PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
Modernização de Portugal no Século XIX
1. A Modernização de Portugal na
2ª metade do século XIX
Trabalho realizado por:
Beatriz Vila – Nº3 – 6ºG
Disciplina: H.G.P.
Dezembro de 2013
2. Introdução
Este trabalho foi realizado no âmbito da
disciplina de H.G.P., e tem como objetivo
ficar a saber mais sobre a modernização de
Portugal na 2ª metade do século XIX.
3. Portugal na 1ª metade do
século XIX
Portugal na 1ª metade do século XIX estava:
Destruído – devido às invasões francesas e
guerra civil;
Empobrecido – devido aos gastos com a guerra
civil e perda dos lucros do Brasil;
Atrasado – não tinham sido introduzidos os
inventos técnicos registados noutros países.
Em 1851, um governo chamado Regeneração
tentou desenvolver o país.
4. Agricultura
Novos Proprietários
Vendeu-se, principalmente a burgueses, parte das
propriedades da Coroa e das ordens religiosas que
tinham sido, entretanto, extintas;
Acabou-se com o direito de morgadio (o direito que o
filho mais velho tinha de herdar a totalidade dos bens
paternos), passando as propriedades a ser divididas por
todos os filhos;
Dividiram-se muitos baldios (terrenos incultos que
podiam ser utilizados por toda a comunidade para pasto
do gado) em parcelas entregues aos camponeses, que os
desbravaram e cultivaram.
5. Agricultura
Novas Técnicas
Alternância de culturas, para evitar que as terras
tivessem de ficar em pousio (período em que não se
semeava a terra para que ela ficasse a descansar);
Introduziram-se os adubos químicos e a selecção de
sementes;
Iniciou-se a mecanização da agricultura com a
introdução das primeiras máquinas agrícolas ( ex:
ceifeira e debulhadora).
7. Indústria
No século XIX a indústria passou a utilizar
máquinas.
Mas a grande "revolução" na indústria deu-se com a
máquina a vapor.
Em Portugal a primeira foi usada em 1835.
A introdução das máquinas na indústria permitiu:
- produzir em maior quantidade;
- produzir mais rapidamente;
- produzir em série;
- utilizar a divisão de tarefas.
10. Extracção mineira
Desenvolveu-se a exploração mineira, sobretudo
minas de cobre, ferro e carvão.
Junto a minas surgiram novas povoações.
O carvão passou a ser a principal fonte de energia
para uso doméstico e para a indústria.
11. Transportes
Um dos principais responsáveis por esta política de
modernização foi Fontes Pereira de Melo, ministro
de D. Maria II, D. Pedro V e D. Luís I.
12. Transportes
Nesta época verificou-se:
Construção de uma rede de estradas
macadamizadas, por onde circulava a mala-posta;
O Comboio – 1856 – Inauguração do 1º troço de
caminho de ferro, que levou à construção de
pontes, túneis, estações…
Barcos a vapor, sobretudo ingleses. Tornou-se
necessário construir portos e faróis.
A introdução da máquina a vapor nos transportes
foi uma das principais inovações introduzidas.
13. Comunicações
Reorganização dos Correios (aparecem
os selos adesivos, o bilhete postal e os
marcos postais);
Surge o telégrafo e o telefone.
A modernização das vias de comunicação
e dos meios de transporte permitiu:
Maior mobilidade da população;
Desenvolvimento das actividades
económicas (agricultura, indústria e
comércio);
Facilitou a troca de ideias e
informação.
14. Cultura
Aumentou o número de publicações e o gosto
pela leitura dos jornais;
Desenvolveu-se o gosto pelo teatro e pelo
romance;
Figuras importantes na literatura: Júlio Dinis,
Almeida Garret, Ramalho Ortigão, Camilo
Castelo Branco, Eça de Queirós e Alexandre
Herculano.
15. Arte: Arquitetura
O crescimento das grandes cidades obriga à
construção de grandes espaços, como por exemplo:
pavilhões de exposições, estações de caminhos-deferro, fábricas, teatros…
Novos materiais utilizados: ferro e vidro.
16. Arte: A pintura e a escultura
Os artistas deste período pintaram sobretudo:
paisagens rurais e marítimas, cenas da vida quotidiana
e retratos;
Destacaram-se na pintura: Silva Porto, José Malhoa,
Columbano, Bordalo Pinheiro. Nesta altura, Domingos
Rebelo pintava o quotidiano dos açorianos.
Quadro de Domingos Rebelo – Os Emigrantes.
Como caricaturista e ceramista salientou-se Rafael
Bordalo Pinheiro, criador da figura do Zé Povinho.
17. Ensino
Abriram-se escolas primárias (1º livro:
Cartilha Maternal);
O ensino primário tornou-se obrigatório e
gratuito.
Nas principais cidades foram criados liceus;
Criaram-se novos cursos universitários.
Contudo, nem todos frequentavam a
escola, principalmente no campo.
18. Defesa dos direitos humanos
Abolição da pena de morte para os crimes
civis - 1867;
Extinção da escravatura em todos os domínios
portugueses – 1869.
19. Demografia
Para o governo planificar e orientar a sua
actuação realizou:
O Recenseamento, para saber quantas pessoas
tinha o nosso país e as suas condições de vida (as
antigas contagens, numeramentos, apenas
permitiam conhecer um número aproximado de
habitantes).
20. Demografia
Verificou-se um aumento da população devido:
Melhoria na alimentação;
Desenvolvimento da Medicina;
Não ocorrência de guerras;
Melhores condições de higiene nas cidades.
21. Demografia
O Litoral norte era a zona mais povoada, por ter:
Solos mais férteis;
Mais portos marítimos;
Maior número de indústrias;
Maior facilidade de comunicações.
Muitas pessoas saíram dos campos e foram viver para as
cidades (êxodo-rural).
Outros preferiram ir viver para outros países
(emigração), principalmente para o Brasil, por dois motivos:
Fim da escravatura no Brasil;
Utilização da mesma língua.