La escuela empírica se basa en la experiencia como fuente de conocimiento. Frederick Taylor y otros introdujeron métodos científicos para lograr mayor eficiencia. Henry Fayol desarrolló 14 principios administrativos. Elton Mayo se enfocó en mejorar las relaciones humanas. La escuela de las decisiones usó métodos cuantitativos y matemáticos. La escuela neo-humana estudió la motivación y necesidades de los trabajadores. La escuela sistémica vio a la empresa como un sistema abierto que procesa datos. La escuela estructural
4. • PETER DRUCKER , ERNEST
DALE (1861 – 1919)
• Se basa en que la experiencia
es la que da el conocimiento.
• Que el buen administrador es
aquel que tiene por medio de
la práctica, gran experiencia.
5. APORTACIONES
Todas las
empresas
Combinación Puestos
aplican de una
de un específicos
u otra forma
conocimiento que requieren
las teorías de
profundo de la de mucha
los
organización. experiencia.
administrador
es empíricos.
9. Frederick Taylor, Charles Babbage, Laurence Gantt
(1920)
• Aplicar los métodos de la
ciencia a los problemas de
la administración, con el fin de
alcanzar elevada eficiencia
industrial.
10. APORTACIONES
Incentivos
Estándares Tiempos y
Movimientos
Selección científica
Ingeniería de de personal
Métodos
11. Estudios de
Tiempos
Control de Costos
Sistemas de Pago
APLICACIONES
Revolución
Mental
13. PRINCIPIOS
ADMINISTRATIVOS
PLANEACION
ESCUELA DEL
PROCESO APLICACIÓN
ORGANIZACIÓN
DIRECCION
ADMINISTRATIVO
ADMI.POR
CONTROL HENRY FAYOL ETAPAS
1920
APLICA LOS
PROCEDIMIENTOS
DE CADA ESCUELA
14. 14 PRINCIPIOS
ADMINISTRATIVOS
División de trabajo
Centralización
Autoridad
Jerarquía
Disciplina
Orden
Unidad de mando
Equidad
Unidad de decisión
Estabilidad del Personal
Subordinación del Interés
Particular o General Iniciativa
Remuneración del Personal Unión del personal
16. ESCUELA DEL
COMPORTAMIENTO
HUMANO
ELTON MAYO
ROBERT OWEN
1930
APORTACIONES
COOPERACION
Y
SOLIDARIDAD MEJORAR LAS
RELACIONES HUMANAS
APLICACIONES
BIENESTAR SOCIAL EL PUNTO FOCAL ES LA
SATISFACCION DE CONDUCTA HUMANA
NECESIDADES
18. ESCUELA DE LAS DECISIONES
TOBIAS DANTZING
VON NEWMAN
1940
APORTACIONES
PRONOSTICAR
VENTAS Y
RESULTADOS METODOS CUANTITATIVOS
METODOS MATEMATICOS
APLICACIONES
RESOLLUCION DE PROBLEMAS
COMPLEJOS EL HOMBRE ES UN ENTE CAPAZ DE
ADAPTARSE Y TOMAR DECISIONES
CONTROL DE PRODUCCION
27. Aportaciones
Tipos de autoridad
Análisis de conflictos
Tipos de estructuras y
organizaciones
28. Aplicaciones
Estructura:
Equilibra las normas
funciones de
Comportamiento
reglas y
la políticas que
organización establece la
empresa
Autoridad Comunicación
31. Aportaciones
Sistemas Administra
de ción por
Organizaci objetivos
ón
Profundiza el
Proceso
Administrativo
32. Aplicaciones
Evitar errores
basándose en
situaciones
pasadas
Se compara
con otras
empresas
Busca aplicar la
administración
por resultados
Los objetivos
son conocidos
con precisión
33.
34. Philip Crosb y
Edward Derming
«Cero defectos»
«Mejora continua»
35. Aportaciones
Cumplir La
requisitos para
satisfacer al innovación
cliente empresarial
36. Aplicaciones
Calidad de hacer
bien las cosas a la
primera
Diseñar, desarr
ollar y
mantener un
Gráficas y producto de
diagramas calidad que sea
económico útil
y satisfactorio
para el cliente
39. Aportaciones
Administración
por valores
Por proyectos Virtual
Empowermnet
Del conocimiento Potencializar
capacidades
40. Aplicaciones
Capacitar y actualizar continuamente
Buscar nuevas metodologías
Ser más competitivos
Nuevos ambientes empresariales con los
empleados
Buscar líderes para mejorar procesos
