Suche senden
Hochladen
卒論の文章の書き方
•
1 gefällt mir
•
1,171 views
Y
Yosuke Uozumi
Folgen
Bildung
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
1 von 70
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
論文の書き方 文章編
論文の書き方 文章編
Yosuke Uozumi
キャラクター研究
キャラクター研究
somarun
アイドル楽曲解体新書
アイドル楽曲解体新書
Motokazu Sekine
高専ラノベのつくり方
高専ラノベのつくり方
kanameaizuki
アイドルソング制作の工程管理
アイドルソング制作の工程管理
Motokazu Sekine
週刊ジャンプ打切水滸伝ストーリー紹介
週刊ジャンプ打切水滸伝ストーリー紹介
Hiroyuki Shimanishi
2014年電子出版関連の気になるニュースまとめ
2014年電子出版関連の気になるニュースまとめ
Japan Electronic Publishing Association
英語を読まずに英論文を引用する方法
英語を読まずに英論文を引用する方法
Yosuke Uozumi
Empfohlen
論文の書き方 文章編
論文の書き方 文章編
Yosuke Uozumi
キャラクター研究
キャラクター研究
somarun
アイドル楽曲解体新書
アイドル楽曲解体新書
Motokazu Sekine
高専ラノベのつくり方
高専ラノベのつくり方
kanameaizuki
アイドルソング制作の工程管理
アイドルソング制作の工程管理
Motokazu Sekine
週刊ジャンプ打切水滸伝ストーリー紹介
週刊ジャンプ打切水滸伝ストーリー紹介
Hiroyuki Shimanishi
2014年電子出版関連の気になるニュースまとめ
2014年電子出版関連の気になるニュースまとめ
Japan Electronic Publishing Association
英語を読まずに英論文を引用する方法
英語を読まずに英論文を引用する方法
Yosuke Uozumi
やる気がなくなった時にしてはいけない6つのこと
やる気がなくなった時にしてはいけない6つのこと
Yosuke Uozumi
How to Refresh: 10 Simple Ways
How to Refresh: 10 Simple Ways
Yosuke Uozumi
指導教員に怒られない方法 メール編
指導教員に怒られない方法 メール編
Yosuke Uozumi
大学の指導教員に怒られない方法 言葉使い編
大学の指導教員に怒られない方法 言葉使い編
Yosuke Uozumi
論文の考察の書き方
論文の考察の書き方
Yosuke Uozumi
大学の指導教員に怒られない方法 研究態度編
大学の指導教員に怒られない方法 研究態度編
Yosuke Uozumi
研究発表での質問の答え方
研究発表での質問の答え方
Yosuke Uozumi
論文の速読法
論文の速読法
Yosuke Uozumi
卒論の内容の書き方
卒論の内容の書き方
Yosuke Uozumi
卒業論文の下書きの書き方
卒業論文の下書きの書き方
Yosuke Uozumi
図の描き方
図の描き方
Yosuke Uozumi
卒業研究を失敗する方法
卒業研究を失敗する方法
Yosuke Uozumi
表の作り方
表の作り方
Yosuke Uozumi
論文の書き方
論文の書き方
Yosuke Uozumi
論文の添削の受け方
論文の添削の受け方
Yosuke Uozumi
How to Q&A (質問の答え方): English & Japanese slide
How to Q&A (質問の答え方): English & Japanese slide
Yosuke Uozumi
How to make a chart (グラフの作成法): English & Japanese slide
How to make a chart (グラフの作成法): English & Japanese slide
Yosuke Uozumi
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
Tokyo Institute of Technology
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
Tokyo Institute of Technology
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
Kochi Eng Camp
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
Takayuki Itoh
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Yosuke Uozumi
やる気がなくなった時にしてはいけない6つのこと
やる気がなくなった時にしてはいけない6つのこと
Yosuke Uozumi
How to Refresh: 10 Simple Ways
How to Refresh: 10 Simple Ways
Yosuke Uozumi
指導教員に怒られない方法 メール編
指導教員に怒られない方法 メール編
Yosuke Uozumi
大学の指導教員に怒られない方法 言葉使い編
大学の指導教員に怒られない方法 言葉使い編
Yosuke Uozumi
論文の考察の書き方
論文の考察の書き方
Yosuke Uozumi
大学の指導教員に怒られない方法 研究態度編
大学の指導教員に怒られない方法 研究態度編
Yosuke Uozumi
研究発表での質問の答え方
研究発表での質問の答え方
Yosuke Uozumi
論文の速読法
論文の速読法
Yosuke Uozumi
卒論の内容の書き方
卒論の内容の書き方
Yosuke Uozumi
卒業論文の下書きの書き方
卒業論文の下書きの書き方
Yosuke Uozumi
図の描き方
図の描き方
Yosuke Uozumi
卒業研究を失敗する方法
卒業研究を失敗する方法
Yosuke Uozumi
表の作り方
表の作り方
Yosuke Uozumi
論文の書き方
論文の書き方
Yosuke Uozumi
論文の添削の受け方
論文の添削の受け方
Yosuke Uozumi
How to Q&A (質問の答え方): English & Japanese slide
How to Q&A (質問の答え方): English & Japanese slide
Yosuke Uozumi
How to make a chart (グラフの作成法): English & Japanese slide
How to make a chart (グラフの作成法): English & Japanese slide
Yosuke Uozumi
Mehr von Yosuke Uozumi
(17)
やる気がなくなった時にしてはいけない6つのこと
やる気がなくなった時にしてはいけない6つのこと
How to Refresh: 10 Simple Ways
How to Refresh: 10 Simple Ways
指導教員に怒られない方法 メール編
指導教員に怒られない方法 メール編
大学の指導教員に怒られない方法 言葉使い編
大学の指導教員に怒られない方法 言葉使い編
論文の考察の書き方
論文の考察の書き方
大学の指導教員に怒られない方法 研究態度編
大学の指導教員に怒られない方法 研究態度編
研究発表での質問の答え方
研究発表での質問の答え方
論文の速読法
論文の速読法
卒論の内容の書き方
卒論の内容の書き方
卒業論文の下書きの書き方
卒業論文の下書きの書き方
図の描き方
図の描き方
卒業研究を失敗する方法
卒業研究を失敗する方法
表の作り方
表の作り方
論文の書き方
論文の書き方
論文の添削の受け方
論文の添削の受け方
How to Q&A (質問の答え方): English & Japanese slide
How to Q&A (質問の答え方): English & Japanese slide
How to make a chart (グラフの作成法): English & Japanese slide
How to make a chart (グラフの作成法): English & Japanese slide
Kürzlich hochgeladen
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
Tokyo Institute of Technology
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
Tokyo Institute of Technology
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
Kochi Eng Camp
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
Takayuki Itoh
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ssusere0a682
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
Kochi Eng Camp
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
YukiTerazawa
Kürzlich hochgeladen
(8)
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
世界を変えるクレーンを生み出そう! 高知エンジニアリングキャンプ2024プログラム
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
卒論の文章の書き方
1.
文章の書き方
2.
パラグラフとは
3.
文のカタマリ
4.
例を示すと
5.
ウィキペディアの ドラえもん から引用
http://ja.wikipedia.org/wiki/ %E3%83%89%E3%83%A9%E3%81%88%E3%82%82%E3%82%93 『 』 『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行 している学年別学習雑誌で連載 されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。
6.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。
7.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発
行している学年別学習雑誌で連 載されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 パラグラフ
8.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 パラグラフ
9.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 パラグラフ
10.
パラグラフがないと 読みにくい
11.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。22世紀の未来か らやってきたネコ型ロボット 「ドラえもん」と、勉強もス ポーツも駄目で何をやらせても ドジばかりの小学生「野比のび 太」の日常生活を描いた作品で ある。日本国内においては国民 的な知名度があり、作品や登場 人物は一般社会に広く浸透して いる。日本国外でもよく知られ 、東アジアを中心に海外でも高 い人気がある。
12.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発
行している学年別学習雑誌で連 載されていた。22世紀の未来 からやってきたネコ型ロボット 「ドラえもん」と、勉強もス ポーツも駄目で何をやらせても ドジばかりの小学生「野比のび 太」の日常生活を描いた作品で ある。日本国内においては国民 的な知名度があり、作品や登場 人物は一般社会に広く浸透して いる。日本国外でもよく知られ 、東アジアを中心に海外でも高 い人気がある。 定義について
13.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。22世紀の未来か らやってきたネコ型ロボット 「ドラえもん」と、勉強もス ポーツも駄目で何をやらせても ドジばかりの小学生「野比のび 太」の日常生活を描いた作品で ある。日本国内においては国民 的な知名度があり、作品や登場 人物は一般社会に広く浸透して いる。日本国外でもよく知られ 、東アジアを中心に海外でも高 い人気がある。 主人公について
14.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。22世紀の未来か らやってきたネコ型ロボット 「ドラえもん」と、勉強もス ポーツも駄目で何をやらせても ドジばかりの小学生「野比のび 太」の日常生活を描いた作品で ある。日本国内においては国民 的な知名度があり、作品や登場 人物は一般社会に広く浸透して いる。日本国外でもよく知られ 、東アジアを中心に海外でも高 い人気がある。 知名度について
15.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発
行している学年別学習雑誌で連 載されていた。22世紀の未来 からやってきたネコ型ロボット 「ドラえもん」と、勉強もス ポーツも駄目で何をやらせても ドジばかりの小学生「野比のび 太」の日常生活を描いた作品で ある。日本国内においては国民 的な知名度があり、作品や登場 人物は一般社会に広く浸透して いる。日本国外でもよく知られ 、東アジアを中心に海外でも高 い人気がある。 全文を読まないと 内容を 理解できない
16.
ところが
17.
パラグラフがあると 読みやすい
18.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発
行している学年別学習雑誌で連 載されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 定義について
19.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 主人公について
20.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発行
している学年別学習雑誌で連載 されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 知名度について
21.
『ドラえもん』は、藤子・ F・不二雄による日本の児童漫 画・SF漫画作品。小学館の発
行している学年別学習雑誌で連 載されていた。 22世紀の未来からやってき たネコ型ロボット「ドラえも ん」と、勉強もスポーツも駄目 で何をやらせてもドジばかりの 小学生「野比のび太」の日常生 活を描いた作品である。 日本国内においては国民的な 知名度があり、作品や登場人物 は一般社会に広く浸透している。 日本国外でもよく知られ、東ア ジアを中心に海外でも高い人気 がある。 先頭文を読む だけで要約を 理解できる 速読ができるよ
22.
パラグラフの 書き方
23.
パラグラフに 書くこと3
24.
主張 理由具体例
25.
主張 理由具体例
26.
主張 パラグラフで 言いたい事
27.
ただし
28.
1つのパラグラフに 主張は必ず1つ
29.
劇中でのドラえもん は、ロボットとして扱 われる事がほとんどな
く、通常の人間関係を 築いている。本作にお いて欠かすことのでき ない要素であり、作品 の魅力の一つとなって いるのが、不思議な効 力を持った数々のアイ テム「ひみつ道具」で ある。 悪い例
30.
劇中でのドラえもん は、ロボットとして扱 われる事がほとんどな
く、通常の人間関係を 築いている。本作にお いて欠かすことのでき ない要素であり、作品 の魅力の一つとなって いるのが、不思議な効 力を持った数々のアイ テム「ひみつ道具」で ある。
31.
劇中でのドラえもん は、ロボットとして扱 われる事がほとんどな
く、通常の人間関係を 築いている。本作にお いて欠かすことのでき ない要素であり、作品 の魅力の一つとなって いるのが、不思議な効 力を持った数々のアイ テム「ひみつ道具」で ある。 主張① ドラえもんについて
32.
劇中でのドラえもん は、ロボットとして扱 われる事がほとんどな
く、通常の人間関係を 築いている。本作にお いて欠かすことのでき ない要素であり、作品 の魅力の一つとなって いるのが、不思議な効 力を持った数々のアイ テム「ひみつ道具」で ある。 主張② ひみつ道具について
33.
劇中でのドラえもん は、ロボットとして扱 われる事がほとんどな
く、通常の人間関係を 築いている。本作にお いて欠かすことのでき ない要素であり、作品 の魅力の一つとなって いるのが、不思議な効 力を持った数々のアイ テム「ひみつ道具」で ある。 パラグラフに 2つ以上の 主張はダメ
34.
劇中でのドラえもん は、ロボットとして扱 われる事がほとんどな
く、通常の人間関係を 築いている。 本作において欠かす ことのできない要素で あり、作品の魅力の一 つとなっているのが、 不思議な効力を持った 数々のアイテム「ひみ つ道具」である。 1パラグラフ 1主張 に分けるべき
35.
主張 理由具体例
36.
主張 理由具体例
37.
主張を補足する理由 理由
38.
ドラえもんの説明 大嫌いなものは ネズミ(2122年8
月29日の昼寝中に 、耳をかじられた から)。
39.
ドラえもんの説明 大嫌いなものは ネズミ(2122年8
月29日の昼寝中に 、耳をかじられた から)。 主張
40.
ドラえもんの説明 大嫌いなものは ネズミ(2122年8
月29日の昼寝中に 、耳をかじられた から)。 理由
41.
主張 理由具体例
42.
主張 理由具体例
43.
主張を補足する例 具体例
44.
のび太の説明 物事を楽しむの が得意。空想の豊
かさは、普段はの び太をバカにする スネ夫とジャイア ンも賞賛を送る程。 ドラえもんに「道 具の使い方に関し ては君は天才だ」 と言われている。
45.
のび太の説明 物事を楽しむの が得意。空想の豊
かさは、普段はの び太をバカにする スネ夫とジャイア ンも賞賛を送る程。 ドラえもんに「道 具の使い方に関し ては君は天才だ」 と言われている。 主張
46.
のび太の説明 物事を楽しむの が得意。空想の豊
かさは、普段はの び太をバカにする スネ夫とジャイア ンも賞賛を送る程。 ドラえもんに「道 具の使い方に関し ては君は天才だ」 と言われている。 具体例①
47.
のび太の説明 物事を楽しむの が得意。空想の豊
かさは、普段はの び太をバカにする スネ夫とジャイア ンも賞賛を送る程。 ドラえもんに「道 具の使い方に関し ては君は天才だ」 と言われている。 具体例②
48.
パラグラフの 書く順番
49.
短時間で読めるように、
50.
重要なコトから 先に書く
51.
主張理由具体例
52.
文の先頭に書く 主張理由具体例
53.
主張理由具体例 文の後ろに書く
54.
しずかの説明 焼きイモが好物 だが秘密にしてい
る。イメージダウ ンを恐れているか ら。のび太とドラ えもんから大量の 焼きイモを誕生日 プレゼントされた 際に激昂した。
55.
しずかの説明 焼きイモが好物 だが秘密にしてい
る。イメージダウ ンを恐れているか ら。のび太とドラ えもんから大量の 焼きイモを誕生日 プレゼントされた 際に激昂した。 主張 文の先頭
56.
しずかの説明 焼きイモが好物 だが秘密にしてい
る。イメージダウ ンを恐れているか ら。のび太とドラ えもんから大量の 焼きイモを誕生日 プレゼントされた 際に激昂した。 理由 文の後ろ
57.
しずかの説明 焼きイモが好物 だが秘密にしてい
る。イメージダウ ンを恐れているか ら。のび太とドラ えもんから大量の 焼きイモを誕生日 プレゼントされた 際に激昂した。 具体例 文の後ろ
58.
模範論文シートを 立ち上げます
59.
入力には
60.
主張
61.
理由
62.
具体例
63.
を入力する 欄があります
64.
各セルに文章を 入力すると、
65.
出力に
66.
文章が出てきます
67.
主張→理由→例の パラグラフの完成です
68.
コピーして、
69.
ワードに貼り付ければ
70.
パラグラフの完成です
Jetzt herunterladen