Habitos_atomicos_ como cambiar de vida tomando decisiones
PROYECTO RECREACIÓN ONCE 2014
1. LA DIVERSIÓN TAMBIÉN FORMAN PERSONAS
ROSA XIMENA BARAJAS RINCÓN
MARÍA FERNANDA ROJAS
MORALES
UNDÉCIMO 2014
2. INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se mostrará como la diversión
hace parte de el buen desarrollo psicológico y
personal de cada persona además se vera la
participación activa de cada uno de los integrantes
del grado undécimo 2014, y también cómo se crea una
buena convivencia y un trabajo en equipo excepcional.
De igual manera deja ver como es importante la
modalidad de turismo y recreación en el ámbito
académico que nos forma como lideres con
capacidades de plantear actividades de recreación y
desarrollo personal de manera que podamos crear
empresa, de una forma pragmática y proactiva.
3. • Fomentar el desarrollo creativo y imaginativo de
cada uno de los estudiantes, de igual manera
formar personas académicamente competentes para
que así tengan buen uso de la palabra y un buen
desempeño frente a un grupo.
• Conllevar a cada uno de los estudiantes a que
mantengan una buena relación entre sí, resaltando
el compañerismo y el trabajo en equipo.
• Dar a conocer a cada alumno sus diferentes
capacidades para crear variados tipos de juegos y
demostrar su liderazgo y sus diferentes
habilidades para el desarrollo de los mismos.
4. Puntos positivos del
Proyecto Recreación
Formamos una excelencia convivencia, disfrutamos,
intercambiamos ideales y conocimientos
Desempeñamos un buen liderazgo a la hora de llevar a
cabo la actividad correspondiente.
Hubieron diferentes propuestas recreativas que dejaron
ver el gran nivel de imaginación y creatividad
La buena escucha al momento de obedecer y acatar
ordenes de los lideres de la actividad
5. Puntos Negativos del
Proyecto recreación
En la mayoría de actividades no se manejo muy bien el
tiempo y no se pudieron realizar muchos de los juegos
En ocasiones se vio la discordia en los participantes de los
grupos organizados para desarrollar los diferentes juegos
En algunos grupos encargados de recrear se noto el mal
manejo de palabras al momento de expresarse a los
recreados
6. PARA QUE ME SIRVIÓ
COMO PERSONA?
Para ser responsable en el momento de
Organizar y ejecutar un proyecto recreativo
de beneficio general y a su vez a llevar una
buena relación interpersonal con mis
compañeros.
De igual manera nos enseño a trabajar en
equipo, ser imperativos, creativos y
pragmáticos tanto en la creación de las
actividades como en la participación de estas
7. ORGANIZACION
Las respectivas actividades fueron a cargo del
Grado Once 2014, la organización fue de la
siguiente manera:
• Grupos de 2 personas
• Cada actividad de 1 hora