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AGENDA DIGITAL
EDUCACIÓN PÚBLICA.
 Promover y coordinar el desarrollo así como el intercambio y el uso de datos,
servicios de información especialmente en los niveles de gobierno, sector
privado, organizaciones sin fines de lucro, instituciones académicas etc.
 Asegurar el desarrollo de competencias para el acceso y participación de la
población en la sociedad.
 Garantizar mejores oportunidades que aseguren la inclusión social.
 Incrementar la productividad y competitividad a través de la innovación
 Satisfacer necesidades básicas de aprendizaje.
 Ampliar los medios y alcances de educación básica.
 Desarrollar políticas de apoyo.
 Mejorar las condiciones de aprendizaje.
 Universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad
 Calidad educativa.
 Mejorar la calidad en la educación, etc
 Fortalecer el uso de tecnologías de información y comunicación en la gestión
de los sistemas educativos y en los procesos de enseñanza y aprendizaje
fortalecer la capacidad de gestión.
Se podría decir que si porque estas se encuentran ligadas al desarrollo que
todos puedan crear, consultar, utilizar y compartirla información y el
conocimiento para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan
emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo y en la
mejora de su calidad de vida, en sector de educación se viene impulsando
diversas iniciativas de acceso y uso de las TIC "una laptop por niño", internet
portátil en educación los cuales se constituyen en avances que vienen a
portando al desarrollo en colegios públicos.

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Agenda digital: Educación Pública.

  • 2.  Promover y coordinar el desarrollo así como el intercambio y el uso de datos, servicios de información especialmente en los niveles de gobierno, sector privado, organizaciones sin fines de lucro, instituciones académicas etc.  Asegurar el desarrollo de competencias para el acceso y participación de la población en la sociedad.  Garantizar mejores oportunidades que aseguren la inclusión social.
  • 3.  Incrementar la productividad y competitividad a través de la innovación  Satisfacer necesidades básicas de aprendizaje.  Ampliar los medios y alcances de educación básica.
  • 4.  Desarrollar políticas de apoyo.  Mejorar las condiciones de aprendizaje.  Universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad
  • 5.  Calidad educativa.  Mejorar la calidad en la educación, etc  Fortalecer el uso de tecnologías de información y comunicación en la gestión de los sistemas educativos y en los procesos de enseñanza y aprendizaje fortalecer la capacidad de gestión.
  • 6. Se podría decir que si porque estas se encuentran ligadas al desarrollo que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartirla información y el conocimiento para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo y en la mejora de su calidad de vida, en sector de educación se viene impulsando diversas iniciativas de acceso y uso de las TIC "una laptop por niño", internet portátil en educación los cuales se constituyen en avances que vienen a portando al desarrollo en colegios públicos.