inca

1. EL IMPERIO INCA N°1

2. Ubicacion Geografica
Los Incas se ubicaron en America del Sur, su territorio abarco una zona muy
extensa, donde actualmente se ubican paises como Colombia, Ecuador, Peru,
Norte de Chile ,Norte de Argentina y parte de Bolivia .

3. El tiempo y el espacio donde habitaron los Incas
Su origen es posible hallarlo en las cercanfas del lago Titicaca en el altiplano andino, desde donde
emigraron para llegar al valle del Cusco, lugar en el que fundaron su principal ciudad, el Cusco.
Desde alli comenzaron a someter, por medios pacificos y violentos, a los pueblos cercanos, ampliando su influencia por la
region andina hasta lograr conformar el imperio mas extenso que existio en toda America.

4. El amplio territorio ocupado por los incas se caracterizo por la presencia de regiones aridas y deserticas en la costa del oceano
Pacifico, por las altas cumbres de la cordillera de los Andes y sus frias sierras y fertiles valles templados, y por la selva amazonica con
mucha fauna y vegetacion.
El desarrollo alcanzado por esta civilization fue interrumpido de modo abrupto con la llegada de los espanoles. Tras
el encuentro, los incas fueron conquistados, poniendo fin a su imperio, pero no a su cultura, la cual sigue estando
presente entre sus descendientes

5. EL IMPERIO DE TAWUANTINSUYO O TAHUANTINSUYO
Los incas llamaron a su imperio Tawuantinsuyo, que quiere decir "las cuatro regiones o
suyos (regiones)que se integran": . Para poder conectar el amplio territorio y sus
poblados, los incas crearon una extensa red de caminos que atravesaban selvas, montanas
y quebradas, y que seria conocida como "camino del Inca".
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6. CHASQUIS
Este sistema de caminos permitio al ejercito mantener controlado a los pueblos
conquistados y facilito, a su vez, la implementation de un eficiente sistema de
correos, a cargo de mensajeros oficiales que mantenian comunicado a todo el
imperio.
A lo largo de los caminos, se
construyeron tambos o lugares de
descanso y provision..
Puentes colgantes hechos de cuerdas,
que permitian unir los caminos
interrumpidos por la naturaleza
CHASQUIS

7. SAPA INCA
En el centro del vasto imperio inca, se encontraba el Cusco, sede del poder politico,
administrativo y religioso del Imperio, y residencia del gobernante supremo, conocido como
Sapa Inca, quien estaba revestido de un poder absoluto y era venerado como hijo del dios

8. Con grandes conocimientos sobre
los suelos, la agricultura
Inca venció tanto las adversidades
que presentaban los escabrosos
terrenos andinos, como las
desfavorables condiciones
climáticas, mediante la adaptación
de innovadoras técnicas
agrícolas, las cuales permitieron
organizar la producción en la
diversidad geográfica
del Tahuantinsuyo

9. La agricultura Inca como principal actividad
económica, consiguió aclimatar una gran
variedad de productos al medio ambiente, de
esta manera, cultivaron la papa, el olluco, el
maíz, el camote y el frijol, entre otros. Así, para
labrar las tierras, utilizaron el arado de tracción
humana o tajlla, que consistía en un palo con
una punta encorvada de piedra o metal
atravesada por una viga en su extremo inferior,
que servía de apoyo para hundir la herramienta
en la tierra y abrir los surcos. Adicionalmente,
usaron como fertilizantes el estiércol de las aves
marinas, llamado guano, y las hojas caídas de los
algarrobos.

10. Cirugía cerebral (craneotomías): te
sorprendería saber que los incas
eran tan buenos como los médicos
actuales para practicar
craneotomías. ¿Cuánta gente
moriría por esto? Se sabe que había
un índice de supervivencia del 90%
tras “abrir el cráneo de paciente”.
Había un post-operatorio usando las
vendas y plantas medicinales

11. El uso de las vendas: en los hallazgos arqueológicos se encuentra
evidencia del uso de vendas para tratar las heridas abiertas. Los
incas no sabían sobre la existencia de las bacterias, pero estaban
conscientes de las mejorías que mostraban las heridas al ser
cubiertas. La sanación era más rápida y el dolor y “mal aspecto”
desaparecían.
Uso de la hoja de coca: Eran puestos en las heridas, pero
mayormente masticadas aumentando el flujo de sangre y la
absorción del oxígeno. Hoy sabemos esto fue uno de las tácticas
que permitió a los incas vivir mejor en las alturas nativas (oscilaban
entre 2000 y 6000 metros de altura sobre el nivel del mar).
Cura contra la malaria: las personas infectadas con malaria eran
tratadas con una planta llamada cinchona o quina. Se presume que
dicha planta combatía la fiebre (antipirético), el dolor (analgésico) y
la infección parasitaria.

12. -Agricultura: Terrazas, drenaje, riego y almacenaje
de agua
Al contrario de los mayas y aztecas, los incas tenían
una adversidad distinta para cultivar alimentos: a)
grandes alturas, b) lluvia constante, c) frio nocturno
inclemente y, por último, d) terreno montañoso
deslizable. Por esta razón, desarrollan cuatro métodos
muy importantes para la humanidad:
-Ingeniería: Edificaciones en piedra, puentes
colgantes, carreteras y caminos.
Comercio y economía: Sin uso de dinero

13. Conservación de alimentos: Depósitos y aprovechamiento del frio
Los alimentos que formaban parte de la dieta de los incas eran el maíz,
ajíes, papas y maní. Los incas necesitarían producir y almacenar grandes
cantidades de alimentos (animal y vegetal) para poder distribuirlos a una
población tan ampliamente extendida.
Por ello, crearon depósitos llamados qullqa. Dichos depósitos estaban
distribuidos en carreras y entradas de los pueblos y fungían como
reservas ante una mala temporada de siembra.
También inventaron la liofilización exponiendo los rubros, generalmente
papas, a temperaturas muy frías (en la noche) usando telas como
cubiertas. Esto permitía su conservación por extensos periodos de
tiempo.

14. Comunicación: Mensajero y “quipus”
Mensajería: contaban con mensajeros entrenados con gran condición
física. Se les llamaba chaquis y su objetivo era llevar información y objetos
de una estación a otra, donde lo relevaría otro chaqui. Posiblemente el
mensajero recorría hasta 240 kilómetros por día.
Dispositivo “quipus”. Para enviar mensajes no verbales. Consistían en un
cable principal con varias cuerdas de lana anudadas a diferentes
distancias. El código transmitido tenía que ver con la cantidad de nudos y
la posición de las cuerdas. Se cree que era para registrar y comunicar la
cantidad de existencias en almacenes.
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16. CHAQUIS

19. Profesor: Augusto González