SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
SEMESTRE 2-2019
MAT-142 - PROBABILIDAD Y ESTADISTICA I
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Proporcionar conocimiento aplicado sobre la estadística, su utilización como herramienta de análisis de
datos para la obtención de información, y cuáles son las bases que esto sustenta.
JUSTIFICACIÓN:
La estadística es una disciplina aplicada en todos los campos de la actividad humana. De ahí que se tenga
como una asignatura indispensable en todas las áreas y carreras del conocimiento de nivel intermedio y
profesional. Ella ha cobrado gran importancia en los últimos tiempos en todas y cada una de las disciplinas,
no sólo por su aplicación, sino por los diferentes avances que se van dando en la ciencia y la tecnología
moderna.
COMPETENCIAS: Al finalizar el curso el estudiante deberá poder plantear los pasos iniciales de una
investigación.- Utilizar correctamente la estadística descriptiva, como método primario de procesamiento
de datos.- Utilizar software estadístico para el tratamiento de los datos.
PROGRAMA ANALÍTICO
Capítulo 1. Introducción a la estadística y al análisis de datos
1.1. Panorama general: inferencia estadística, muestras, poblaciones y el papel de la
probabilidad
1.2. Procedimientos de muestreo; recolección de los datos
1.3. Medidas de localización: la media y la mediana de una muestra
Ejercicios
1.4. Medidas de variabilidad
Ejercicios
1.5. Datos discretos y continuos
1.6. Modelado estadístico, inspección científica y diagnósticos gráficos
1.7. Tipos generales de estudios estadísticos: diseño experimental, estudio observacional y
estudio retrospectivo
Ejercicios
Capítulo 2. Probabilidad
2.1. Espacio muestral
2.2. Eventos
Ejercicios
2.3. Conteo de puntos muestrales
Ejercicios
2.4. Probabilidad de un evento
2.5. Reglas aditivas
Ejercicios
2.6. Probabilidad condicional, independencia y regla del producto
Ejercicios
2.7. Regla de Bayes
Ejercicios
Ejercicios de repaso
2.8. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos
Capítulo 3. Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad
3.1. Concepto de variable aleatoria
3.2. Distribuciones discretas de probabilidad
3.3. Distribuciones de probabilidad continua
Ejercicios
3.4. Distribuciones de probabilidad conjunta
Ejercicios
Ejercicios de repaso
3.5. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos
Capítulo 4. Esperanza matemática
4.1. Media de una variable aleatoria
Ejercicios
4.2. Varianza y covarianza de variables aleatorias
Ejercicios
4.3. Medias y varianzas de combinaciones lineales de variables aleatorias
4.4. Teorema de Chebyshev
Ejercicios
Ejercicios de repaso
4.5. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos
Capítulo 5. Algunas distribuciones de probabilidad discreta
5.1. Introducción y motivación
5.2. Distribuciones binomial y multinomial
Ejercicios
5.3. Distribución hipergeométrica
Ejercicios
5.4. Distribuciones binomial negativa y geométrica
5.5. Distribución de Poisson y proceso de Poisson
Ejercicios
Ejercicios de repaso
5.6. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos
Capítulo 6. Algunas distribuciones continuas de probabilidad
6.1. Distribución uniforme continua
6.2. Distribución normal
6.3. Áreas bajo la curva normal
6.4. Aplicaciones de la distribución normal
Ejercicios
6.5. Aproximación normal a la binomial
Ejercicios
6.6. Distribución gamma y distribución exponencial
6.7. Distribución chi cuadrada
6.8. Distribución beta
6.9. Distribución logarítmica normal
6.10. Distribución de Weibull (opcional)
Ejercicios
Ejercicios de repaso
6.11. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos
Bibliografia básica
 Ronald E Walpole, Raymond H Myers, Sharon L Myers, Keying Ye - Probabilidad y Estadística
para Ingeniería y Ciencias
Bibliografía adicional
 Paul Newbold, William I. Carlson, Betty M. Thorne – Estadística para Administración y Economía
 Ronald M. Weiers - Estadística para negocios - Editorial Thomson
 Anderson, Sweeney, Williams (2010) Estadística para administración y economía, 10ª. Ed. Editorial
Cengage Learning
CRONOGRAMA DE AVANCE DE MATERIA
SIGLA: MAT-142 SEMESTRE: 2 – 2019
ASIGNATURA: Probabilidad y Estadística I
No.
SEMANA
TEMAS DEL PROGRAMA REFERENCIA TEXTODEL AL
1 01 Ago 03 Ago 1.1 – 1.4 Pág. 1-17
2 05 Ago 10 Ago 1.7 – 2.1 Pág. 18-35
3 12 Ago 17 Ago 2.2 – 2.5 Pág. 36-59
4 19 Ago 24 Ago 2.6 – 2.8 Pág. 60-79
5 26 Ago 30 Ago 3.1 – 3.5 Pág. 81-109
6 02 Sep 07 Sep 4.1 – 4.2 Pág. 111-118
7 09 Sep 14 Sep 4.3 – 4.4 Pág. 119-127
Examen primera parte (Sábado 14 de septiembre)
8 16 Sep 21 Sep 4.5 – 4.9 Pág. 128-142
9 23 Sep 28 Sep 5.1 – 5.2 Pág. 143-152
10 30 Sep 05 Oct 5.3 – 5.4 Pág. 152-159
11 07 Oct 12 Oct 5.5 – 5.6 Pág. 160-170
12 14 Oct 19 Oct 6.1 – 6.2 Pág. 171-176
13 21 Oct 26 Oct 6.3 – 6.4 Pág. 176-187
14 28 Oct 02 Nov 6.5 – 6.6 Pág. 187-200
15 04 Nov 09 Nov 6.7 – 6.11 Pág. 201-210
16 11 Nov 16 Nov Repaso
Examen segunda parte (Sábado 16 de noviembre)
17 18 Nov 23 Nov Repaso
18 25 Nov 30 Nov Examen recuperatorio Del 25 al 30 de noviembre
ROL DE EXAMENES ESCRITOS
DETALLE CAPITULOS FECHA
PRIMER PARTE 1, 2, 3 Sábado 14 septiembre 2019
SEGUNDA PARTE 4, 5, 6 Sábado 16 noviembre 2019
EXAMEN RECUPERATORIO Semana 25 al 30 nov. 2019
EXAMEN FINAL (1ª OPCIÓN) 1, 2, 3, 4, 5, 6 Miércoles 11 diciembre 2019
EXAMEN FINAL (2ª OPCIÓN) 1, 2, 3, 4, 5, 6 Miércoles 15 de enero 2020
UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA "SAN PABLO"
Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería
Departamento de Ciencias Básicas
SISTEMA DE EVALUACIÓN - SEMESTRE 2/2019
 El contenido programático de cada asignatura se divide en dos partes, que se evalúan en forma continua.
 Tanto la primera como la segunda parte se evalúa sobre 100 puntos, distribuidos de la siguiente forma: 80 puntos
de examen escrito y 20 puntos de prácticas (aula y domicilio). Los 20 puntos de prácticas se dividen en: 10 puntos
de prácticas a domicilio y 10 puntos de práctica en aula.
 Existe una fecha para rendir el examen escrito de la primera parte y una fecha para rendir el examen escrito de la
segunda parte. Existe una fecha adicional para rendir un examen recuperatorio ya sea de la primera parte ó de la
segunda parte (no ambas).
 El examen recuperatorio reemplaza la nota del examen escrito de la parte correspondiente, manteniéndose la nota
de prácticas.
 Para habilitarse al examen final, el promedio aritmético de notas de la primera y segunda parte debe ser igual o
mayor a 60 puntos, tomando en cuenta el examen recuperatorio si fuera el caso.
 El examen final se rinde sobre toda la materia mediante un examen escrito sobre 100 puntos. No existe nota de
prácticas para el examen final. Se programan dos fechas (turnos) para el examen final. No existe tercer turno.
 La nota final es el promedio aritmético de la nota de habilitación y la nota del examen final. El estudiante aprueba
la materia si este promedio es igual o mayor a 51 puntos.
 Los estudiantes que deseen que su nota sea evaluada tomando en cuenta sólo el examen escrito sobre 100 puntos,
deberán hacer llegar una carta al Director del Departamento de Ciencias Básicas hasta el 30 de agosto de 2019,
adjuntando la documentación que respalde su petición. Pasada esta fecha no se aceptarán solicitudes.
 El estudiante debe asegurarse en forma personal de conocer fechas, horas y aulas de los exámenes escritos. Debe
presentarse a conocer sus notas y revisar sus exámenes en las fechas y horas establecidas por los profesores.
 Para ingresar a la evaluación escrita, es imprescindible que el estudiante se identifique mediante un documento
vigente con fotografía, que puede ser: Carnet de Identidad, Carnet de Estudiante de la Universidad Católica,
Pasaporte, Libreta de Servicio Militar u otros. En caso de no presentar ninguno de los documentos citados, el
alumno no puede rendir la evaluación escrita, sin derecho a reclamo posterior.
 Pasada la hora señalada para el inicio de la evaluación escrita, ningún estudiante podrá ingresar a la misma.
 En caso de producirse cualquier tipo de fraude en la evaluación, el profesor de la materia elevará un informe
escrito al Director, acompañando los antecedentes del caso, con los cuales el Director emitirá su veredicto y las
sanciones respectivas.
 Al inicio del semestre, el Departamento publicará en el Panel de Informaciones el Calendario de Evaluaciones
Escritas por asignaturas que incluye las fechas de: primera parte, segunda parte, recuperatorio y examen final
(primer y segundo turno). No existen otras fechas fuera de éstas.
 El presente Sistema de Evaluación se sujeta en sus aspectos no contradictorios al Sistema de Evaluación de la
Universidad.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Criterios para titular en ESO y Bachillerato doc
Criterios para titular en ESO y Bachillerato docCriterios para titular en ESO y Bachillerato doc
Criterios para titular en ESO y Bachillerato docMónica Diz Besada
 
Presentacion ebau v.2.1.1
Presentacion ebau v.2.1.1Presentacion ebau v.2.1.1
Presentacion ebau v.2.1.1pmendi
 
Criterios para titular en ESO y Bachillerato pp
Criterios para titular en ESO y Bachillerato ppCriterios para titular en ESO y Bachillerato pp
Criterios para titular en ESO y Bachillerato ppMónica Diz Besada
 
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la UniversidadEvaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidaddepori
 
Que hacer al terminar la eso febrero 2017
Que hacer al terminar la eso febrero 2017Que hacer al terminar la eso febrero 2017
Que hacer al terminar la eso febrero 2017D. O. IES Atenea
 
Actualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificado
Actualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificadoActualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificado
Actualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificadoFlor Balseiro
 
EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018
EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018
EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018Nuria Palao
 
C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09
C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09
C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09hierroeoeph
 
¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?
¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?
¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?Xose Manuel Castro
 
1. metodos estadisticos ing agroindustrial
1. metodos estadisticos ing agroindustrial1. metodos estadisticos ing agroindustrial
1. metodos estadisticos ing agroindustrialJhon Aguilar Castillo
 

Was ist angesagt? (20)

IES Fuengirola Nº1
IES Fuengirola Nº1IES Fuengirola Nº1
IES Fuengirola Nº1
 
Criterios para titular en ESO y Bachillerato doc
Criterios para titular en ESO y Bachillerato docCriterios para titular en ESO y Bachillerato doc
Criterios para titular en ESO y Bachillerato doc
 
Presentacion ebau v.2.1.1
Presentacion ebau v.2.1.1Presentacion ebau v.2.1.1
Presentacion ebau v.2.1.1
 
Criterios para titular en ESO y Bachillerato pp
Criterios para titular en ESO y Bachillerato ppCriterios para titular en ESO y Bachillerato pp
Criterios para titular en ESO y Bachillerato pp
 
Registro accion tutorial 4 eso 2016 2017 La Sisla
Registro accion tutorial 4 eso 2016 2017 La SislaRegistro accion tutorial 4 eso 2016 2017 La Sisla
Registro accion tutorial 4 eso 2016 2017 La Sisla
 
Orientación 2º Bachillerato
Orientación 2º BachilleratoOrientación 2º Bachillerato
Orientación 2º Bachillerato
 
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la UniversidadEvaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad
Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad
 
Que hacer al terminar la eso febrero 2017
Que hacer al terminar la eso febrero 2017Que hacer al terminar la eso febrero 2017
Que hacer al terminar la eso febrero 2017
 
Ppt alumnado 2013 2014
Ppt alumnado 2013 2014Ppt alumnado 2013 2014
Ppt alumnado 2013 2014
 
Actualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificado
Actualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificadoActualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificado
Actualizacion 2010 plan_1986_quimica_modificado
 
Infor uma
Infor umaInfor uma
Infor uma
 
Sílabo mate
Sílabo mate Sílabo mate
Sílabo mate
 
P ev au_2020
P ev au_2020P ev au_2020
P ev au_2020
 
Orientacion segundo bachillerato 20 21
Orientacion segundo bachillerato 20 21Orientacion segundo bachillerato 20 21
Orientacion segundo bachillerato 20 21
 
P ev au
P ev auP ev au
P ev au
 
EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018
EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018
EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, EvAU 2018
 
C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09
C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09
C:\Fakepath\OrientacióN Primaria 09
 
¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?
¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?
¿Qué puedo hacer después de 4º de la ESO?
 
Pau 2011 2012
Pau 2011 2012Pau 2011 2012
Pau 2011 2012
 
1. metodos estadisticos ing agroindustrial
1. metodos estadisticos ing agroindustrial1. metodos estadisticos ing agroindustrial
1. metodos estadisticos ing agroindustrial
 

Ähnlich wie ProbEstadística I

Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921
Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921
Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921Rodrigo Gonzales
 
Olimpiada Nacional de Estadística 2016 bases
Olimpiada Nacional de Estadística 2016 basesOlimpiada Nacional de Estadística 2016 bases
Olimpiada Nacional de Estadística 2016 basesJavier Dancausa Vicent
 
Criterios de calificación 2º bach
Criterios de calificación 2º bachCriterios de calificación 2º bach
Criterios de calificación 2º bachRoberto Domínguez
 
Criterios de calificación 1º bach
Criterios de calificación 1º bachCriterios de calificación 1º bach
Criterios de calificación 1º bachRoberto Domínguez
 
reglamento evaluación 2015
reglamento evaluación 2015reglamento evaluación 2015
reglamento evaluación 2015sofia8095
 
Silabo estadistica auditoria
Silabo estadistica auditoriaSilabo estadistica auditoria
Silabo estadistica auditorialuz orelllana
 
Presentacion instituto
Presentacion institutoPresentacion instituto
Presentacion institutopao2204
 
Silabo ad1 dufa 2019 2
Silabo ad1 dufa 2019 2Silabo ad1 dufa 2019 2
Silabo ad1 dufa 2019 2JOHACORNEJO1
 
Programa
ProgramaPrograma
ProgramaUH
 
Reglamento Interno 2014
Reglamento Interno 2014Reglamento Interno 2014
Reglamento Interno 2014sofia8095
 
Guiìa de acceso web cast (1)
Guiìa de acceso web   cast (1)Guiìa de acceso web   cast (1)
Guiìa de acceso web cast (1)Maite Adbeitia
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoRoberto Domínguez
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoRoberto Domínguez
 
Programa
ProgramaPrograma
ProgramaUH
 
C:\fakepath\programa
C:\fakepath\programaC:\fakepath\programa
C:\fakepath\programaUH
 

Ähnlich wie ProbEstadística I (20)

Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921
Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921
Introduccion a laestadisticayprobabilidadcalderonhorario0921
 
Olimpiada Nacional de Estadística 2016 bases
Olimpiada Nacional de Estadística 2016 basesOlimpiada Nacional de Estadística 2016 bases
Olimpiada Nacional de Estadística 2016 bases
 
Criterios de calificación 2º bach
Criterios de calificación 2º bachCriterios de calificación 2º bach
Criterios de calificación 2º bach
 
Criterios de calificación 1º bach
Criterios de calificación 1º bachCriterios de calificación 1º bach
Criterios de calificación 1º bach
 
R evaluacion 2019
R evaluacion 2019R evaluacion 2019
R evaluacion 2019
 
reglamento evaluación 2015
reglamento evaluación 2015reglamento evaluación 2015
reglamento evaluación 2015
 
Silabo estadistica auditoria
Silabo estadistica auditoriaSilabo estadistica auditoria
Silabo estadistica auditoria
 
Casos practicos
Casos practicosCasos practicos
Casos practicos
 
Sie 2018
Sie 2018Sie 2018
Sie 2018
 
Presentacion instituto
Presentacion institutoPresentacion instituto
Presentacion instituto
 
Silabo ad1 dufa 2019 2
Silabo ad1 dufa 2019 2Silabo ad1 dufa 2019 2
Silabo ad1 dufa 2019 2
 
1 er matematica_i
1 er matematica_i1 er matematica_i
1 er matematica_i
 
Programa
ProgramaPrograma
Programa
 
Reglamento Interno 2014
Reglamento Interno 2014Reglamento Interno 2014
Reglamento Interno 2014
 
Guiìa de acceso web cast (1)
Guiìa de acceso web   cast (1)Guiìa de acceso web   cast (1)
Guiìa de acceso web cast (1)
 
PAU
PAUPAU
PAU
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º eso
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º eso
 
Programa
ProgramaPrograma
Programa
 
C:\fakepath\programa
C:\fakepath\programaC:\fakepath\programa
C:\fakepath\programa
 

Kürzlich hochgeladen

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

ProbEstadística I

  • 1. UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS SEMESTRE 2-2019 MAT-142 - PROBABILIDAD Y ESTADISTICA I OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Proporcionar conocimiento aplicado sobre la estadística, su utilización como herramienta de análisis de datos para la obtención de información, y cuáles son las bases que esto sustenta. JUSTIFICACIÓN: La estadística es una disciplina aplicada en todos los campos de la actividad humana. De ahí que se tenga como una asignatura indispensable en todas las áreas y carreras del conocimiento de nivel intermedio y profesional. Ella ha cobrado gran importancia en los últimos tiempos en todas y cada una de las disciplinas, no sólo por su aplicación, sino por los diferentes avances que se van dando en la ciencia y la tecnología moderna. COMPETENCIAS: Al finalizar el curso el estudiante deberá poder plantear los pasos iniciales de una investigación.- Utilizar correctamente la estadística descriptiva, como método primario de procesamiento de datos.- Utilizar software estadístico para el tratamiento de los datos. PROGRAMA ANALÍTICO Capítulo 1. Introducción a la estadística y al análisis de datos 1.1. Panorama general: inferencia estadística, muestras, poblaciones y el papel de la probabilidad 1.2. Procedimientos de muestreo; recolección de los datos 1.3. Medidas de localización: la media y la mediana de una muestra Ejercicios 1.4. Medidas de variabilidad Ejercicios 1.5. Datos discretos y continuos 1.6. Modelado estadístico, inspección científica y diagnósticos gráficos 1.7. Tipos generales de estudios estadísticos: diseño experimental, estudio observacional y estudio retrospectivo Ejercicios Capítulo 2. Probabilidad 2.1. Espacio muestral 2.2. Eventos Ejercicios 2.3. Conteo de puntos muestrales Ejercicios 2.4. Probabilidad de un evento 2.5. Reglas aditivas Ejercicios 2.6. Probabilidad condicional, independencia y regla del producto Ejercicios 2.7. Regla de Bayes Ejercicios Ejercicios de repaso
  • 2. 2.8. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos Capítulo 3. Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad 3.1. Concepto de variable aleatoria 3.2. Distribuciones discretas de probabilidad 3.3. Distribuciones de probabilidad continua Ejercicios 3.4. Distribuciones de probabilidad conjunta Ejercicios Ejercicios de repaso 3.5. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos Capítulo 4. Esperanza matemática 4.1. Media de una variable aleatoria Ejercicios 4.2. Varianza y covarianza de variables aleatorias Ejercicios 4.3. Medias y varianzas de combinaciones lineales de variables aleatorias 4.4. Teorema de Chebyshev Ejercicios Ejercicios de repaso 4.5. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos Capítulo 5. Algunas distribuciones de probabilidad discreta 5.1. Introducción y motivación 5.2. Distribuciones binomial y multinomial Ejercicios 5.3. Distribución hipergeométrica Ejercicios 5.4. Distribuciones binomial negativa y geométrica 5.5. Distribución de Poisson y proceso de Poisson Ejercicios Ejercicios de repaso 5.6. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos Capítulo 6. Algunas distribuciones continuas de probabilidad 6.1. Distribución uniforme continua 6.2. Distribución normal 6.3. Áreas bajo la curva normal 6.4. Aplicaciones de la distribución normal Ejercicios 6.5. Aproximación normal a la binomial Ejercicios 6.6. Distribución gamma y distribución exponencial 6.7. Distribución chi cuadrada 6.8. Distribución beta 6.9. Distribución logarítmica normal 6.10. Distribución de Weibull (opcional) Ejercicios Ejercicios de repaso 6.11. Posibles riesgos y errores conceptuales; relación con el material de otros capítulos Bibliografia básica
  • 3.  Ronald E Walpole, Raymond H Myers, Sharon L Myers, Keying Ye - Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias Bibliografía adicional  Paul Newbold, William I. Carlson, Betty M. Thorne – Estadística para Administración y Economía  Ronald M. Weiers - Estadística para negocios - Editorial Thomson  Anderson, Sweeney, Williams (2010) Estadística para administración y economía, 10ª. Ed. Editorial Cengage Learning
  • 4. CRONOGRAMA DE AVANCE DE MATERIA SIGLA: MAT-142 SEMESTRE: 2 – 2019 ASIGNATURA: Probabilidad y Estadística I No. SEMANA TEMAS DEL PROGRAMA REFERENCIA TEXTODEL AL 1 01 Ago 03 Ago 1.1 – 1.4 Pág. 1-17 2 05 Ago 10 Ago 1.7 – 2.1 Pág. 18-35 3 12 Ago 17 Ago 2.2 – 2.5 Pág. 36-59 4 19 Ago 24 Ago 2.6 – 2.8 Pág. 60-79 5 26 Ago 30 Ago 3.1 – 3.5 Pág. 81-109 6 02 Sep 07 Sep 4.1 – 4.2 Pág. 111-118 7 09 Sep 14 Sep 4.3 – 4.4 Pág. 119-127 Examen primera parte (Sábado 14 de septiembre) 8 16 Sep 21 Sep 4.5 – 4.9 Pág. 128-142 9 23 Sep 28 Sep 5.1 – 5.2 Pág. 143-152 10 30 Sep 05 Oct 5.3 – 5.4 Pág. 152-159 11 07 Oct 12 Oct 5.5 – 5.6 Pág. 160-170 12 14 Oct 19 Oct 6.1 – 6.2 Pág. 171-176 13 21 Oct 26 Oct 6.3 – 6.4 Pág. 176-187 14 28 Oct 02 Nov 6.5 – 6.6 Pág. 187-200 15 04 Nov 09 Nov 6.7 – 6.11 Pág. 201-210 16 11 Nov 16 Nov Repaso Examen segunda parte (Sábado 16 de noviembre) 17 18 Nov 23 Nov Repaso 18 25 Nov 30 Nov Examen recuperatorio Del 25 al 30 de noviembre ROL DE EXAMENES ESCRITOS DETALLE CAPITULOS FECHA PRIMER PARTE 1, 2, 3 Sábado 14 septiembre 2019 SEGUNDA PARTE 4, 5, 6 Sábado 16 noviembre 2019 EXAMEN RECUPERATORIO Semana 25 al 30 nov. 2019 EXAMEN FINAL (1ª OPCIÓN) 1, 2, 3, 4, 5, 6 Miércoles 11 diciembre 2019 EXAMEN FINAL (2ª OPCIÓN) 1, 2, 3, 4, 5, 6 Miércoles 15 de enero 2020
  • 5. UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA "SAN PABLO" Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería Departamento de Ciencias Básicas SISTEMA DE EVALUACIÓN - SEMESTRE 2/2019  El contenido programático de cada asignatura se divide en dos partes, que se evalúan en forma continua.  Tanto la primera como la segunda parte se evalúa sobre 100 puntos, distribuidos de la siguiente forma: 80 puntos de examen escrito y 20 puntos de prácticas (aula y domicilio). Los 20 puntos de prácticas se dividen en: 10 puntos de prácticas a domicilio y 10 puntos de práctica en aula.  Existe una fecha para rendir el examen escrito de la primera parte y una fecha para rendir el examen escrito de la segunda parte. Existe una fecha adicional para rendir un examen recuperatorio ya sea de la primera parte ó de la segunda parte (no ambas).  El examen recuperatorio reemplaza la nota del examen escrito de la parte correspondiente, manteniéndose la nota de prácticas.  Para habilitarse al examen final, el promedio aritmético de notas de la primera y segunda parte debe ser igual o mayor a 60 puntos, tomando en cuenta el examen recuperatorio si fuera el caso.  El examen final se rinde sobre toda la materia mediante un examen escrito sobre 100 puntos. No existe nota de prácticas para el examen final. Se programan dos fechas (turnos) para el examen final. No existe tercer turno.  La nota final es el promedio aritmético de la nota de habilitación y la nota del examen final. El estudiante aprueba la materia si este promedio es igual o mayor a 51 puntos.  Los estudiantes que deseen que su nota sea evaluada tomando en cuenta sólo el examen escrito sobre 100 puntos, deberán hacer llegar una carta al Director del Departamento de Ciencias Básicas hasta el 30 de agosto de 2019, adjuntando la documentación que respalde su petición. Pasada esta fecha no se aceptarán solicitudes.  El estudiante debe asegurarse en forma personal de conocer fechas, horas y aulas de los exámenes escritos. Debe presentarse a conocer sus notas y revisar sus exámenes en las fechas y horas establecidas por los profesores.  Para ingresar a la evaluación escrita, es imprescindible que el estudiante se identifique mediante un documento vigente con fotografía, que puede ser: Carnet de Identidad, Carnet de Estudiante de la Universidad Católica, Pasaporte, Libreta de Servicio Militar u otros. En caso de no presentar ninguno de los documentos citados, el alumno no puede rendir la evaluación escrita, sin derecho a reclamo posterior.  Pasada la hora señalada para el inicio de la evaluación escrita, ningún estudiante podrá ingresar a la misma.  En caso de producirse cualquier tipo de fraude en la evaluación, el profesor de la materia elevará un informe escrito al Director, acompañando los antecedentes del caso, con los cuales el Director emitirá su veredicto y las sanciones respectivas.  Al inicio del semestre, el Departamento publicará en el Panel de Informaciones el Calendario de Evaluaciones Escritas por asignaturas que incluye las fechas de: primera parte, segunda parte, recuperatorio y examen final (primer y segundo turno). No existen otras fechas fuera de éstas.  El presente Sistema de Evaluación se sujeta en sus aspectos no contradictorios al Sistema de Evaluación de la Universidad.