1. Trabajo de informática
Retos de la web 2.0
Presentado a:
Rosiris Isabel Rivera
Presentando por:
Karol Daniela Villorina
Yina Paola Rivas
Institución Educativa Bijao
Curso
11-B
El Bagre Antioquia
Año
2019
3. INTRODUCCION
En los últimos tiempos está avanzado de forma inexorable la red web 2.0 y el usuario de la
red ha pasado a un lugar más activo. Su principal característica es que el usuario pasa de
ser un mero lector de la web a lector-escritor. Anteriormente el usuario era un mero
lector y su capacidad de interactuar con los contenidos ofrecidos por la red era
prácticamente nula, nuevas herramientas están ayudando al que el usuario, sin ningún
requerimiento. Y en estos momentos se ha convertido en un lector-escritor de contenidos,
por lo que su papel ha ganado influencia en las nuevas creaciones que se vierten en la red.
Las nuevas herramientas a la que nos referimos son los blogs y bitácoras, los wikis,
administradores de favoritos, espacios para compartir videos y fotos, etc. Los blogs son los
exponentes de este nuevo entorno y en ellos se puede escribir de forma pública
fácilmente.
La web es una comunidad de usuarios y una gama de especie de servicio en términos más
específicos, se centra fundamentalmente en la contribución de las personas usuarios de la
RED y a su desarrollo, apuntando o revisando modificando los contenidos, de todo tipo y
formato, presente en la red.
Una definición de la web 2.0 como la expresión de la apertura de la red a nuevas
conductas que se resumen en la concepción de la web como plataforma y del usuario
como centro. Interactúan en este contexto al aspecto tecnológico, a través de nuevas
herramientas, aplicaciones, sistemas y servicios, y el aspecto social con nuevas formas de
comunicación y relación entre los miembros de la Word Wide Web, que se plasman
perfectamente en la blogosfera como conjunto de enlaces y de textos interrelacionados y
como creadora de comunidad.
4. ENSAYO
En los últimos tiempos se ha puesto muy de moda el termino web 2.0, pero ¿Qué
significa? ¿a qué se hace referencia cuando se está hablando de web 2.0? cuando se habla
de web 2.0, o web social, se hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el diseño que se centra en el usuario, así
como la colaboración en la información mundial.
El diseño web nos va orientando a compartir información, nos ayuda a comprender las
necesidades de conocer y leer para aprender. La web 2.0 presenta una evolución en las
aplicaciones convencionales a aplicaciones que se dirigen al usuario final. Cuando se habla
de web 2.0 se está hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se
habla de una actitud, en términos se utilizó por primera vez en el año 2004 y desde
entonces no ha dejado de crecer. Este sitio web también nos facilita el compartir
información, con diseño para el usuario, con usabilidad al detalle para que todo resulte
fácil. Hoy en día casi todo los negocios grandes o pequeños tienen una web, las tiendas,
despachos, clínicas necesitan mostrar lo que hacen y el usuario puede compartir o
comentar si lo hace oportuno.
La web 2.0 también nos sirve para mejorar los procesos de participación e integración en
diferentes grupos, también en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que
trabajen con objetivos similares, contar con esta web permite a las empresas tener una
mejor comunicación con sus colaboradores internos y externos.
Las webs que hoy en día han crecidos sin lugar a duda los Blogs con contenidos de valor
que las personas aterricen en tu web buscando información. Lo importante de tener un
blog en las webs es que hacen que el contenido sea actual y que puedan llegar más
usuarios al web. La ventaja de este sitio web que deben ser aprovechadas por los
profesores y que deben dirigirse a las generaciones nativas digitales, la web 2.0 se basa en
un importante componente social que potencia la comunicación, la colaboración y el
intercambio de información. Otras ventajas aportadas por la web 2.0 en la educación:
Es que permite un aprendizaje no jerárquico y multidireccional.
Favorece en aprendizaje colaborativo al poner en contacto a través de la red con
comunidades virtuales que comparten inquietud por una misma materia o tema.
Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacio
5. CONCLUSIÓN
En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social y tenemos un gran
avance como es el intercambio de información entre usuarios y la interacción en redes
sociales como Facebook entre otros, permitiéndonos estar comunicados con todo el
mundo. La herramienta web aumenta la posibilidad y es una herramienta valiosa para la
educación, ya que el docente se puede conectar con el estudiante, de forma que se logre
interactuar con ellos e incentivar la participación, debido a que esta generación ha nacido
en la época de la tecnológica y estable normas y criterios claros para el seguimiento y
evaluación de una actividad realizada virtualmente por el alumno. La implicación y el
apoyo del profesor en las tareas virtuales es imprescindible en el inicio del uso, de las
herramientas web.
