RPP

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING
Satuan Pendidikan : SD Ar Raudah
Kelas/Semester : IV/1 (satu)
Mapel : Bahasa Inggris
Pembelajaran ke- : 4 (Chapter 10)
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Nama Guru : Winarni, S. Pd.
A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengungkapkan ungkapan Terima kasih.
- Siswa mampu merespon mengungkapka Terima kasih.
B. Langkah-langkah pembelajaran
- Guru membuka kelas dengan mengintruksikan siswa untuk mengisi daftar hadir dan
daftar pembiasaan harian
- Guru mengintruksikan siswa berdoa sebelum melaksanakan pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
- Guru mengaplod video pembelajaran dan materi-materi tentang “How to say thanks and
the respond” pada web sekolah arraudah.topschool.id
- Guru memberikan latihan kepada siswa pada portal tersebut
- Guru menginstruksikan siswa untuk mengerjakan latihan pada portal tersebut
C. Penilaian
Rubrik penilaian
Soal Kognitif (soal dalambentuk pilihan ganda )
No Nama Siswa
D. Sumber Pembelajaran
1. Buku Cetak Bahasa Inggris kelas IV Stair Way Karangan Ida Kusuma Dewi dkk
2. Youtube Channel https:05B5C1-EoK
E. Penutup
- Guru menyimpulkan materi pada hari ini
- Guru mengintruksikan siswa untuk membaca materi selanjutnya.
Bandar Lampung, februari 2021
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris
Dewi Sartika, S. Pd. Winarni, S.Pd