SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Тема уроку:
«Швидкість хімічної
реакції, залежність
швидкості реакції від
різних чинників»
«Швидкість хімічної
реакції – це швидкість,
з якою утворюються її
продукти або
витрачаються реагенти.
Вивчення швидкості хімічних реакцій
займається спеціальний розділ хімії – хімічна
кінетика.
Серед вчених, що зробили вагомий внесок у її
розвиток: Якоб Вант-Гофф, Сванте Ареніус –
лауреати Нобелівської премії.
Український видатний науковець –
М.В.Поляков, який працював у першій
половині XX столітті в Дніпропетровську і
запропонував механізм каталізу.
1.Залежність швидкості реакції від природи
реагентів.
Л.д. №1. У три пробірки наливаємо по 2 мл
соляної кислоти. В одну з них поміщаємо
ошурки магнію, у другу – заліза, у третю – міді.
Порівняйте інтенсивність виділення бульбашок
водню.
1 пробірка – Mg ; 2 пробірка - Fe; 3 пробірка – Cu
Завдання: Порівняйте інтенсивність виділення
бульбашок газу. Напишіть рівняння відповідних
реакцій і зробіть висновок про швидкість реакцій
соляної кислоти з металами.
2.Вплив концентрації на швидкість реакції.
Л.д.№2. У дві пробірки долили по 1 мл 10%
розчину хлоридної кислоти, а потім в одну
пробірку долили 2мл дистильованої води. У
кожну з пробірок помістили ошурки магнію.
Завдання. Результати обгрунтуйте та
зробіть висновок як залежить швидкість
реакції від концентрації реагентів.
3. Вплив площі поверхні контакту реагентів
на швидкість хімічної реакції
Л.д. №3 В одну пробірку кладемо грудочку
крейди діаметром 0,5см, у другу порошок
крейди, рівноцінний за масою грудочці. В
обидві пробірки обережно додаємо близько
2мл хлоридної кислоти.
Запитання: в якій із пробірок реакція
відбувається швидше? Чим це можна
пояснити? Напишіть рівняння відповідної
реакції.
4.Залежність швидкості реакції від
температури.
Запитання: як залежить швидкість реакції
від температури?
Голландський учений Якоб Вант-Гофф
сформулював математичне правило, яке
виражає зв’язок між швидкістю реакції та
температурою: з підвищенням температури
на кожні 10 градусів швидкість реакції
збільшується у 2-4 рази.
5.Вплив каталізаторів на швидкість
реакції.
Каталізатори – це речовина, яка впливає на
швидкість реакції, але сама при цьому
залишається незмінною і до с кладу кінцевих
продуктів не входить. Позитивні каталізатори
збільшують швидкість реакції, а негативні
(інгібітори) – зменшують.
Л.д. №4 Розкладання гідроген пероксиду в присутності
каталізатора манганат (ІV) оксиду.
Закінчити речення
 Реакцію між газами можна прискорити за
допомогою…
 Під час пожежі не можна відкривати вікна, тому
що…
 Причиною поширення влітку небезпеки харчових
отруєнь…
 Пришвидшити випалювання залізної руди, її…
 Приклад реакції, яка проходить швидко…
 Прізвище вченого, який зробив внесок у розвиток
хімічної кінетики…
 Каталізатори, які збільшують швидкість реакції
в живих організмах…
1.Опрацювати п.22 на с. 113 – 119;
2.Виконати завдання №91;
3.Творче завдання: скласти кросворд
зі словом «Реакція».
відкритий урок у 9 класі

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Спільні ознаки рослинних і тваринних клітин
Спільні ознаки рослинних  і тваринних клітинСпільні ознаки рослинних  і тваринних клітин
Спільні ознаки рослинних і тваринних клітинlabinskiir-33
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.PptxЕлена Новохатняя
 
10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)
10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)
10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)Евгений Козырев
 
Презентація на тему: "Хлоридна кислота"
Презентація на тему: "Хлоридна кислота"Презентація на тему: "Хлоридна кислота"
Презентація на тему: "Хлоридна кислота"vvbalanenko
 
урок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуації
урок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуаціїурок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуації
урок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуаціївіта майданник
 
Основні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполукОсновні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполукsveta7940
 
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Oleksandr Ponedilnyk
 
завдання на картках 7 клас валентність
завдання на картках 7 клас   валентністьзавдання на картках 7 клас   валентність
завдання на картках 7 клас валентністьoksanachernish
 
хімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класухімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класуtatyana6221310
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
відповіді на кросворд
відповіді на кросвордвідповіді на кросворд
відповіді на кросвордoksanachernish
 
Фізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовинФізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовинЕлена Мешкова
 
використання природних індикаторів
використання природних індикаторіввикористання природних індикаторів
використання природних індикаторівLiliya_anatolivna
 
різноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринрізноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринЕлена Новохатняя
 
ВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИ
ВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИ
ВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИMarina Radchenko
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПssuser887c54
 
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».vpu-19 Drogobych
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинlabinskiir-33
 
Магнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.pptМагнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.pptssuser8fd743
 

Was ist angesagt? (20)

Спільні ознаки рослинних і тваринних клітин
Спільні ознаки рослинних  і тваринних клітинСпільні ознаки рослинних  і тваринних клітин
Спільні ознаки рослинних і тваринних клітин
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.Pptx
 
10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)
10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)
10 клас Окисно-відновні реакції, їх значення (повторення)
 
Презентація на тему: "Хлоридна кислота"
Презентація на тему: "Хлоридна кислота"Презентація на тему: "Хлоридна кислота"
Презентація на тему: "Хлоридна кислота"
 
урок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуації
урок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуаціїурок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуації
урок з основ здоров`я 8 клас Надзвичайні ситуації
 
Основні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполукОсновні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполук
 
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
 
завдання на картках 7 клас валентність
завдання на картках 7 клас   валентністьзавдання на картках 7 клас   валентність
завдання на картках 7 клас валентність
 
хімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класухімічні рівняння для 7 класу
хімічні рівняння для 7 класу
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системиБудова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
відповіді на кросворд
відповіді на кросвордвідповіді на кросворд
відповіді на кросворд
 
Фізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовинФізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовин
 
використання природних індикаторів
використання природних індикаторіввикористання природних індикаторів
використання природних індикаторів
 
різноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринрізноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тварин
 
ВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИ
ВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИ
ВИДАТНІ ПЕДАГОГИ НОВАТОРИ
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООП
 
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
 
Магнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.pptМагнітне поле Землі.ppt
Магнітне поле Землі.ppt
 

Ähnlich wie відкритий урок у 9 класі

shvidkist reakcii
shvidkist reakcii shvidkist reakcii
shvidkist reakcii sharikdp
 
Презентація_Швидкість хімічних реакцій
Презентація_Швидкість хімічних реакційПрезентація_Швидкість хімічних реакцій
Презентація_Швидкість хімічних реакційVira Ivaskiv
 
Швидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїШвидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїЕлена Мешкова
 
5. швидкість хімічної реакції
5. швидкість хімічної реакції5. швидкість хімічної реакції
5. швидкість хімічної реакціїoksanachernish
 
Швидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїШвидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїJeka_jozirev
 
розробка уроків з теми
розробка  уроків з темирозробка  уроків з теми
розробка уроків з темиoksanachernish
 
Складні реакції
Складні реакціїСкладні реакції
Складні реакціїkassy2003
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищаtatyanasika
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищаtatyanasika
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищаtatyanasika
 
Календарне планування 7 клас
Календарне планування 7 класКалендарне планування 7 клас
Календарне планування 7 класIvanna_Zholnovich
 
Хімічні реакції
Хімічні реакціїХімічні реакції
Хімічні реакціїsveta7940
 
Презентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Презентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжуютьПрезентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Презентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжуютьsveta7940
 

Ähnlich wie відкритий урок у 9 класі (20)

shvidkist reakcii
shvidkist reakcii shvidkist reakcii
shvidkist reakcii
 
Презентація_Швидкість хімічних реакцій
Презентація_Швидкість хімічних реакційПрезентація_Швидкість хімічних реакцій
Презентація_Швидкість хімічних реакцій
 
урок
урок урок
урок
 
Швидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїШвидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакції
 
5. швидкість хімічної реакції
5. швидкість хімічної реакції5. швидкість хімічної реакції
5. швидкість хімічної реакції
 
Швидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїШвидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакції
 
Реакції обміну
Реакції обміну Реакції обміну
Реакції обміну
 
розробка уроків з теми
розробка  уроків з темирозробка  уроків з теми
розробка уроків з теми
 
8
88
8
 
урок
урокурок
урок
 
Складні реакції
Складні реакціїСкладні реакції
Складні реакції
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явища
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явища
 
фізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явищафізичні і хімічні явища
фізичні і хімічні явища
 
Календарне планування 7 клас
Календарне планування 7 класКалендарне планування 7 клас
Календарне планування 7 клас
 
Хімічні реакції
Хімічні реакціїХімічні реакції
Хімічні реакції
 
Презентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Презентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжуютьПрезентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
Презентація:Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують
 
319,23.docx
319,23.docx319,23.docx
319,23.docx
 
пр 2 7 клас
пр 2  7 класпр 2  7 клас
пр 2 7 клас
 
113,23.doc
113,23.doc113,23.doc
113,23.doc
 

відкритий урок у 9 класі

  • 1.
  • 2.
  • 3. Тема уроку: «Швидкість хімічної реакції, залежність швидкості реакції від різних чинників»
  • 4. «Швидкість хімічної реакції – це швидкість, з якою утворюються її продукти або витрачаються реагенти.
  • 5. Вивчення швидкості хімічних реакцій займається спеціальний розділ хімії – хімічна кінетика. Серед вчених, що зробили вагомий внесок у її розвиток: Якоб Вант-Гофф, Сванте Ареніус – лауреати Нобелівської премії. Український видатний науковець – М.В.Поляков, який працював у першій половині XX столітті в Дніпропетровську і запропонував механізм каталізу.
  • 6.
  • 7. 1.Залежність швидкості реакції від природи реагентів. Л.д. №1. У три пробірки наливаємо по 2 мл соляної кислоти. В одну з них поміщаємо ошурки магнію, у другу – заліза, у третю – міді. Порівняйте інтенсивність виділення бульбашок водню. 1 пробірка – Mg ; 2 пробірка - Fe; 3 пробірка – Cu Завдання: Порівняйте інтенсивність виділення бульбашок газу. Напишіть рівняння відповідних реакцій і зробіть висновок про швидкість реакцій соляної кислоти з металами.
  • 8. 2.Вплив концентрації на швидкість реакції. Л.д.№2. У дві пробірки долили по 1 мл 10% розчину хлоридної кислоти, а потім в одну пробірку долили 2мл дистильованої води. У кожну з пробірок помістили ошурки магнію. Завдання. Результати обгрунтуйте та зробіть висновок як залежить швидкість реакції від концентрації реагентів.
  • 9. 3. Вплив площі поверхні контакту реагентів на швидкість хімічної реакції Л.д. №3 В одну пробірку кладемо грудочку крейди діаметром 0,5см, у другу порошок крейди, рівноцінний за масою грудочці. В обидві пробірки обережно додаємо близько 2мл хлоридної кислоти. Запитання: в якій із пробірок реакція відбувається швидше? Чим це можна пояснити? Напишіть рівняння відповідної реакції.
  • 10. 4.Залежність швидкості реакції від температури. Запитання: як залежить швидкість реакції від температури? Голландський учений Якоб Вант-Гофф сформулював математичне правило, яке виражає зв’язок між швидкістю реакції та температурою: з підвищенням температури на кожні 10 градусів швидкість реакції збільшується у 2-4 рази.
  • 11. 5.Вплив каталізаторів на швидкість реакції. Каталізатори – це речовина, яка впливає на швидкість реакції, але сама при цьому залишається незмінною і до с кладу кінцевих продуктів не входить. Позитивні каталізатори збільшують швидкість реакції, а негативні (інгібітори) – зменшують. Л.д. №4 Розкладання гідроген пероксиду в присутності каталізатора манганат (ІV) оксиду.
  • 12. Закінчити речення  Реакцію між газами можна прискорити за допомогою…  Під час пожежі не можна відкривати вікна, тому що…  Причиною поширення влітку небезпеки харчових отруєнь…  Пришвидшити випалювання залізної руди, її…  Приклад реакції, яка проходить швидко…  Прізвище вченого, який зробив внесок у розвиток хімічної кінетики…  Каталізатори, які збільшують швидкість реакції в живих організмах…
  • 13. 1.Опрацювати п.22 на с. 113 – 119; 2.Виконати завдання №91; 3.Творче завдання: скласти кросворд зі словом «Реакція».