3. Configuratiebenadering Cultuurschool
Evolutionaire School Guerillabenadering
Identiteitsbenadering Kritische School
Leerschool Ondernemersschool
e n a lle
Ontwerpbenadering Politieke School
hPostmodernisme Plannings-
e bbe n
Portfoliobenadering Positionerings-
school
z e g e lijk
school Resource-based Benadering
Resource Dependency Sociaal Con-
structivisme Speltheorie Systeemdyna-
4. strategie =
de beste plek voor jezelf
ontdekken, veroveren en
ontwikkelen
(voor niemand is
die dezelfde)
van individu tot KB,
team, business
unit, MB en GB
5. Wetenschapsstijlen
Deductieve Stijl Evolutionaire
Stijl Experimentele Stijl
Hypothetische Stijl Statistische
Stijl Taxonomische Stijl
Alister Crombie, Styles of Scientific Thinking
in the European Tradtion, 1994
Chunglin Kwa, De Ontdekking van het weten, 2005
6. twee soorten onderzoeken
analytisch denken interpreteren
• naar oplossingen • naar betekenis
zoeken ~ duidelijk zoeken ~ radicale
probleem onzekerheid
• helder definieerbaar • ambigu
• rechtlijnig • in cirkels, iteratief
• begrippen toepassen • begrippen creëren
• het werk opsplitsen • conversatie
en verdelen
Lester & Piore 2004 essentieel
8. Stelling om over te
stemmen
We houden van
innovatie
zoals van een
illegale immigrant
9. beetje
allochtoon?
Wat echt nieuw is,
is vreemd
innovatie
strategisch
aanpakken
10. Schumpeter:
innovatie = ‘Neue Kombinationen’
De Bono:
creativiteit = lateraal denken
Daft:
belang van ‘boundary spanners’
11. Granovetter: ‘the
strength of weak ties’
We leren meer van verre
dan van nabije kennissen
12. de open deuren van diversiteit
• meer gezichtspunten
• minder gevaar voor ‘groupthink’
• betere connectie met de maatschappij
• we werken gemakkelijker samen met
‘soortgenoten’
• moeilijke integratie van ‘minderheids-
groepen’
16. Eric Molleman:
kenmerken van teams in relatie
tot prestaties
• afhankelijk van soort taak (samenwerking
nodig? routine of niet? leren?)
• diversiteit (maar niet té) in kennis en
competentie bevordert leren
• diversiteit in (werk-) houding, percepties,
persoonlijkheidskenmerken werkt beter,
17. dus
koester je
• randfiguren
• nonconformisten
• boundary spanners
organiseer diversiteit
• ook in perspectieven: disciplines,
18. uitzonderingen?
een bekend
• Chinezen in Chinese
uitzendbureau
restaurants
Quota?
• moslims in besturen
moslimscholen
positieve
• disciplinair
georganiseerde discriminatie?
vakgroepen?
• mannen/vrouwen in
20. even de ellende opvoeren
meer dan diversiteit: spanning
• tegenspraak brengt ons verder
• innovatie en irritatie, wrijving
• innovatie komt geregeld voort uit
vergissingen en misverstanden
21. niet-lineare, chaotische
ontwikkelingen
turbulentiezone
→ bifurcatiepunt
‘strange attractor’
grenzen aan de → dynamisch evenwicht 2?
groei ver van evenwicht 1, ‘the edge of chaos’
dichtbij evenwicht 1 ~ torus attractor
dynamisch evenwicht 1
~ fixed point attractor
22. Richard Pascale, Managing on the Edge, 1991
strategy
OPPORTUNISTISCH
OVERSTIJGEN
u re
sk ct PLURALISTISCH
ills GEPLAND s tru
ELITAIR
UITPERSEN
' SOFT HEARTS' AUTORITAIR
OVER-
shared values CONTROL systems
'HARD MINDS' VRIJHEID LATEND
BESTUURLIJK
COLLEGIAAL
f
af
sty
INDIVIDUALISTISCH
st
le
VERANDERINGSGERICHT gevarenzones
terreinen van
constructieve
CHAOS spanning
23. ‘the edge of chaos’
Core business, specialisatie?
Vernieuwing gebeurt aan de
rand, niet in de kern
Uitputting van paradigma’s
‘strange attractor’
grenzen aan de
de creatieve
groei netwerkeconomie
‘Neue torus attractor
Kombinationen’
universiteit of singulariteit?
24. vormen van wetenschappelijk
onderzoek
nieuwsgierigheid nuttigheid
systeemgericht
zuiver, toegepast,
geïntegreerd geïntegreerd
displinegericht
zuiver, toegepast,
gespecialiseerd gespecialiseerd
grensverleggend probleemoplossend
Forum voor Wetenschap en Techniek, 1994
27. Karen van Oudenhoven-van der Zee, Groningen 2006
hoogleraar organisatiepsycholoigie
Maatschappelijk Topinstituut
Integratie en Sociale Weerbaarheid
met 8 faculteiten en externe partners als
Oranje Fonds, Randstad, GITP, NS, Gemeente
Groningen, Ministerie BiZa, Gezamenlijke
28. Neue Kombinationen,
‘interessant’, niet gemakkelijk
• innovatie = nieuw, dus vreemd
• we houden van mensen die op ons
lijken
• verschillende belangen en
wereldbeelden
• verlaten van de ‘comfort zone’
29. Diversiteit: spannend en fasinerend
• houd je ogen en oren open
• internet, goede dagbladen
• kom buiten, gebruik je OV-kaart
• doe veldonderzoek, interviews
