1. Bagaimana menyampaikan ILMU / NILAI/ KEMAHIRAN dan lain-lain yang diinginkan oleh guru.
CARTA FILA
Fakta (Facts) Idea (Ideas) Isu Pembelajaran (Learning Issues) Pelan Tindakan (Action Plan)
Pelajar yang Pelajar yang boleh bekerjasama. Bagaimana pelajar boleh memiliki nilai- Melakukan aktiviti yang dapat membentuk nilai-nilai
mempunyai nilai- nilai murni dalam diri mereka? murni dalam diri pelajar iaitu:
nilai murni. Pelajar yang bersopan santun. 1. Aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan
Bagaimana pelajar dapat memgang sekolah.
Pelajar yang mempunyai amanah yang diberikan? - Pelajar digalakkan menyertai aktiviti ini
hubungan baik dengan rakan secara sukarela.
sebaya dan guru. Sejauhmana pelajar boleh bekerjasama - Aktiviti ini dapat menguji keikhlasan,
dalam kumpulan? kesabaran dan kerelaan pelajar dalam
Pelajar yang boleh bekerjasama membuat perkara kebajikan tanpa
dan tolong menolong. mengharapkan ganjaran
2. Pelajar diminta membuat satu aktiviti
berkumpulan yang terdiri daripada pelbagai
gaya belajar.
- Dalam aktiviti ini pelajar diberi sebiji telur
untuk dijaga.
- Aktiviti ini boleh menilai sikap amanah
dalam diri pelajar dan juga mengenalpasti
nilai murni bekerjasama dan tolong
menolong.
Pelajar yang Pelajar yang mempunyai cita-cita Bagaimana untuk mengukur matlamat Guru mengajar pelajar mengenai nilai hidup dan
mempunyai yang tinggi dalam hidup. hidup dalam diri pelajar? kepentingan mereka sebagai generasi muda.
matlamat hidup 1. Mengajar pelajar untuk merancang pelan
yang jelas. Pelajar yang mempunyai prinsip Bagaimana menilai prinsip dan pegangan tindakan untuk masa depan mereka.
hidup yang jelas. hidup? 2. Memberi kesedaran dengan memberi
gambaran sebenar mengenai fenomena dunia
Pelajar yang mempunyai pada hari ini.
pegangan hidup yang tetap. 3. Memberi iktibar melalui pengalaman dalam
situasi sebenar mengenai orang-orang yang

2. tidak mempunyai matlamat dalam hidup.
Mempunyai Pelajar yang mempunyai Apakah kaedah yang sesuai untuk Guru perlu menyelitkan perkara yang boleh
motivasi diri yang keyakinan diri yang tinggi. meningkatkan nilai motivasi dalam diri meningkatkan kesedaran mereka semasa pengajaran
tinggi Pelajar yang berdisiplin dan pelajar? dan pembelajaran.
mematuhi peraturan. 1. Mengadakan kem motivasi atau ceramah yang
Pelajar yang mampu berdikari berkesan.
dalam pelbagai aspek. 2. Sentiasa memberi kata-kata semangat dan
dorongan semasa sesi pembelajaran.
3. Menggalakkan pelajar menyertai program
motivasi seperti Program Latihan Khidmat
Negara atau Program Bina Negara.
4. Menguatkuasakan peraturan disiplin sekolah
dengan tegas.
Mengaplikasikan Pelajar yang mempunyai Siapakah yang perlu memainkan peranan Pelajar sendiri melakukan sesuatu aktivitia atau
ilmu yang kemahiran yang tinggi. melaksanakan pelan tindakan untuk menyertai program yang membolehkan mereka
dipelajari dalam membolehkan pelajar mengaplikasikan mengaplikasikan ilmu yang dipelajari.
kehidupan Pelajar yang berilmu apa yang telah mereka pelajari? 1. Menyertai pelbagai pertandingan yang
seharian pengetahuan. berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran
Bolehkan pelajar berfikiran kritis dan seperti Innovative Food Product Development
Pelajar yang boleh mencipta kreatif dalam menghasilkan sesuatu yang Competition iaitu pertandingan mencipta
sesuatu yang baru. baru? produk makanan terbaru mengikut idea kretif
mereka sendiri.
Pelajar yang boleh mencapai Sejauhmana ilmu yang disampaikan - Pelajar perlu menghasilkan satu produk
tahap masteri dalam bidang dapat diaplikasi oleh pelajar dalam makanan yang berkhasiat yang belum ada
mereka. kehidupan mereka seharian? di pasaran seperti Keropok Lekor Berperisa
Strawberi atau Pisang Goreng Bersalut Oat.
2. Pelajar perlu menganjurkan sendiri karnival
kerjaya dan menjayakan dengan inisiatif sendiri
bagi memberi manfaat kepada mereka yang
menyertai karnival tersebut.

3. SENARAI AHLI KUMPULAN (KUMP 3)
1. PENGERUSI : Muhammad Khair Azhar bin Kamarudin L20111006697
2. NAIB PENGERUSI : Nor Hazwani binti Hamzah L20111006578
3. SETIAUSAHA : Zurina binti Mohd Arshad L20111006518
4. SETIAUSAHA II : Nasuha binti Bidin L20111006528
5. PENCADANG : Maizatul Akmar binti Mohd Sukeri L20111006536
6. PENCETUS IDEA : Tan Li Chin L20111006516
7. PENYOKONG IDEA : Rosidayu binti Abdullah L20111006524
8. PEMBENTANG : Zuzan ak Michael Japang L20111006574