trabajo tecnología.

1. I.E COLEGIO LOYOLA PARA
LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN.
Trabajo colaborativo.
2015

2. 1-Para mí que es trabajo colaborativo (REUNIR
CONCEPTOS DE CADA UNO DE LOS INTENGRANTES)
Nombres completos Concepto individual
Stefany Arenas Cruz Es trabajar por un bien
común para lograr metas
como equipo.
Santiago Cano Molina Es ayudarnos mutuamente
para un buen trabajo.
Juan David Herrera
Sánchez
Cada uno aporte para un
bien común
Valentina Ramírez
Zuluaga
Trabajo colaborativo es
un trabajo donde todos los
integrantes del grupo
trabajan por un bien
común.
Santiago Serna Gil Reunir habilidades de los
integrantes del grupo y
entre todos ayudarse
para mejorar las
debilidades y hacer un
mejor trabajo.

3. -Luego de discernir los diferentes puntos de vista de
cada uno de los compañeros podemos definir el trabajo
colaborativo como:
Para nosotros el trabajo colaborativo es un trabajó
donde todos los integrantes trabajan por un bien
común, es decir, que nadie se reparte lo que sabe si no
que todos investigan y saben lo de todos.
2-Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con el
cuento de las herramientas.
-¿Qué reflexión nos deja este cuento?
2-1Que no siempre nos podemos fijar en las debilidades
si no es las fortalezas de todos.
-¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?
2-2 Que todos tenemos que trabajar al mismo ritmo y
que todos sepamos lo de todos para un buen trabajo.
-¿Cuáles son los elementos que hacen parte del
aprendizaje?
2-3 La escucha y el respeto en el momento donde allá
alguna actividad o explicación.
-¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y
cooperativo?
2-4
Aportar ideas para un bien común, y para que todos
explotemos nuestro aprendizaje y que los demás
aprendan de nosotros.

4. Colaborar con implementos para realizar un trabajo.
3- De acuerdo con la lectura del cuento elaboren su
propio cuento de equipo.
CUENTO:
¡LA UNION HACE LA FUERZA!
Valentina era una joven ejecutiva la cual contaba con
todos los servicios económicos, esta tenía una herencia
por sus abuelos; era una linda y humilde finca la cual
contaba con un gran terreno para cosechar.
Desafortunadamente ella no sabía nada de agricultura,
no sabía qué hacer con la finca si venderla,
abandonarla o pedir ayuda para arreglarla, la opción
más factible era venderla, ya que Valentina era una
persona muy orgullosa y la opción de pedir ayuda no la
tendría en cuenta.
Valentina pidió ayuda a su familia la cual le dio una
respuesta – pide colaboración con los demás vecinos, no
la podes vender! No sabía qué hacer, hasta que decidió
pedir ayuda a los vecinos, poniendo un letrero, algunos
vecinos vieron esto, y fueron inmediatamente a la
finca, para conseguir el trabajo.
Valentina realizo unas de pruebas la cual consistía en
solo una fase: SABER CULTIVAR, de tantos vecinos que
se presentaron solo 4 pudieron pasar la prueba, estos
sabían cultivar y además tenían las herramientas
necesarias para tener un hermoso terreno, estos eran.
Santiago Cano Molina, estaba dispuesto a dotar aquel
lugar con animales para la finca, Santiago Serna Gil,
tenía todos los recursos para realizar un buen cultivo,
Juan David Herrera Sánchez, era un hombre de muchos
¡SE NECESITAN
TRABAJADORES!

5. conocimientos sobre el tema y por ultimo Stefany
Arenas cruz, con su alegría y buen estilo embelleció el
lugar.
Un día común un corriente, ocurrió una gran discusión
entre Valentina y Stefany, ya que Valentina era una
persona muy ordenada y quería tener todo listo y lindo
y por el contrario Stefany era una persona muy
desordenada y relajada. Stefany tenía que entregar un
informe a Valentina y por arte de magia se
desapareció, era un informe del trabajo a realizar de
esa semana y se debía entregar ese día. La discusión
fue tan horrible que casi llega a agredirse.
Al pasar el tiempo, los demás compañeros se dieron
cuenta que Valentina era una persona orgulloso, por tal
motivo realizaron un plan para ayudar a mejorar la
actitud de ella y así poder tener un mejor ambiente de
trabajo
Después de unos meses, se notaron los cambios en el
terreno y algo más importante en Valentina, ya era
una persona más compresiva, más respetuosa, menos
orgullosa y algo muy importante más tolerante, ya que
era uno de los temas en los cuales se generaban muchas
discusiones.
FIN
Como todos sabemos, en un equipo de trabajo van a ver
días de discusiones y días de carcajadas, por eso
debemos ser muy respetuosos y tratar siempre de
hacer lo mejor de nosotros y no enfocarnos en las cosa
malas si no en las fortalezas de uno y de los demás

6. 4.
4-1 Stefany Arenas Cruz
Santiago Cano Molina
Juan David Herrera Sánchez
Valentina Ramírez Zuluaga
Santiago Serna Gil
4-2 BIOENERGY
4-3 CONTRIBUCION PERSONAL
Stefa: Comunicarnos, tener respeto por todos y
cada uno de la mesa de trabajo, y tratar de que
todo nos salga bien para un bien futuro.
Santiago Cano: tolerancia, respeto, ideas son
cosas que yo aportaría a mi grupo de trabajo
Juan David: humildad, respeto y doy ideas para los
trabajos y traigo los implementos que me pide mi
equipo para los trabajos.
Valentina: Tener más respeto y tolerancia ante
mis compañeros, además aportar todo mis
conocimientos para conseguir buenos trabajos, y
aprender cosas nuevas
Santiago Serna: Tener más tolerancia con mis
compañeros, entender más a mis compañeros de

7. trabajo, tener más seriedad y compartir
habilidades para un trabajo mejor
4-4 ACTITUDES
Stefany: Responsable, seria, inteligente.
Santiago Cano: Responsable, amigable, inteligente.
Juan David: Generoso, responsable, inteligente.
Valentina: Seria, responsable, amigable.
Santiago Serna: Humilde, responsable, amigable.
APTITUDES
Stefany: Contribuir con ideas al trabajo en
equipo.
Santiago Cano: Contribuye al trabajo y aporta
buenas ideas.
Juan David: Colabora mucho en materiales que se
necesiten.
Valentina: Apoya, aporta y es muy seria al hacer
el trabajo
Santiago Serna: Colabora con materiales y con
aportes.
VALORES
Stefa: Responsable, generosa, amigable.

8. Santiago Cano: Responsable, generoso, amigable.
Juan David: Responsable, colaborador, amigable.
Valentina: Responsable, colaboradora, positiva.
Santiago Serna: Responsable, amigable,
colaborador.
4-5
Normas Sanciones
Hacer silencio cuando un
docente o compañero
está hablando
Sacarlo del aula durante
la clase
Respetar las opiniones
de los demás compañeros
No se le otorgara la
palabra
Mantener el aula de
clase aseado
El que no cumplía con la
norma, realizara aseo
durante la semana
Levantar la mano,
cuando se quiera
expresar o dar opiniones
Si no respeta la palabra,
no se le podrá expresar
su opinión
No jugar con aparatos
electrónicos en clase
Se le quitara el aparato
electrónico durante la
clase
No correr en el aula de
clase
Si corre, tendrá que
organizar el salón
No jugar con los
implementos de estudio
(Jugar con las sillas y
mesas)
Durante toda la clase
estará sentado en el
suelo