SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
HIPERTEXTO CIENCIAS 8
Estímulos y respuestas en los seres vivos
ESTÍMULOS Y RESPUESTAS EN LOS SERES VIVOS
• ESTÍMULO: es un cambio ocurrido en
el medio que genera una respuesta
en el organismo
• Los seres vivos a diferencia de los no
vivos son capaces de responder
activamente a cambios del ambiente
• Los animales y las plantas tienen
formas diferentes de responder
a los estímulos
ANIMALES VS. PLANTAS
• Los animales poseen
un sistema nervioso
encargado de responder
a los estímulos
• Las respuestas
generalmente son rápidas
• Las respuestas
generalmente
se manifiestan en impulsos
eléctricos.
• Las plantas no poseen sistema
nervioso
• El sistema conductor de estímulos
es por medio de fitohormonas
• No existen respuestas rápidas
localizadas
• Las respuestas de las plantas
generan cambios en la intensidad y
dirección del crecimiento.
TIPOS DE CAMBIO DE ESTADO
1. UN RECEPTOR DEL ESTÍMULO: es el órgano
capaz de detectar un estímulo
2. CONDUCTORES: Los órganos que conducen
el estímulo (impulso nervioso)
3. EFECTORES: los órganos capaces de responder
al estímulo
Para responder a un estímulo son necesarios tres componentes:
1. RECEPTORES
FOTORRECEPTORES: son los órganos capaces de captar la luz.
En los animales estos órganos pueden variar desde células que solo
detectan la presencia de la luz (lombriz de tierra) hasta ojos capaces
de formar imágenes (pulpos, insectos, mamíferos, etc).
TERMORRECEPTORES: órganos detectores de cambios de temperatura presentes
en la piel.
Las serpientes presentan en la cabeza fosetas termorreceptoras que les permiten
detectar el calor de su presa.
MECANORRECEPTORES: receptores
de fuerzas mecánicas, se estimulan con
el tacto y la presión. Presentes en la piel
y el oído.
Termorreceptores
Mecanorreceptores
1. RECEPTORES
QUIMIORRECEPTORES: receptores que responden a cambios químicos
externos o internos por ejemplo las papilas gustativas (lengua)
y los epitelios olfatorios (nariz).
NARICESLENGUAS
1. RECEPTORES
2. CONDUCTORES
LOS CONDUCTORES DE LA SEÑAL:
Son las neuronas.
Hay tres tipos de neuronas
• Sensoriales o aferentes: que conducen
el estimulo desde
el receptor hacia sistema nervioso
central.
• Motoras o eferentes: conducen
el impulso-respuesta, desde el sistema
nerivoso central hacia el órgano efector.
Asociativas o interneuronas:
comunican unas neuronas con otras.
Para responder a un estímulo son necesarios tres
componentes:
Sensoriales
Motoras
Cerebro
Cerebelo
Bulbo raquídeo
3. EFECTORES
LOS EFECTORES:
Son aquellos
órganos que realizan
alguna acción como
respuesta
al estímulo, por
ejemplo los músculos
y las glándulas.
Para responder a un estímulo son necesarios tres
componentes:
El sistema nervioso capacita al organismo a responder a estímulos
MÚSCULO EFECTOR
es el que recoge la mano
como respuesta al calor
del fuego
PLANTAS
Las plantas no tienen un sistema nervioso, sus respuestas a los estímulos son
producidas gracias a sustancias químicas llamadas FITOHORMONAS.
PLANTAS
Las respuestas de las plantas a los cambios ambientales generalmente
se manifiestas en el crecimiento de las mismas.
Los TROPISMOS son respuestas de las plantas a estímulos externos dando
lugar, por ejemplo, a procesos de crecimiento o de inclinación en los tallos
TIPOS:
Fototropismo: responden a la luz
Geotropismo: responden a la gravedad
Quimiotropismo: responden a sustancias químicas
Hidrotropismo: responden a la influencia del agua
PLANTAS
Las NASTIAS son respuestas pasajeras producidas en las plantas como
resultado de cambios en las células, como por ejemplo la cantidad de agua
dentro de las células. Estas solo ocurren en algunos tipos de órganos como
hojas, flores y ramas.
TIPOS:
Fotonastias: en respuesta a la luz.
Sismonastia: en respuesta al contacto o la vibración de la planta.
Termonastia: en respuesta a los cambios de temperatura.
Hidronastia: en respuesta a cambios en las variaciones de humedad
del ambiente.
Traumatonastia: en respuesta a las heridas sufridas por la planta.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)carmenbilbaocuevas
 
2 eso.relación en animales y plantas
2 eso.relación en animales y plantas2 eso.relación en animales y plantas
2 eso.relación en animales y plantasquififluna
 
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y PlantasRelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantasguest53e8ee
 
Tema 11.la relación
Tema 11.la relaciónTema 11.la relación
Tema 11.la relaciónsuni fer
 
La Función de Relación (2º ESO)
La Función de Relación (2º ESO)La Función de Relación (2º ESO)
La Función de Relación (2º ESO)franmuperez
 
Coordinación animales
Coordinación animalesCoordinación animales
Coordinación animalesaimorales
 
De que manera responden a los estímulos los seres vivos
De que manera responden a los estímulos los seres vivosDe que manera responden a los estímulos los seres vivos
De que manera responden a los estímulos los seres vivosW. Anderson Castañeda
 
La relación y coordinación 2011
La relación y coordinación 2011La relación y coordinación 2011
La relación y coordinación 2011Alberto Hernandez
 
Funciones de relación 2-1
Funciones de relación 2-1Funciones de relación 2-1
Funciones de relación 2-1javierlana
 
Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)
Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)
Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)jgortiz
 
Tema 3.2º eso (La función de relación)
Tema 3.2º eso (La función de relación)Tema 3.2º eso (La función de relación)
Tema 3.2º eso (La función de relación)javiervalenzuelaarco63
 
Tema 9 – funciones de relacion
Tema 9 – funciones de relacionTema 9 – funciones de relacion
Tema 9 – funciones de relacionjavierlana
 
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02daniferman
 
Natura2 t05
Natura2 t05Natura2 t05
Natura2 t05qdanimar
 

Was ist angesagt? (19)

La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
 
2 eso.relación en animales y plantas
2 eso.relación en animales y plantas2 eso.relación en animales y plantas
2 eso.relación en animales y plantas
 
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y PlantasRelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
 
Tema 11.la relación
Tema 11.la relaciónTema 11.la relación
Tema 11.la relación
 
Estimulos
EstimulosEstimulos
Estimulos
 
La Función de Relación (2º ESO)
La Función de Relación (2º ESO)La Función de Relación (2º ESO)
La Función de Relación (2º ESO)
 
Coordinación animales
Coordinación animalesCoordinación animales
Coordinación animales
 
De que manera responden a los estímulos los seres vivos
De que manera responden a los estímulos los seres vivosDe que manera responden a los estímulos los seres vivos
De que manera responden a los estímulos los seres vivos
 
La relación y coordinación 2011
La relación y coordinación 2011La relación y coordinación 2011
La relación y coordinación 2011
 
Funciones de relación 2-1
Funciones de relación 2-1Funciones de relación 2-1
Funciones de relación 2-1
 
Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)
Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)
Tema 05 (relación, coordinación y adaptación en animales y plantas)
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Estímulo
EstímuloEstímulo
Estímulo
 
Tema 3.2º eso (La función de relación)
Tema 3.2º eso (La función de relación)Tema 3.2º eso (La función de relación)
Tema 3.2º eso (La función de relación)
 
Tema 9 – funciones de relacion
Tema 9 – funciones de relacionTema 9 – funciones de relacion
Tema 9 – funciones de relacion
 
Relacion y coordinacion
Relacion y coordinacionRelacion y coordinacion
Relacion y coordinacion
 
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
 
La relacion en animales
La relacion en animalesLa relacion en animales
La relacion en animales
 
Natura2 t05
Natura2 t05Natura2 t05
Natura2 t05
 

Ähnlich wie Estimulosyrespuestassantill 120415221601-phpapp02

Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)carmenbilbaocuevas
 
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)carmenbilbaocuevas
 
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)carmenbilbaocuevas
 
I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...
I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...
I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...carmenbilbaocuevas
 
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)carmenbilbaocuevas
 
CCN - TEMA 3
CCN - TEMA 3CCN - TEMA 3
CCN - TEMA 3juanjoJS
 
Estimulos y respuestas animales plantas
Estimulos y respuestas animales  plantasEstimulos y respuestas animales  plantas
Estimulos y respuestas animales plantasAlberto Paredes
 
Natura2 T05
Natura2 T05Natura2 T05
Natura2 T05characas
 
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02daniferman
 
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02daniferman
 
Tema 2 funciones vitales_ Relación
Tema 2 funciones vitales_ RelaciónTema 2 funciones vitales_ Relación
Tema 2 funciones vitales_ Relacióngeopaloma
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptxDianithaVent
 
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y PlantasRelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantasguest53e8ee
 
5° clase 1 fción de relación
5°  clase 1 fción de relación5°  clase 1 fción de relación
5° clase 1 fción de relaciónFernanda Marino
 
Funcion de relacion
Funcion de relacionFuncion de relacion
Funcion de relacionOlga Aguirre
 

Ähnlich wie Estimulosyrespuestassantill 120415221601-phpapp02 (20)

Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
 
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
 
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
La función de relación (arianne, lorea, daniela, hector y steven)
 
I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...
I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...
I:\Natu Lanak\Natu 2 D\Arianne, Lorea, Hector, Daniela Y Steven\La FuncióN De...
 
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector,  steven)
Función de relación (arianne, lorea, daniela, hector, steven)
 
CCN - TEMA 3
CCN - TEMA 3CCN - TEMA 3
CCN - TEMA 3
 
Natura2 t05
Natura2 t05Natura2 t05
Natura2 t05
 
T3 - La relación y la coordinación
T3 -  La relación y la coordinaciónT3 -  La relación y la coordinación
T3 - La relación y la coordinación
 
Estimulos y respuestas animales plantas
Estimulos y respuestas animales  plantasEstimulos y respuestas animales  plantas
Estimulos y respuestas animales plantas
 
Nat2 t5
Nat2 t5Nat2 t5
Nat2 t5
 
Natura2 T05
Natura2 T05Natura2 T05
Natura2 T05
 
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
 
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
Tema11 larelacin-121030102457-phpapp02
 
Tema 2 funciones vitales_ Relación
Tema 2 funciones vitales_ RelaciónTema 2 funciones vitales_ Relación
Tema 2 funciones vitales_ Relación
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y PlantasRelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
 
Homeostasis
HomeostasisHomeostasis
Homeostasis
 
La función de relación
La función de relaciónLa función de relación
La función de relación
 
5° clase 1 fción de relación
5°  clase 1 fción de relación5°  clase 1 fción de relación
5° clase 1 fción de relación
 
Funcion de relacion
Funcion de relacionFuncion de relacion
Funcion de relacion
 

Mehr von YAMILE CORTES MARULANDA

Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortesClasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortesYAMILE CORTES MARULANDA
 
Las funcionesvitales relación- YAMILE CORTES
Las funcionesvitales relación- YAMILE CORTESLas funcionesvitales relación- YAMILE CORTES
Las funcionesvitales relación- YAMILE CORTESYAMILE CORTES MARULANDA
 
Introducción a la química-áreasqcayami
Introducción  a la química-áreasqcayamiIntroducción  a la química-áreasqcayami
Introducción a la química-áreasqcayamiYAMILE CORTES MARULANDA
 
Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01
Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01
Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01YAMILE CORTES MARULANDA
 
Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02
Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02
Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02YAMILE CORTES MARULANDA
 
Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02
Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02
Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02YAMILE CORTES MARULANDA
 
Sistemanervioso yamile cortes [reparado]
Sistemanervioso yamile cortes [reparado]Sistemanervioso yamile cortes [reparado]
Sistemanervioso yamile cortes [reparado]YAMILE CORTES MARULANDA
 

Mehr von YAMILE CORTES MARULANDA (19)

Evolucion03
Evolucion03Evolucion03
Evolucion03
 
Evolucion02
Evolucion02Evolucion02
Evolucion02
 
Evolución y Origen de la Vida
Evolución y Origen de la VidaEvolución y Origen de la Vida
Evolución y Origen de la Vida
 
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortesClasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
 
Las funcionesvitales relación- YAMILE CORTES
Las funcionesvitales relación- YAMILE CORTESLas funcionesvitales relación- YAMILE CORTES
Las funcionesvitales relación- YAMILE CORTES
 
Funciones relación- Yamile Cortes
Funciones relación- Yamile CortesFunciones relación- Yamile Cortes
Funciones relación- Yamile Cortes
 
Tabladeionesmáscomunes
TabladeionesmáscomunesTabladeionesmáscomunes
Tabladeionesmáscomunes
 
Enlacesqumicosfacil yamile-cortes
Enlacesqumicosfacil yamile-cortesEnlacesqumicosfacil yamile-cortes
Enlacesqumicosfacil yamile-cortes
 
Clasedeenlacequimico yamile-Cortes
Clasedeenlacequimico yamile-CortesClasedeenlacequimico yamile-Cortes
Clasedeenlacequimico yamile-Cortes
 
Introducción a la química-áreasqcayami
Introducción  a la química-áreasqcayamiIntroducción  a la química-áreasqcayami
Introducción a la química-áreasqcayami
 
1.historia de-la-quimica
1.historia de-la-quimica1.historia de-la-quimica
1.historia de-la-quimica
 
Bioelementos y-biomolculas-yami-cortes
Bioelementos y-biomolculas-yami-cortesBioelementos y-biomolculas-yami-cortes
Bioelementos y-biomolculas-yami-cortes
 
El átomo y los modelos atómicos
El átomo y los modelos atómicosEl átomo y los modelos atómicos
El átomo y los modelos atómicos
 
Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01
Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01
Funcionesvitalesdelasplantas 120429130042-phpapp01
 
Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02
Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02
Totoflorencia jurezmelanie-120616051402-phpapp02
 
Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02
Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02
Tropismosytaxismos 141221194024-conversion-gate02
 
Sistemanervioso yamile cortes [reparado]
Sistemanervioso yamile cortes [reparado]Sistemanervioso yamile cortes [reparado]
Sistemanervioso yamile cortes [reparado]
 
Ecosistemas yamile.cortes
Ecosistemas yamile.cortesEcosistemas yamile.cortes
Ecosistemas yamile.cortes
 
Ecosistemas yamile.cortes
Ecosistemas yamile.cortesEcosistemas yamile.cortes
Ecosistemas yamile.cortes
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 

Estimulosyrespuestassantill 120415221601-phpapp02

  • 1. HIPERTEXTO CIENCIAS 8 Estímulos y respuestas en los seres vivos
  • 2. ESTÍMULOS Y RESPUESTAS EN LOS SERES VIVOS • ESTÍMULO: es un cambio ocurrido en el medio que genera una respuesta en el organismo • Los seres vivos a diferencia de los no vivos son capaces de responder activamente a cambios del ambiente • Los animales y las plantas tienen formas diferentes de responder a los estímulos
  • 3. ANIMALES VS. PLANTAS • Los animales poseen un sistema nervioso encargado de responder a los estímulos • Las respuestas generalmente son rápidas • Las respuestas generalmente se manifiestan en impulsos eléctricos. • Las plantas no poseen sistema nervioso • El sistema conductor de estímulos es por medio de fitohormonas • No existen respuestas rápidas localizadas • Las respuestas de las plantas generan cambios en la intensidad y dirección del crecimiento.
  • 4. TIPOS DE CAMBIO DE ESTADO 1. UN RECEPTOR DEL ESTÍMULO: es el órgano capaz de detectar un estímulo 2. CONDUCTORES: Los órganos que conducen el estímulo (impulso nervioso) 3. EFECTORES: los órganos capaces de responder al estímulo Para responder a un estímulo son necesarios tres componentes:
  • 5. 1. RECEPTORES FOTORRECEPTORES: son los órganos capaces de captar la luz. En los animales estos órganos pueden variar desde células que solo detectan la presencia de la luz (lombriz de tierra) hasta ojos capaces de formar imágenes (pulpos, insectos, mamíferos, etc).
  • 6. TERMORRECEPTORES: órganos detectores de cambios de temperatura presentes en la piel. Las serpientes presentan en la cabeza fosetas termorreceptoras que les permiten detectar el calor de su presa. MECANORRECEPTORES: receptores de fuerzas mecánicas, se estimulan con el tacto y la presión. Presentes en la piel y el oído. Termorreceptores Mecanorreceptores 1. RECEPTORES
  • 7. QUIMIORRECEPTORES: receptores que responden a cambios químicos externos o internos por ejemplo las papilas gustativas (lengua) y los epitelios olfatorios (nariz). NARICESLENGUAS 1. RECEPTORES
  • 8. 2. CONDUCTORES LOS CONDUCTORES DE LA SEÑAL: Son las neuronas. Hay tres tipos de neuronas • Sensoriales o aferentes: que conducen el estimulo desde el receptor hacia sistema nervioso central. • Motoras o eferentes: conducen el impulso-respuesta, desde el sistema nerivoso central hacia el órgano efector. Asociativas o interneuronas: comunican unas neuronas con otras. Para responder a un estímulo son necesarios tres componentes: Sensoriales Motoras
  • 9. Cerebro Cerebelo Bulbo raquídeo 3. EFECTORES LOS EFECTORES: Son aquellos órganos que realizan alguna acción como respuesta al estímulo, por ejemplo los músculos y las glándulas. Para responder a un estímulo son necesarios tres componentes: El sistema nervioso capacita al organismo a responder a estímulos MÚSCULO EFECTOR es el que recoge la mano como respuesta al calor del fuego
  • 10. PLANTAS Las plantas no tienen un sistema nervioso, sus respuestas a los estímulos son producidas gracias a sustancias químicas llamadas FITOHORMONAS.
  • 11. PLANTAS Las respuestas de las plantas a los cambios ambientales generalmente se manifiestas en el crecimiento de las mismas. Los TROPISMOS son respuestas de las plantas a estímulos externos dando lugar, por ejemplo, a procesos de crecimiento o de inclinación en los tallos TIPOS: Fototropismo: responden a la luz Geotropismo: responden a la gravedad Quimiotropismo: responden a sustancias químicas Hidrotropismo: responden a la influencia del agua
  • 12. PLANTAS Las NASTIAS son respuestas pasajeras producidas en las plantas como resultado de cambios en las células, como por ejemplo la cantidad de agua dentro de las células. Estas solo ocurren en algunos tipos de órganos como hojas, flores y ramas. TIPOS: Fotonastias: en respuesta a la luz. Sismonastia: en respuesta al contacto o la vibración de la planta. Termonastia: en respuesta a los cambios de temperatura. Hidronastia: en respuesta a cambios en las variaciones de humedad del ambiente. Traumatonastia: en respuesta a las heridas sufridas por la planta.