Consolidación Portafolio

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
Paso 1.
Consolidado
Elaborado por:
WILMAR FUENTES VERA
Código: 91.477.733
Formador(a)
Diseñadora Industrial. Mónica Yamile Burbano
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Duitama, Febrero de 2017

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INTRODUCCIÓN
En este paso 1, se desarrolla la primera actividad que trae la guía de actividades en la cual
como lo indica, inicialmente se hace la evaluación propuestas de diseño, las cuales se
elaboran teniendo en cuanta los lineamientos que establece la esta guía.
En la segunda parte se tiene en cuenta lo descrito por Ulrich en el capítulo 3, donde se
identifican posibles oportunidades de mejora de un producto. También se realiza el producto
individual, que corresponde a la evaluación del Control de lectura, y se define la
identificación del rediseño del producto, con la tipología a analizar, con todos los temas
analizados y desarrollados se entrega un informe final.

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1. CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL
EJERCICIO.
Cronograma y roles de cada uno de los participantes del grupo.
CRONOGRAMA DE TRABAJO Y ROLES ELEGIDOS POR EL GRUPO PARA EL
EJERCICIO
Insertar imagen de cronograma
Grupo: Participante: Rol: Funciones:
207102_10 LEIDY PAOLA SERRANO Director Aseguramiento de
calidad
Revisa que se cumplen con los
tiempos establecidos en el
cronograma establecido para la
unidad
207102_10 LEIDY JOHANA BELTRAN Director Departamento de
diseño
consolidar las opciones para ser
presentadas a la Gerencia
207102_10 DIANA MILENA RINCON Director Departamento de
producción
Se encarga de validar que las
propuestas que hacen sus
compañeros
207102_10 MARIA ANGELICA OCHOA Director de mercadeo. Se encarga de validar el impacto en
el mercado que tendrán las
propuestas de su equipo
207102_10 WILMAR FUENTES VERA Gerente General Se encarga de subir el trabajo al

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entorno de evaluación
2. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO E IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES
A partir de las Tipologías de productos propuestas por cada participante, el grupo debió
elegir una sola de las tipologías y cada estudiante debe analizar y registrar mediante una
ficha, un producto que haga parte de la tipología elegida grupalmente.
2.1. FICHA DEL PRODUCTO (Diligenciar una ficha por participante)
Participante:
Wilmar Fuentes
Vera
Tipología de producto propuesta por el
estudiante:
 Herramientas
Tipología elegida por el
grupo:
Producto analizado por el estudiante:
 Linterna
Imagen del producto analizado:
Descripción del problema o
necesidad que es atendido a través
de este producto:
Sirve para satisfacer la necesidad de
iluminación de las personas sobre todo cuando
se corta la luz. Su función es brindar iluminación
hacia ciertas cosas o lugares en momentos
necesarios.
Descripción general del producto:
Generalmente su empuñadura tiene forma
cilíndrica y termina con una cabeza donde se
encuentra el foco y emite la luz.
Composición del producto:
(partes, elementos,
ingredientes,
componentes) Apoyarse en
el uso de imágenes si es
necesario:
Presentación comercial (variaciones
de sus presentaciones): Apoyarse en
el uso de imágenes para describirlo:
Caja: contiene todos los demás
componentes.
Contactos: muelle fino o lámina
metálica, normalmente de cobre o
latón, que establece la conexión
entre la pila, la lámpara y el
interruptor.
Interruptor: puede estar en la
posición “on” u “off”.
La presentación comercial del producto
seleccionado, es el de linternas ligeras y fáciles
de transportar ya que ocupan poco espacio.
Son linternas con cuerpo de policarbonato, muy
ligeras ya que este material pesa la mitad que el
aluminio y es extremadamente resistente.
También se incluyen las linternas llavero, y las
linternas que dejan las manos libres, como las
linternas frontales y las linternas para bicicletas.

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Reflector: plástico recubierto con
una capa de aluminio reflectante
que aumenta el brillo del foco.
Foco: normalmente muy pequeño.
Lente: cubierta de plástico situada
delante del foco, para protegerla
contra una posible rotura.
Pilas: proporcionan la energía a la
linterna.
Modo de uso o consumo:
(descripción e imagen)
Envase y/o Empaque: (descripción e
imagen)
El uso de la linterna es: cuando el
interruptor se coloca en la posición
“on”, se conectan las dos láminas
de contacto y comienzan a circular
los electrones.
Las pilas proporcionan energía a la
linterna y se apoyan sobre un
pequeño muelle que está
conectado a una de las láminas de
contacto. La lámina de contacto
recorre toda la longitud de la caja y
está en contacto con el interruptor.
Otra lámina de contacto conecta el
interruptor y el foco. Por último, otro
contacto conecta el foco y la parte
superior de la pila, con lo que se
completa el circuito.
Al cerrar el interruptor, se cierra el
circuito para que la corriente
eléctrica fluya desde la batería del
foco, y regrese a ella de nuevo.
Dentro del foco se encuentra un
delgado alambre enrollado. Cuando
la corriente pasa por él, lo
sobrecalienta y el alambre irradia
una luz intensa
la presentación el empaque de la linterna,
contribuye a la seguridad de ésta, durante su
traslado hasta su venta, dándole una buena
imagen visual y distinguiéndola de los productos
de la competencia.
Cliente y/o usuario: La linterna analizada es de uso familiar
Precio de venta (especificar por presentaciones en caso en que
tenga variaciones):
Linterna ligera: $63.000

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Linterna de llavero: $22.000
Linterna frontal: $45.000
Linterna de bolsillo: $54.000
Norma técnica aplicable (Nacional y/o Internacional):
ninguna
2.2 OPORTUNIDADES DE REDISEÑO IDENTIFICADAS
Teniendo en cuenta el Capítulo 3 del Libro Diseño y Desarrollo de productos, Cada
estudiante deberá identificar oportunidades Tipo Horizonte 1 para el producto analizado.
(Diligenciar una tabla por cada estudiante)
Participante: Wilmar Fuentes Vera Producto: Linterna
Estatuto de Innovación (Misión de innovación) Articula las metas de la empresa y
establece las condiciones de frontera para un proceso de innovación en el producto:
El producto, tiene versatilidad de su mango que está cubierto por goma y un peso más ligero que una linterna
común, lo que resulta cómodo ya que otorga seguridad al tomarla con la mano y evita que se resbale. El
interruptor que tiene este producto trae la forma del dedo pulgar, para mayor comodidad al encenderla y
apagarla
Listado de oportunidades: (listar tantas como se le ocurran de acuerdo a los
siguientes criterios)
Oportunidades a partir de fallos del producto:
-consumo elevado de baterías
-poco prácticas para transportar por su peso
-baja capacidad de iluminación
Oportunidades a partir de las capacidades de la
empresa:
-baterías recargables de máxima duración
-peso ligero y funcional
-iluminación de mayor espectro para zonas
medianas
Oportunidades a partir de necesidades o deseos de
clientes:
-el cliente desea tener un producto practico y eficiente
al momento de necesitar iluminación, que este sea
inmediato, para satisfacer la necesidad de luz en ese
instante.
-con la cantidad de aparatos tecnológicos que un
individuo puede llegar a tener, es importante que el
cliente tenga uno que sea practico, ligero y funcional
-en el mercado existen infinidad de productos de esta
Oportunidades a partir de las tendencias
tecnológicas:
-las pilas cada vez son más ecológicas y de más
duración, la tecnología ofrece desde componentes
menos agresivos con el medio ambiente, hasta pilas
que son solares. Así que incluir en un producto esta
tendencia lo hace más interesante para el cliente
potencial.
-los productos ligeros, livianos son tendencia en
todos los aspectos de la vida diaria, pues los
materiales más simples y funcionales son los más

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categoría, el mayor inconveniente es la poca
afectividad de luz y el bajo alcance de iluminación en
las linternas ligeras.
buscados por las personas que desean tener
funcionalidad y efectividad en el mismo. producto
-en el área de las linternas, cada vez se han
minimizado los tamaños de los objetos y materiales,
sin disminuir su capacidad, en casos específicos se
han aumentado los beneficios de la intensidad de luz
e iluminación.
Filtrado de oportunidades (Jerarquizar el listado de oportunidades, de acuerdo a su
viabilidad y creación de valor):
https://www.onlineencuesta.com/s/6ff2b55
- Satisfacer la necesidad de luz e iluminación en el hogar
- El producto (linterna) que sea práctico, ligero y funcional
- consumo de baterías no sea elevado
3. ENLACE WEB DEL PROTAFOLIO DE FICHAS DE PRODUCTO Y OPORTUNIDADES
IDENTIFICADAS
https://es.slideshare.net/WilmarFuentesVera/paso-1-diseo-industrial-y-de-
servicios-wilmar-fuentes
CONCLUSIONES DEL EJERCICIO.
A. Los consumidores conformados por personas y hogares, tienen necesidades de satisfacer algunos
productos de consumo familiar.
B. Los productos pueden representar una opción para el comprador, que se genera aun sin ser una prioridad.
C. Los productos para hogares, son un necesidad que se va trasformando, para obtener más funcionabilidad,
beneficios y tecnología.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Pietro, S. S. D., & Hamra, P. (2009). El diseño como proceso y el proceso del diseño; Cap. 2 En: Diseñar hoy:
visión y gestión estratégica del diseño: visión y gestión estratégica del diseño. Buenos Aires, AR: Editorial
Nobuko. Extraido el 21 de junio de 2016 de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=42&docID=10498392&tm=14667191820
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Ulrich, K. T., Eppinger, S. D. (2013). Diseño Industrial. En Diseño y Desarrollo de Productos. (pp. 207-228).
México, D.F.: Mc Graw Hill. Extraído el 21 de junio de 2016 de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=281
Ulrich, K. T., Eppinger, S. D. (2013). Identificación de oportunidades. En Diseño y Desarrollo de Productos.
(pp. 35-51). México, D.F.: Mc Graw Hill. Extraído el 21 de junio de 2016 de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=281.