Perspectivas

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Diseño y Comunicación Visual a Distancia
Geometría II
Unidad 1 AA1
Perspectivas
Alumno: Zeltzy A. Bautista Juárez
Cuenta: 307034557
Fecha: 12 de Febrero 2019

16. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FESC)
Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual (DCV)
Geometría II
Lámina Final
Integrantes:
Felipe de Jesus Cruz Diaz
Paola Elideé Hernández Álvarez
Gabriel Ángel Fabián Hernández
Zeltzy Andrea Bautista Juárez
Andrea Serrano Ramírez

17. I. Perspectiva de lo que ya existe.
Se ejemplifica con objetos reales tangibles,
en este caso una jirafa y otros como
piedras y árboles.
II. Perspectiva de lo que no existe, pero que
vamos a producir.
El instructivo de una figura de origami nos
indica cómo producir un objeto que aún no
existe.

18. III. Perspectiva del algo que no existe y
que físicamente nunca existirá:
El hada mostrada es un ser que está fuera
del alcance del mundo físico y que no
existe.
IV. Perspectiva estereoscópica :
Ésta perspectiva se genera por la diferencia de la posición de los
ojos, en el ejemplo se muestra cómo se percibe un graffitti desde
cada ojo, en la imagen de la derecha se perciben detalles del
calendario azteca, y en la imagen de la derecha se aprecian
detalles de las pirámides de fondo.

19. V. Perspectiva de tamaño acostumbrado:
En el ejemplo se observa una taza de cerámica en
primer plano, y por ésta perspectiva se puede saber
su tamaño aunque esté fuera de contexto, también se
puede tener una idea del tamaño aproximado de la
pieza del fondo.
VI.Perspectiva Aérea
Cuanto más lejano es un objeto tiende a volverse más difuso a
causa de los efectos atmosféricos del medio ambiente y de las
impurezas, podemos observar que en esta foto los objetos que se
encuentran a lo lejos ya no los alcanzamos a distinguir y los que
están más cerca en este caso las casas se pueden reconocer a
simple vista.

20. VII.Perspectiva de detalle.
Cuando aumenta la distancia los detalles de los objetos
dejan de ser nítidos o visibles. En esta foto podemos
apreciar a detalle la textura de las hojas debido a la
cercanía.
VIII.Perspectiva de tamaño.
Los objetos de igual tamaño a distancias distintas
proyectan distintos ángulos. Las tazas son del mismo
tamaño y al encontrarse a diferentes distancias tienen
distintos ángulos por lo que al alejarse se van haciendo
más pequeñas.

21. IX.Perspectiva lineal:
Las líneas paralelas del decorado de este
ejemplo son paralelas y parecen dirigirse a un
punto central que quedaría ubicado en el
horizonte.
X. Perspectivas de matiz y tono.
Las tonalidades, luces y sombras dan un efecto
de profundidad, además ayudan a distinguir el
tamaño y la distancia de las cosas. En esta
fotografía los tonos claros parece que se
adelantan a los oscuros.

22. XI. Perspectiva de textura.
Cuando los elementos de una superficie se
encuentran más cercanos parecen estar más
espaciados conforme se alejan parece que su
densidad aumenta, en este caso las plantas que
se encuentran al principio parecen tener menos
densidad y a la lejanía aumenta.
XII. Perspectiva de interposición.
Cuando un objeto se encuentra delante de otro
entorpece la visibilidad de lo que se encuentra atrás,
este tipo de perspectiva da un efecto de profundidad
además hace evidente que el objeto de enfrente se
encuentra más cerca. En este caso podemos observar
que las flores se encuentran más cerca y son las que
entorpecen la visualización de la muñeca que se
encuentra detrás.

23. XIII.Perspectiva de movimiento.
Cuando el espectador se encuentra en movimiento la posición de los objetos cambia en dirección
opuesta, en este caso el entorno en el que se encuentra el hipopótamo va cambiando respecto a
la dirección en la que se mueve y esto crea una visión de perspectiva diferente.

24. XIV.Perspectiva de convergencia visual.
Está formada por los diferentes ángulos que
forman los ojos dependiendo de la distancia a
la que se encuentre un objeto. En este caso la
vista se enfoca al centro cerrando el ángulo
de visión de nuestros ojos en donde se
encuentra la mina de los lápices.

25. Lámina final:
https://docs.google.com/document/d/1chb1-
jxANNOCrngDf8-l1wzh8kW43JjRS5gkTJMwb64/
edit
Trabajo en equipo:
https://docs.google.com/document/d/1vy6rfw12-
VmzyE2JItcVR4NDN7kGbU8ehGc6QO-tVCA/edit?
ts=5c5dd052