واقع الزمن الحاضر . ( 4) المهارة فى استثارة واستخدام علاقات الجماعة . أ - علاقة الجماعة كبؤرة اهتمام لعملي ا ت خدمة الجماعة . ب - استخدام البرنامج كوسيلة لتقوية العلاقات الجماعية . ج - ضبط النفس . د - علاقات الجماعة فى المواقف الحرجة . [email_address]
10. (5) المهارة فى تكوين علاقة مهنية ( الاحترام . التقبل . السرية . الثقة . الموضوعية ). (6) مهارة الأخصائي في مساعدة الأعضاء والجماعة على تنظيم وإدارة الحياة الجماعية . (7) مهارة الاتصال مع الأعضاء والجماعة . (8) مهارة الحصول على البيانات والمعلومات وتوظيفها . [email_address]
11.
12.
13. جزء من تقرير تحليلي عن جماعة أحداث بدور التربية لإدراكـي أهميـة التقــارير الدوريـة التـي يكتبهـا أخصائـي الجماعـة وحرصـي الشديـد علـى معرفـة وتفهـم مـا تتسـم به الجماعـة التي سوف أعمل معها من سمـات وخصـائص، فقد جمعـت التقـارير التـي كتبهـا الأخصـائي السـابق عـن الجماعة، وبالرغم من أنها أخذت مني وقتاً وجهداً كبيرين إلا أنني كنـت راضٍ عما أقوم به، حيث أنها المصدر المتـاح لمعرفـة خصـائص الجماعـة وطبيعـة العلاقات بين أعضائها وسماتهم، و بناء على ذلك تحديد من أين أبدأ معهم . إلا أنني شعرت بخيبة أمل وأن ما بذلت من جهد ذهب أدراج الرياح عندما بدأت العمـل مع الجماعـة بالفعـل، حيث وجـدت مـا بهـا من سمـات وخصـائص مختلف إلى حد كبير عما أتضح لي، فقد كانت الجماعة مختلفة تماماً عما تكَوَّن لديًّ من صـورة خرجـت بهـا من هذه التقـارير، فـأدركت أن ذلك يعـود لحداثـة عهد الأخصائي السابق بالعمل وقلة خبرته فبدأت بدراسة الجماعة من جديد . [email_address]
14. قام الافراد س، ص ، ع ، ل بالتوجيه الى النادى الثقافى الاجتماعى بجمعية العاشر من رمضان للانضمام الى جماعات النشاط التى ت تكون ب النادى . وقام الأستاذ ( حسن ) الاخصائى الاجتماعى الذى يعمل مع جماعة الوعى الثقافى ، وهى الجماعة التى يرغب الاعضاء الانضمام اليها فشرح للأفراد اهداف الجماعة وما هى اوجه النشاط المتوقعة للجماعة ولاحظ الاخصائى ان الافراد الذين يرغبون الانضمام للجماعة لديهم مخاوف واضحة للتحدث والاستفسار عن خدمات الجماعة وبرامجها . وقام الاخصائى الاستاذ ( حسن ) بالتعرف على اسماء الافراد والحصول على بعض البيانات الاساسية والخبرات السابقة التى يتميزون بها . جزء من تقرير دورى [email_address]
15. وسأل الاخصائى العضو ( ص ) حيث ان هذا العضو هو اكثر الأعضاء تحدثا ولديه معلومات متنوعة حول انشطة الجماعات وتركز السؤال حول الجماعات السابقة التى اشترك فيها العضو وهل لديه علاقات ببعض اعضاء المؤسسة التى توجد بها الجماعة التى يرغب الاعضاء الانضمام اليها . وفى نهاية اللقاء مع الاعضاء تقرر قبول الافراد بالجماعة وتم تحديد الاجتماع الاول للجماعة مع جميع الاعضاء . ما هي العملية المهنية التي تم ممارستها من خلال العرض السابق ؟ [email_address]
16. فوجئ ال أ خصائ ي الاجتماع ي بعد أن توجه مع الجماعة إلى مقر الاجتماع أن الحجرة غير مرتبة وتسودها الفوضى ويتناثر فى جوانبها بعض الاوراق المهملة فأبدى استيائه لذلك أمام الاعضاء وبدأ فى جمع الأوراق المهملة فقام الاعضاء بمساعدته فى تنسيق المكان حتى صار مرتبا ونظيفا وأثناء ذلك دفع أحد الاعضاء عضوا أخر من الخلف فانكفأ على وجهة فقام الاخير وتشابك بالأيدى معه ولما تدخل الاخصائى ونبه العضوان إلى خطئهما وجه اليه العضو الذى أندفع على وجهه بعض ألفاظ السباب التى مست والديه . وهنا صفع الاخصائى العضو على وجهه وأعلن بانفعال فصله من المؤسسة وتوجه إلى المشرف منفعلا بأنه سيعيد النظر فى العمل داخل مؤسسة لا تتفق القيم فيها مع حفظ كرامة الذين يعملون من أجل الترويح عن أبناء البيئات المنحطة اجتماعياً . ناقش الموقف التالى من وجهة نظرك كأخصائى جماعة: [email_address]