Este documento presenta un curso sobre cuencas hidrográficas dividido en tres unidades y varios capítulos y lecciones. El curso aborda temas como la insostenibilidad ambiental, estrategias de sostenibilidad, evolución del concepto de cuenca, manejo integrado de recursos, y planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas. También presenta información sobre planes departamentales de agua y saneamiento en municipios colombianos.

1. Trabajo de reconocimiento y de actores
Curso Cuencas Hidrográficas
Yurdaly Benavides Guapacha
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
Escuela de ciencias Agrícolas, Pecuarias y del
Medio Ambiente ECAPMA
2013

3. Cuencas Hidrográficas
Este curso consta de
tres unidades didácticas
1.2.3

4. Síntomas de insostenibilidad global, regional y local, estrategias y acciones
generales de manejo sostenible con base en la cuenca hidrográfica.
Capitulo 3: Esencia y
Capitulo 1: No Capitulo 2: Evolución dinámica
aplicación del manejo
sostenibilidad, acciones y del concepto cuenca y los
integrado de recursos
estrategias de enfoques universales del
naturales y del manejo de
sostenibilidad..Perspectiva manejo de cuencas
cuencas hidrográficas
de cuenca hidrográfica
Lecc:6. Cuenca
Lecc:12. El manejo
hidrográfica, hidrológica, la
Lecc:1. Insostenibilidad integrado de los recursos
corrección de torrentes y la
biológica-ecológica restauración hidrológico-forestal naturales
Lecc:7. La cuenca y el enfoque
desde la teoría general de Lecc:13. El manejo
Lecc:2. Insostenibilidad sistemas integrado del recurso
físico-biótica hídrico
Lecc:8. La cuenca y los
sistemas de Lecc:14. El manejo
Lecc:3. Insostenibilidad producción..sostenibles
integrado de cuencas
agropecuaria hidrográficas
Lecc:9. La cuenca y los
ecosistemas estratégicos
Lecc:4. Insostenibilidad Lecc:15. Referentes
socio cultural normativos
Lecc:10. La cuenca y la región
Lecc:5. Prevención-
alternativas-estrategias de
Lecc:11. Referentes
sostenibilidad
normativos

5. Planificación y Ordenamiento de cuencas
hidrográficas
Cap.1. Priorización Aborda Cap.3. La
y clasificación de temas formulación, implementa
estudios y trabajos como ción y seguimiento en los
en cuencas planes de ordenamiento
hidrográficas y manejo de cuencas
Cap.2. Aprestamiento hidrográficas
diagnostico, zonificac
ión y prospectiva en
Lecc:1.Priorización y cuencas hidrográficas Lecc:10. Formulación de planes de
clasificación de cuencas ordenamiento y manejo de cuencas
hidrográficas hidrográficas
Lecc:2. Sectorización Lecc:11. Mecanismos e instrumentos de
hidrográfica y morfometría Lecc:5. Aprestamiento en implementación de planes de cuenca
de cuencas procesos de ordenamiento de Lecc:12. Evaluación y monitoreo y
Lecc:3. Estudios y trabajos cuencas hidrográficas seguimiento a planes de ordenamiento y
en cuencas hidrográficas Lecc:6. Diagnostico integral de manejo de cuencas hidrográficas
Lecc:4. Referentes cuencas hidrográficas Lecc:13.Otros ámbitos y procesos de
normativos Lecc:7. Síntesis diagnostica en planificación conexos a los panes de
cuencas hidrográficas ordenamiento y manejo de cuencas
Lecc:8. Zonificación ambiental y hidrográficas
evaluación ambiental en Lecc:14. Articulación, convergencias y
cuencas hidrográficas divergencias, puntos de encuentro y des-
Lecc:9. Prospectiva en cuencas encuentro de la planificación de
hidrográficas cuencas, con la planificación territorial y
del desarrollo
Lecc:15. Referentes normativos

6. Manejo integrado de cuencas hidrográficas
Cap.1. El manejo del Cuenta con Cap.3. El manejo
agua y el suelo en temas como integrado de cuencas
cuencas hidrográficas y la ordenación del
territorio
Cap2. El manejo
integrado en cuencas
Lecciones hidrográficas
Lecciones
Lecciones
-Rehabilitación de
-Manejo integrado de recursos -La planificación del uso de
cuencas hidrográficas
naturales-sistemas de producción la tierra y el manejo integral
--Conservación de
sostenibles de cuencas
cuencas hidrográficas
-Manejo de bosque en el manejo de -Principios gerenciales
--Obras-practicas y
cuencas aplicados al manejo de
manejo del agua y el
-Manejo integral del recurso hídrico cuencas
suelo en la cuenca
-Manejo agropecuario en las -Aspectos éticos, políticos y
--Restauración
cuencas socioeconómicos en el
hidrológica forestal en
-Manejo de áreas degradadas por manejo de cuencas
cuencas hidrográficas
actividades mineras y de -El manejo de cuencas y el
construcción-infraestructura ordenamiento territorial
-Manejo de praderas y pastos
-Manejo de cuses y planicies de
inundación
-Manejo integrado de cuencas
hidrográficas

7. Planes departamentales de agua y saneamiento
en los municipios
Son una herramienta impulsada por el Gobierno para acelerar el crecimiento en
cobertura y mejoramiento en calidad de los servicios

8.  . Con este programa muchas personas podrán acceder a tener agua potable y servicios
de alcantarillado.
 .Podrán suplir otras necesidades en menor tiempo ya que aparte de tener agua potable
podrá suplir otros servicios básicos.
 .Estos planes han creado un sistema de financiación en donde usuarios comerciales e
industriales de estratos 5 y 6 ayudan a otros usuarios de estratos mas bajos como 1,3 y
3.
 . Los planes departamentales cuentan con un apoyo financiero del Banco Mundial.
 .Con estos planes departamentales, fomentan el apoyo a los departamentos y
municipios.
 .Si se aplica bien este sistema, el departamento lograra un posicionamiento político y
administrativo donde se fortalece como entidad territorial.
 .Para llevar a cabo estos planes se informa antes a la comunidad sobre dicho proyecto.
 .Este plan tiene tres etapas bien establecidas para que los planes departamentales se
lleven a cabo.
 .Se harán supervisiones por medio de MAVDT para que estos planes no sean un fraude.
 .Estos planes tienen en cuenta tomar medidas ambientales, es decir que según ellos no
afectara las cuencas hidrográficas, si no que van a ayudar a dichas cuencas por que
tienen muy en cuenta los recursos ambientales.

9.  En muchas ocasiones los encargados de administrar los recursos monetarios del
plan, no tienen autonomía y por esta razón no se lleva a cabo el debido proceso.
 Básicamente la inversión publica esta cubriendo los gastos para este plan, ya que la
inversión privada aporta mucho menos que la anterior.
 Como en muchas ocasiones no alcanzan a tener suficientes recursos pues la mayoría de
municipios no tienen ni siquiera rellenos sanitarios, y por esta razón muchos de estos
residuos caen a los cauces de ríos y quebradas ocasionando contaminación.
 Ya que muchos municipios tienen que votar sus residuos a ríos y quebradas, muchos de
estos ciudadanos se quedan con agua no apta para el consumo humano.
 Por malos cumplimientos o por fallos de estos planes muchos sistemas hídricos están
siendo contaminados por los ciudadanos que no cuentan con una eficiente cobertura de
servicios para satisfacer sus necesidades.
 Muchos departamentos y municipios tienen un estado mas critico y no cuentan con los
recursos para llevar a cabo dichos planes, estos son los departamentos menos
desarrollados como Choco, Vaupés, Guajira, Arauca, entre otros.
 La cobertura difiere de los recursos económicos, es decir que no en todos los
departamentos existe la misma deficiencia de recursos básicos.

10. Los planes departamentales de agua y saneamiento
básico tienen ventajas y desventajas como casi todos
los trabajos que ayudan a la comunidad y casi todas
las desventajas difieren en recursos monetarios.
pero en conclusión los planes departamentales de
agua tienen un objetivo principal y muy bueno que
es beneficiar a la comunidad porque con estos
planes les van a facilitar muchos recursos que son
necesarios para cualquier ser humano y además
tienen en cuenta los recursos naturales, es decir que
otro de los objetivos de este plan es ayudar a
mejorar el uso de los recursos naturales y disminuir
la contaminación ambiental de cuencas
hidrográficas.

11. -Modulo didactico.
-Paginas de internet
-http://www.minvivienda.gov.co/Agua
/Publicaciones/Documents/manejo_em
presarial_servicios_publicos.pdf