SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 θεμελιώνω: βάζω τις βάσεις, τα θεμέλια.
 Ο Κλεισθένης έθεσε τις βάσεις για τη δημοκρατία.
εξορία: ονομάζεται η απομάκρυνση
κάποιου από την περιοχή ή το κράτος στο
οποίο μένει, χωρίς να επιτρέπεται να
επιστρέψει.
εξόριστος: είναι αυτός που καταδικάζεται
να ζήσει μακριά από την πατρίδα του.
εξορίζω: στέλνω κάποιον στην εξορία
Πολιτικοί αντίπαλοι: έτσι λέγονται αυτοί
που ανήκουν σε διαφορετικά κόμματα, τα
οποία αγωνίζονται να πάρουν την εξουσία.
1η μεταρρύθμιση
Χώρισε τους Αθηναίους σε 10 φυλές.
Βουλευτής: ονομάζεται ο εκπρόσωπος των ψηφοφόρων
μιας χώρας που έχει εκλεχθεί για να τον εκπροσωπήσει
για ένα χρονικό διάστημα.
Συμμετέχει στη ψήφιση νόμων και στη διακυβέρνηση του
κράτους.
Οργάνωσε τη βουλή των πεντακοσίων
Τη βουλή αυτή αποτελούσαν 50 βουλευτές από κάθε φυλή (50
βουλευτές χ 10 φυλές = 500 βουλευτές), που εκλέγονταν
απευθείας από το λαό.
2η μεταρρύθμιση
Έργο της βουλής των πεντακοσίων ήταν η προετοιμασία των
θεμάτων που θα συζητούνταν στην εκκλησία του δήμου.
Τι ήταν η εκκλησία του δήμου;
Εκκλησία του δήμου
Ήταν η συνέλευση
του λαού στην
οποία έπαιρναν
μέρος όλοι οι
Αθηναίοι πολίτες.
Εκεί ψήφιζαν τους
νόμους και έπαιρναν
τις αποφάσεις για όλα
τα σοβαρά θέματα
που απασχολούσαν
την πόλη.
Κάθε πολίτης
είχε δικαίωμα να
πάρει το λόγο και
να πει τη γνώμη
του.
Ο Κλεισθένης ενίσχυσε την εκκλησία του δήμου.
3η μεταρρύθμιση:
Ποιο ήταν τα αποτελέσματα των
μεταρρυθμίσεων του Κλεισθένη;
Με τις μεταρρυθμίσεις του Κλεισθένη:
 Θεμελιώθηκε το δημοκρατικό πολίτευμα στην Αθήνα.
 Σταμάτησαν οι εξεγέρσεις και επικράτησε στην πόλη ηρεμία
για πολλά χρόνια.
 Η Αθήνα προόδευσε κοινωνικά και οικονομικά.
 Ο πληθυσμός αυξήθηκε.
 Το εμπόριο αναπτύχθηκε.
Γιατί πιστεύεις ότι ο Κλεισθένης διάλεξε σε κάθε φυλή να υπάρχουν
όλες οι κοινωνικές τάξεις; Τι ήθελε να πετύχει κατά τη γνώμη σου;
Με ποια μέτρα κατάφερε ο Κλεισθένης να
θεμελιώσει τη δημοκρατία;
1. Χώρισε τους Αθηναίους σε 10 φυλές.
2. Οργάνωσε τη βουλή των πεντακοσίων.
3. Ενίσχυσε την εκκλησία του δήμου.
Το παλιό Βουλευτήριο
Το κοινοβούλιο σήμερα
Βιβλίο μαθητή, σελίδα 43

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος
Νίκος Θεοτοκάτος
 
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
Νίκος Θεοτοκάτος
 
ο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες του
mitrikas
 
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
Νίκος Θεοτοκάτος
 
κπα στ το κράτος
κπα στ το κράτοςκπα στ το κράτος
κπα στ το κράτος
atavar
 
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική
Νίκος Θεοτοκάτος
 
σολων
σολωνσολων
σολων
somakris
 
σολων
σολωνσολων
σολων
somakris
 
σολων
σολωνσολων
σολων
somakris
 

Was ist angesagt? (15)

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος
 
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα-Συνταγματικές αρχές
 
ο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες του
 
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ'  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝΚΠΑ Γ'  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.1 ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ
 
κεφάλαιο 372
κεφάλαιο 372κεφάλαιο 372
κεφάλαιο 372
 
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-688.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
 
H Dimokratia pou ksehasame
H Dimokratia pou ksehasameH Dimokratia pou ksehasame
H Dimokratia pou ksehasame
 
κπα στ το κράτος
κπα στ το κράτοςκπα στ το κράτος
κπα στ το κράτος
 
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική
7.1-7.3 Πολιτεία - Έθνος και Κράτος - Πολιτική
 
σολων
σολωνσολων
σολων
 
σολων
σολωνσολων
σολων
 
σολων
σολωνσολων
σολων
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΑΡΧΗ ΛΑΪΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ (ΕΚΜΑ...
 

Ähnlich wie L

Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
olgaporpori
 
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριοδημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
vikigia73
 
4. εθνοσυνέλευση 1862 – 1864
4. εθνοσυνέλευση 1862 – 18644. εθνοσυνέλευση 1862 – 1864
4. εθνοσυνέλευση 1862 – 1864
orfeas70
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica
Α ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publicaΑ ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica
Α ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica
Manolis Savorianakis
 

Ähnlich wie L (20)

Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδαη δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
 
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριοδημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
δημοκρατία βουλή-βουλευτήριο
 
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
14. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία (Δ΄)
 
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
 
4. εθνοσυνέλευση 1862 – 1864
4. εθνοσυνέλευση 1862 – 18644. εθνοσυνέλευση 1862 – 1864
4. εθνοσυνέλευση 1862 – 1864
 
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdfΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ ΤΑΞΗΣ 10-14 ΑΡΧΑΊΚΑ ΧΡΟΝΙΑ.pdf
 
Το Δημοκρατικό πολίτευμα
Το Δημοκρατικό πολίτευμαΤο Δημοκρατικό πολίτευμα
Το Δημοκρατικό πολίτευμα
 
Σολων
ΣολωνΣολων
Σολων
 
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
 
Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)
Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)
Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica
Α ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publicaΑ ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica
Α ΛΥΚΕΙΟΥ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica
 
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 ΑΘΗΝΑ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 ΑΘΗΝΑ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 ΑΘΗΝΑ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 ΑΘΗΝΑ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
 
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣκεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
κεφαλαιο 2: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
 
Η συνολική παρουσίαση των ομάδων των μαθητών.
Η συνολική παρουσίαση των ομάδων των μαθητών.Η συνολική παρουσίαση των ομάδων των μαθητών.
Η συνολική παρουσίαση των ομάδων των μαθητών.
 
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυ
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυ
ο κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία ηυ
 

Mehr von YiotaTom (20)

L
LL
L
 
P
PP
P
 
Q
QQ
Q
 
L
LL
L
 
J
JJ
J
 
Y
YY
Y
 
R
RR
R
 
Z
ZZ
Z
 
G
GG
G
 
Q
QQ
Q
 
Z
ZZ
Z
 
U
UU
U
 
E
EE
E
 
T
TT
T
 
X
XX
X
 
W
WW
W
 
E
EE
E
 
Y
YY
Y
 
F
FF
F
 
J
JJ
J
 

Kürzlich hochgeladen

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

L

  • 1.
  • 2. Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία  θεμελιώνω: βάζω τις βάσεις, τα θεμέλια.  Ο Κλεισθένης έθεσε τις βάσεις για τη δημοκρατία.
  • 3. εξορία: ονομάζεται η απομάκρυνση κάποιου από την περιοχή ή το κράτος στο οποίο μένει, χωρίς να επιτρέπεται να επιστρέψει. εξόριστος: είναι αυτός που καταδικάζεται να ζήσει μακριά από την πατρίδα του. εξορίζω: στέλνω κάποιον στην εξορία
  • 4. Πολιτικοί αντίπαλοι: έτσι λέγονται αυτοί που ανήκουν σε διαφορετικά κόμματα, τα οποία αγωνίζονται να πάρουν την εξουσία.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1η μεταρρύθμιση Χώρισε τους Αθηναίους σε 10 φυλές.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Βουλευτής: ονομάζεται ο εκπρόσωπος των ψηφοφόρων μιας χώρας που έχει εκλεχθεί για να τον εκπροσωπήσει για ένα χρονικό διάστημα. Συμμετέχει στη ψήφιση νόμων και στη διακυβέρνηση του κράτους.
  • 14.
  • 15. Οργάνωσε τη βουλή των πεντακοσίων Τη βουλή αυτή αποτελούσαν 50 βουλευτές από κάθε φυλή (50 βουλευτές χ 10 φυλές = 500 βουλευτές), που εκλέγονταν απευθείας από το λαό. 2η μεταρρύθμιση
  • 16. Έργο της βουλής των πεντακοσίων ήταν η προετοιμασία των θεμάτων που θα συζητούνταν στην εκκλησία του δήμου.
  • 17. Τι ήταν η εκκλησία του δήμου;
  • 18. Εκκλησία του δήμου Ήταν η συνέλευση του λαού στην οποία έπαιρναν μέρος όλοι οι Αθηναίοι πολίτες. Εκεί ψήφιζαν τους νόμους και έπαιρναν τις αποφάσεις για όλα τα σοβαρά θέματα που απασχολούσαν την πόλη. Κάθε πολίτης είχε δικαίωμα να πάρει το λόγο και να πει τη γνώμη του.
  • 19. Ο Κλεισθένης ενίσχυσε την εκκλησία του δήμου. 3η μεταρρύθμιση:
  • 20. Ποιο ήταν τα αποτελέσματα των μεταρρυθμίσεων του Κλεισθένη;
  • 21. Με τις μεταρρυθμίσεις του Κλεισθένη:  Θεμελιώθηκε το δημοκρατικό πολίτευμα στην Αθήνα.  Σταμάτησαν οι εξεγέρσεις και επικράτησε στην πόλη ηρεμία για πολλά χρόνια.  Η Αθήνα προόδευσε κοινωνικά και οικονομικά.  Ο πληθυσμός αυξήθηκε.  Το εμπόριο αναπτύχθηκε.
  • 22. Γιατί πιστεύεις ότι ο Κλεισθένης διάλεξε σε κάθε φυλή να υπάρχουν όλες οι κοινωνικές τάξεις; Τι ήθελε να πετύχει κατά τη γνώμη σου;
  • 23. Με ποια μέτρα κατάφερε ο Κλεισθένης να θεμελιώσει τη δημοκρατία; 1. Χώρισε τους Αθηναίους σε 10 φυλές. 2. Οργάνωσε τη βουλή των πεντακοσίων. 3. Ενίσχυσε την εκκλησία του δήμου.