Dokumen ini membahas rencana pelaksanaan program Buku Bacaan Berjenjang di Kabupaten Bekasi untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar. Program ini akan dilaksanakan di 17 gugus sekolah yang terdiri dari 128 sekolah dan melibatkan 533 guru kelas awal. Program ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa sehingga dapat mempengaruhi hasil belajar mereka di berbagai mata pelajaran.
2. VISI-MISI BUPATI KAB. BEKASI
MISI
Meningkatkan DAYA SAING Daerah
Dalam Bidang Perindustrian,
perdagangan dan pertanian.
VISI”TERWUJUDNYA KABUPATEN BEKASI YANG
DEMOKRATIS, PRODUKTIF, BERDAYA
SAING DAN SEJAHTERA DALAM LINGKUNGAN
MASYARAKAT YANG AGAMIS MELALUI PENGUATAN
SEKTOR PERINDUSTRIAN, PERDAGANGAN,
PERTANIAN DAN PARIWISATA PADA TAHUN 2017”
Pendidik
an
30%
Kesehata
n
8%
Pekerjaa
n Umum
18%
Lainnya
15%
Pemerint
ahan
25%
Kepemu
daan dan
Olah
Raga
4%
3. DASAR
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan
Peraturan Mendikbud Nomor 21/2015 tentang
kewajiban membaca selama 15 menit sebelum memulai
pelajaran.
Banyak buku bacaan beredar di pasar, namun sulit
ditemukan buku berjenjang yang disesuaikan khusus
untuk anak kelas awal (1,2,3)
Buku berjenjang dikembangkan berdasarkan tingkat
kemampuan membaca (bukan tingkat kelas).
Kemampuan membaca menjadi penting karena akan
mendukung kemampuan di pelajaran lainnya
Belum meratanya kemampuan membaca siswa – siswi
kelas awal di Kab Bekasi.
4. Dukungan Pemda Kab. Bekasi
Disdik Kab. Bekasi menyambut baik implementasi
program Buku Bacaan Berjenjang Usaid Prioritas
Terpilih 17 gugus penerima bantuan buku
berjenjang (B3), terdiri dari 128 sekolah
Terpilih 7 orang fasda tambahan utuk fasilitator
Buku Berjenjang
Telah di anggarkan dari APBD melalui APBD
Perubahan untuk kegiatan pelatihan Buku
Berjenjang di gugus.
5. Data Gugus Penerima Buku B3
NO KECAMATAN GUGUS JUMLAH SEKOLAH
1 BABELAN 02 4 SEKOLAH
2 CIBARUSAH 04 4 SEKOLAH
3 CIBITUNG 02 5 SEKOLAH
4 CIKARANG PUSAT 01 & 03 7 dan 8 SEKOLAH
5 CIKARANG SELATAN 05 9 SEKOLAH
6 CIKARANG TIMUR 01 & 03 10 dan 8 SEKOLAH
7 CIKARANG UTARA 05 7 SEKOLAH
8 PEBAYURAN 01 8 SEKOLAH
9 SERANG BARU 02 6 SEKOLAH
10 SETU 01 12 SEKOLAH
11 SUKAKARYA 01 6 SEKOLAH
12 SUKATANI 01 11 SEKOLAH
13 TAMBELANG 01 6 SEKOLAH
14 TAMBUN SELATAN 09 12 SEKOLAH
15 TARUMAJAYA 07 5 SEKOLAH
TOTAL 128 SEKOLAH
6. Data Gugus Penerima Buku B3
Kecamatan Gugus Sekolah
Guru Kelas
Awal
BABELAN 02 4 13
CIBARUSAH 01 4 13
CIBITUNG 01 5 48
CIKARANG PUSAT 01 & 03 7 dan 8 29 dan 34
CIKARANG SELATAN 05 9 50
CIKARANG TIMUR 01 & 03 10 dan 8 42 dan 34
CIKARANG UTARA 05 7 26
PEBAYURAN 01 8 31
SERANG BARU 02 6 22
SETU 01 12 54
SUKAKARYA 01 6 17
SUKATANI 01 11 41
TAMBELANG 01 6 19
TAMBUN SELATAN 09 12 41
TARUMAJAYA 07 5 19
Total 17 128 533
7. HARAPAN/DAMPAK
Keterampilan membaca sangat menentukan hasil
membaca. Itu dikarenakan kemampuan membaca
merupakan alat untuk memahami aneka
pelajaran.
Dengan membaca anak bisa memahami agama,
bahasa, matematika, sosial dan IPA, dll.
Buku berjenjang ini akan lebih menarik bagi anak
karena disesuaikan dengan minat anak.
Dampak buku berjenjang ini bisa membentuk
sikap mandiri anak untuk membaca.
