El documento describe un estudio propuesto sobre el uso de herramientas tecnológicas en el Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional para mejorar la implementación de un currículo académico vinculado a la realidad nacional. El estudio analizará el uso actual de la tecnología, la relación entre el currículo y las necesidades nacionales/locales, y propondrá mejoras para adaptar mejor el currículo a través del uso de elementos tecnológicos.

1. Acercándonos al Planteamiento del Problema Yennifer Cañas de Tineo

2. Titulo (Tentativo) El estudio de las herramientas tecnológicas para favorecer la implementación del currículo académico vinculado con la realidad nacional. Caso: Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional

3. El Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional Se encarga de: Formación, capacitación y profesionalización del recurso humano. Otorga el grado militar de Sargento Técnico de Tercera y el título Técnico Superior Universitario en Comunicaciones y Electrónica.

4. Diseño curricular desactualizado. No atiende a las necesidades formativas de los alumnos en el campo tecnológico. No resulta coherente con las necesidades del entorno. Deficiencias Denunciadas del Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional

6. La observación del medio.

8. PROBLEMA ¿Serán las herramientas tecnológicas y su influencia en el IUMCOELFA, elementos favorecedores en la aplicación del currículo en el contexto de la realidad Nacional/local?

9. Objetivo General: Estudiar el uso de las herramientas tecnológicas en el IUMCOELFA, a fin de favorecer la implementación del currículo académico vinculado con la realidad nacional.

10. Específicos: Analizar el uso de las herramientas tecnológicas en el proceso pedagógico de la Institución. Estudiar la relación Currículo – Necesidades Nacionales/Locales. Proponer mejoras puntuales para la adaptación del currículo a las necesidades Nacionales/Locales, involucrando los factores o elementos tecnológicos. Objetivos