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EL DEBATE
El debate es una forma de discusión
formal y organizada que se caracteriza
por enfrentar dos posiciones opuestas
sobre un tema determinado.
De esta manera, el debate está formado
por tres entidades: los participantes un
proponente y un oponente, el
moderador y el público.
La calidad y fluidez del debate
dependen de la capacidad de escuchar y
contra argumentar, así como del
conocimiento de los participantes.
FUNCIÓN EN EL MEDIO ACADÉMICO
el debate es una
herramienta pedagógica
de utilidad cuando se
busca desarrollar
habilidades críticas.
los debates suelen
realizarsecon
frecuencia, aunque con
características menos
formales.
este género oral es una
forma de alcanzar la
participación activa de
todos los integrantes del
grupo.
es una herramienta muy
útil para transmitir
conocimiento, de
manera rápida y activa.
el debate es una técnica
usualen el salón de
clases que se desarrolla
de manera informal.
ESTRUCTURA
La estructura del debate está
sujeta a las reglas
previamente determinadas
por los participantes y el
moderador.
La apertura del debate está a
cargo del moderador
El cuerpo del debate está a
cargo de los participantes
La interacción entre los
antagonistas se da en la
sesión de preguntas y
respuestas.
en la conclusión del debate
se hace un breve resumen de
las posturas así como se
anuncia la postura que
prevaleció
PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL DEBATE
. Elegir un tema de interés que genere
controversia.
Preparar los contenidos teóricos.
Nombrar un coordinador o
moderador encargado de determinar
el esquema de
Trabajo, y a un secretario, si fuera
necesario.
Formar grupos a favor y en contra de
los planteamientos.
Preparar el material de apoyo
imágenes, textos impresos o en Power
Point,
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CARACTERÍSTICAS QUE POSEE EL DEBATE
los debates tienen polémica entre
los debatientes y los inferentes
expresan y defienden sus posturas
En un debate se pueden
establecer reglas que establecen
periodos de exposición
Los debates públicos
generalmente son de orden
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TIPOS DE DEBATES
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Resumen de el debate

  • 1. EL DEBATE El debate es una forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas sobre un tema determinado. De esta manera, el debate está formado por tres entidades: los participantes un proponente y un oponente, el moderador y el público. La calidad y fluidez del debate dependen de la capacidad de escuchar y contra argumentar, así como del conocimiento de los participantes.
  • 2. FUNCIÓN EN EL MEDIO ACADÉMICO el debate es una herramienta pedagógica de utilidad cuando se busca desarrollar habilidades críticas. los debates suelen realizarsecon frecuencia, aunque con características menos formales. este género oral es una forma de alcanzar la participación activa de todos los integrantes del grupo. es una herramienta muy útil para transmitir conocimiento, de manera rápida y activa. el debate es una técnica usualen el salón de clases que se desarrolla de manera informal.
  • 3. ESTRUCTURA La estructura del debate está sujeta a las reglas previamente determinadas por los participantes y el moderador. La apertura del debate está a cargo del moderador El cuerpo del debate está a cargo de los participantes La interacción entre los antagonistas se da en la sesión de preguntas y respuestas. en la conclusión del debate se hace un breve resumen de las posturas así como se anuncia la postura que prevaleció
  • 4. PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL DEBATE . Elegir un tema de interés que genere controversia. Preparar los contenidos teóricos. Nombrar un coordinador o moderador encargado de determinar el esquema de Trabajo, y a un secretario, si fuera necesario. Formar grupos a favor y en contra de los planteamientos. Preparar el material de apoyo imágenes, textos impresos o en Power Point, Acetatos, etc.
  • 5. CARACTERÍSTICAS QUE POSEE EL DEBATE los debates tienen polémica entre los debatientes y los inferentes expresan y defienden sus posturas En un debate se pueden establecer reglas que establecen periodos de exposición Los debates públicos generalmente son de orden político o filosófico-social