SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
BERCERMIN DARI SHIRAHRASULULLAH
 1. Tidak kompromi dengankebatilanwalauditawari harta,wanitadankekuasaan
 2. Rasulullahterusberdakwah:menyerukan ‘aqidah,pandanganhidup, pemikiran,dan
pemahamanIslamserayamenjelaskankekeliruan segalabentuk pemikiran,pandangan
hidupsesat,kepercayaandantradisi nenekmoyangjahilliyah danmembuktikan
kebatilannya
 3. Rasulullahmembongkarkebathilan ide-ide,pemikiran,sistem hidupjahiliyyah
 4. Rasulullah melakukanpergolakanpolitikdenganparapenguasa,mengkritikkebijakan
yang salah
 5. Rasul memperluasdakwahnyakeluarMekah
SIKAPKITA
1. Konsistenmeneladani metode dakwahRasulullah
2. Tetapistiqomahdanberani menyampaikanIslamyanglurus,walautidaksesuai dengan
keinginanpenguasa
3. Meningkatkanlevel perjuanganuntukpenerapanIslamkaffah:AgarpenderitaanumatIslam
berakhirdankeagunganIslamdankemuliaanumatnyaterwujud
4. Terusmengkaji Islamuntukmempertajamlisankita,dantidakterjebakdenganide bathil
5. Menyandarkansemuaurusandakwahini hanyakepadaAllah
Seseorang yang bersabarpada hariituseperti seseorang yang memegang sesuatudiatasbara api,
seseorang yang beramalpada hariitusama pahalanya dengan 50 orang yang beramal
sepertinya.”Seseorang bertanya kepada Rasulullah ‘alaihisshalaatu wasallamyang artinya:“Ya
Rasulullah,pahala 50 orang darimereka?” Rasulullah ‘alaihisshalaatuwasallamberkata:“Pahala 50
orang darikalian (para SahabatRasulullah ‘alaihisshalaatu wasallam)”
HADIST AL GHUROBA
Artinya: Islammuncul pertamakali dalamkeadaanterasingdanakankembali terasingsebagaimana
mulainya,makaberbahagialahorang-orangyangterasingtersebut.Parasahabatbertanya,“Wahai
Rasulullah,siapaal-ghurabaini?RasulullahSAW.Bersabda,“Merekaadalahorang yang melakukan
perbaikan ketikamanusia sudah rusak” (Hadistdiriwayatkanoleh ath-Thabrâni dalamal kabir)
DAKWAH RASUL
Kehidupan Rasulullah adalah kehidupan dakwah, yakni kehidupan mengemban dakwah
Islam kepada seluruh umat manusia secara kaffah serta perjuangan menghadapi segala
macam bentuk pemikiran kufur dan kehidupan jahiliyah
Dakwah Rasulullah : dakwah fikriyyah, dakwah siyasiyah, dan dakwah ‘asykariyah
 Dakwah fikriyyah : menyebarkan ‘aqidah, pandangan hidup, pemikiran, dan
pemahaman Islam seraya mendobrak segala bentuk pemikiran, pandangan hidup sesat
dan menghancurkan semua bentuk kepercayaan dan tradisi nenek moyang jahiliyyah
 Dakwah siyasiyah : mengarahkan umat pada terbentuknya suatu kekuatan sebagai
pelindung dan pendukung agar dakwah dapat tersebar luas ke seluruh dunia
 Dakwah ‘askariyah : dakwah yang dilancarkan melalui strategi dan taktik dalam jihad
fi sabilillah
Keberhasilan dakwah Rasulullah diawali dengan seruan aqidah Islam yang mampu mengubah
pemikiran, perasaan, perilaku, dan pandangan hidup sehingga terwujud generasi sahabat yang
mampu meneruskan risalah dakwah hingga tersebar ke seluruh pelosok dunia
Setelah itu, Rasul menegakkan pemerintahan Islam di Madinah
PERIODESASI DAKWAH
Periode Makkah
 tahap pembinaan dan pengkaderan (tatsqif wa takwin)
 tahap penyebaran dakwah dan perjuangan (tafa’ul wa kifah)
Periode Madinah
 penerapan Islam di dalam kehidupan negara (tathbiq ahkam Al Islam)
1. PEMBINAAN DAN PENGKADERAN
 Pemberian pemahaman yang mendalam dan penghayatan yang tinggi akan Islam
 Tak pernah berhenti menelanjangi ide-ide yang bertentangan dengan Islam
 Sejak awal Rasulullah menyebarkan Islam baik dakwah ruhiyah (perihal keakhiratan)
maupun siyasiyah (mengarah pada terbentuknya kekuatan).
2. TAFA’UL WA KIFAH (Interaksi dan Perjuangan)
 Proses interaksi dengan masyarakat secara terang-terangan
 Membongkar ide-ide, pemikiran, sistem hidup jahiliyyah
 Pergolakan politik dengan para penguasa
 Membongkar rencana orang-orang kafir
 Mencari dukungan dari “orang kuat” (tholabun nushrah)
3. PENERAPAN HUKUM ISLAM
 Sejak hijrah, Rasulullah mendirikan pemerintahan Islam (Daulah Islamiyah) sebagai
pelaksana hukum Islam dan pengemban risalah Islam ke seluruh penjuru dunia
 Membuat tonggak-tonggak kenegaraan
TONGGAK KENEGARAAN RASULULLAH :
 Pembangunan masjid sebagai pusat pembinaan dan pusat komando
 Mempersaudarakan muhajirin dan anshar
 Menyusun Piagam madinah (Watsiqoh Madinah) sebagai UUD
 Hubungan luar negeri, strategi politik dan militer (mengirim surat untuk para
penguasa lain, perang bagi penghalang dakwah, memerangi qabilah yang berkhianat,
menjadikan daulah Islamiyah sebagai kekuatan yang disegani)
 Di Makkah Rasulullah SAW lebih sebagai seorang Rasul, da’I, muballigh, imam,
tokoh politik, dan pemimpin jama’ah muslimin
 Di Madinah Rasulullah SAW tidak saja sebagai seorang Rasul tetapi sekaligus
seorang kepala negara Islam
 Keberhasilan para da’I penerus risalah dakwah sangat ditentukan oleh sejauh mana
kesetiaan seorang pengemban dakwah mengikuti jejak Rasulullah SAW ini.
“KEHIDUPAN SEPERTI ZAMAN NABI HANYA AKAN DAPAT DICAPAI DENGAN
CARA YANG DITEMPUH OLEH NABI.”

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie BERCERMIN DARI SHIRAH RASULULLAH.docx

MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
joharulfathoni
 
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptxIslam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Wiratnoaaykpn
 
Materi khilafah dan dakwah
Materi khilafah dan dakwahMateri khilafah dan dakwah
Materi khilafah dan dakwah
el-hafiy
 
Dakwah ekstraparlemen
Dakwah ekstraparlemenDakwah ekstraparlemen
Dakwah ekstraparlemen
Annisa Amala
 
Dakwah islam menegakkan khilafah
Dakwah islam menegakkan khilafahDakwah islam menegakkan khilafah
Dakwah islam menegakkan khilafah
el-hafiy
 
Nu dan gerakan transnasional
Nu dan gerakan transnasionalNu dan gerakan transnasional
Nu dan gerakan transnasional
yuandakusuma
 
M12 Mengenal Hizbut Tahrir
M12 Mengenal Hizbut TahrirM12 Mengenal Hizbut Tahrir
M12 Mengenal Hizbut Tahrir
cucur
 
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammadCiri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Adila Ayuni
 

Ähnlich wie BERCERMIN DARI SHIRAH RASULULLAH.docx (20)

Ideologi islam
Ideologi islamIdeologi islam
Ideologi islam
 
Ma’rifatul islam (bagian ke 2)
Ma’rifatul islam (bagian ke 2)Ma’rifatul islam (bagian ke 2)
Ma’rifatul islam (bagian ke 2)
 
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
 
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
 
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptxIslam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
 
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptxAPLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
 
Materi khilafah dan dakwah
Materi khilafah dan dakwahMateri khilafah dan dakwah
Materi khilafah dan dakwah
 
Dakwah ekstraparlemen
Dakwah ekstraparlemenDakwah ekstraparlemen
Dakwah ekstraparlemen
 
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahPAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
 
Dakwah islam menegakkan khilafah
Dakwah islam menegakkan khilafahDakwah islam menegakkan khilafah
Dakwah islam menegakkan khilafah
 
Nu vs hti
Nu vs htiNu vs hti
Nu vs hti
 
Nu dan gerakan transnasional
Nu dan gerakan transnasionalNu dan gerakan transnasional
Nu dan gerakan transnasional
 
Organisasi islam transnasional
Organisasi islam transnasionalOrganisasi islam transnasional
Organisasi islam transnasional
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
M12 Mengenal Hizbut Tahrir
M12 Mengenal Hizbut TahrirM12 Mengenal Hizbut Tahrir
M12 Mengenal Hizbut Tahrir
 
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammadCiri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
 
Nu vs im & hti
Nu vs im & htiNu vs im & hti
Nu vs im & hti
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
 
Pluralisme agama
Pluralisme agamaPluralisme agama
Pluralisme agama
 
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
 

Kürzlich hochgeladen

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 

BERCERMIN DARI SHIRAH RASULULLAH.docx

  • 1. BERCERMIN DARI SHIRAHRASULULLAH  1. Tidak kompromi dengankebatilanwalauditawari harta,wanitadankekuasaan  2. Rasulullahterusberdakwah:menyerukan ‘aqidah,pandanganhidup, pemikiran,dan pemahamanIslamserayamenjelaskankekeliruan segalabentuk pemikiran,pandangan hidupsesat,kepercayaandantradisi nenekmoyangjahilliyah danmembuktikan kebatilannya  3. Rasulullahmembongkarkebathilan ide-ide,pemikiran,sistem hidupjahiliyyah  4. Rasulullah melakukanpergolakanpolitikdenganparapenguasa,mengkritikkebijakan yang salah  5. Rasul memperluasdakwahnyakeluarMekah SIKAPKITA 1. Konsistenmeneladani metode dakwahRasulullah 2. Tetapistiqomahdanberani menyampaikanIslamyanglurus,walautidaksesuai dengan keinginanpenguasa 3. Meningkatkanlevel perjuanganuntukpenerapanIslamkaffah:AgarpenderitaanumatIslam berakhirdankeagunganIslamdankemuliaanumatnyaterwujud 4. Terusmengkaji Islamuntukmempertajamlisankita,dantidakterjebakdenganide bathil 5. Menyandarkansemuaurusandakwahini hanyakepadaAllah Seseorang yang bersabarpada hariituseperti seseorang yang memegang sesuatudiatasbara api, seseorang yang beramalpada hariitusama pahalanya dengan 50 orang yang beramal sepertinya.”Seseorang bertanya kepada Rasulullah ‘alaihisshalaatu wasallamyang artinya:“Ya Rasulullah,pahala 50 orang darimereka?” Rasulullah ‘alaihisshalaatuwasallamberkata:“Pahala 50 orang darikalian (para SahabatRasulullah ‘alaihisshalaatu wasallam)” HADIST AL GHUROBA Artinya: Islammuncul pertamakali dalamkeadaanterasingdanakankembali terasingsebagaimana mulainya,makaberbahagialahorang-orangyangterasingtersebut.Parasahabatbertanya,“Wahai Rasulullah,siapaal-ghurabaini?RasulullahSAW.Bersabda,“Merekaadalahorang yang melakukan perbaikan ketikamanusia sudah rusak” (Hadistdiriwayatkanoleh ath-Thabrâni dalamal kabir)
  • 2. DAKWAH RASUL Kehidupan Rasulullah adalah kehidupan dakwah, yakni kehidupan mengemban dakwah Islam kepada seluruh umat manusia secara kaffah serta perjuangan menghadapi segala macam bentuk pemikiran kufur dan kehidupan jahiliyah Dakwah Rasulullah : dakwah fikriyyah, dakwah siyasiyah, dan dakwah ‘asykariyah  Dakwah fikriyyah : menyebarkan ‘aqidah, pandangan hidup, pemikiran, dan pemahaman Islam seraya mendobrak segala bentuk pemikiran, pandangan hidup sesat dan menghancurkan semua bentuk kepercayaan dan tradisi nenek moyang jahiliyyah  Dakwah siyasiyah : mengarahkan umat pada terbentuknya suatu kekuatan sebagai pelindung dan pendukung agar dakwah dapat tersebar luas ke seluruh dunia  Dakwah ‘askariyah : dakwah yang dilancarkan melalui strategi dan taktik dalam jihad fi sabilillah Keberhasilan dakwah Rasulullah diawali dengan seruan aqidah Islam yang mampu mengubah pemikiran, perasaan, perilaku, dan pandangan hidup sehingga terwujud generasi sahabat yang mampu meneruskan risalah dakwah hingga tersebar ke seluruh pelosok dunia Setelah itu, Rasul menegakkan pemerintahan Islam di Madinah PERIODESASI DAKWAH Periode Makkah  tahap pembinaan dan pengkaderan (tatsqif wa takwin)  tahap penyebaran dakwah dan perjuangan (tafa’ul wa kifah) Periode Madinah  penerapan Islam di dalam kehidupan negara (tathbiq ahkam Al Islam) 1. PEMBINAAN DAN PENGKADERAN  Pemberian pemahaman yang mendalam dan penghayatan yang tinggi akan Islam  Tak pernah berhenti menelanjangi ide-ide yang bertentangan dengan Islam  Sejak awal Rasulullah menyebarkan Islam baik dakwah ruhiyah (perihal keakhiratan) maupun siyasiyah (mengarah pada terbentuknya kekuatan). 2. TAFA’UL WA KIFAH (Interaksi dan Perjuangan)  Proses interaksi dengan masyarakat secara terang-terangan  Membongkar ide-ide, pemikiran, sistem hidup jahiliyyah  Pergolakan politik dengan para penguasa  Membongkar rencana orang-orang kafir  Mencari dukungan dari “orang kuat” (tholabun nushrah)
  • 3. 3. PENERAPAN HUKUM ISLAM  Sejak hijrah, Rasulullah mendirikan pemerintahan Islam (Daulah Islamiyah) sebagai pelaksana hukum Islam dan pengemban risalah Islam ke seluruh penjuru dunia  Membuat tonggak-tonggak kenegaraan TONGGAK KENEGARAAN RASULULLAH :  Pembangunan masjid sebagai pusat pembinaan dan pusat komando  Mempersaudarakan muhajirin dan anshar  Menyusun Piagam madinah (Watsiqoh Madinah) sebagai UUD  Hubungan luar negeri, strategi politik dan militer (mengirim surat untuk para penguasa lain, perang bagi penghalang dakwah, memerangi qabilah yang berkhianat, menjadikan daulah Islamiyah sebagai kekuatan yang disegani)  Di Makkah Rasulullah SAW lebih sebagai seorang Rasul, da’I, muballigh, imam, tokoh politik, dan pemimpin jama’ah muslimin  Di Madinah Rasulullah SAW tidak saja sebagai seorang Rasul tetapi sekaligus seorang kepala negara Islam  Keberhasilan para da’I penerus risalah dakwah sangat ditentukan oleh sejauh mana kesetiaan seorang pengemban dakwah mengikuti jejak Rasulullah SAW ini. “KEHIDUPAN SEPERTI ZAMAN NABI HANYA AKAN DAPAT DICAPAI DENGAN CARA YANG DITEMPUH OLEH NABI.”