Apuntes para la clase de Sociales de 5°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda lunes 25 de septiembre de 2017).

1. “La independencia
de Colombia”
Docente William S. Díaz
(Sociales 5°)
Cali, septiembre 25 de 2017

2. Objetivo de aprendizaje:
Conocer
algunas
característi-
cas de la
independen-
cia en
Colombia...

3. Conocimientos previos...
Pregunta
orientadora:
¿Qué sabes
acerca de los
sucesos de la
independencia
en 1810?
Comenta...
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4. Factores internos...
CIRCUSTANCIAS CAUSAS RESULTADOS
Malestar de los
americanos
Impuestos y limitaciones
comerciales
Reclamo por parte de
los criollos
Rivalidad entre
españoles y criollos
Impedimento al ejercicio
de cargos públicos
Creación de juntas
provisionales de
gobierno
Protestas populares
contra hacendados y
dueños de minas
Maltrato a indígenas,
esclavos y mestizos
Propagación de ideas
independentistas
• A estos factores sociales y económicos se suman nuevas ideas.
La traducción y publicación de los derechos humanos en 1794 por ANTONIO
NARIÑO.
• La expedición Botánica se promovió en 1783, dirigida por José Celestino
Mutis y Francisco José de Caldas

5. Factores externos...
Francia, Con la Revolución Francesa(1789) se puso fin al gobierno
monárquico para darle paso a la República Francesa.
Estados Unidos, Logró independizarse de Gran Bretaña en 1776.
Haití, En 1803 esta colonia francesa declaró su independencia, y los
esclavos se sublevaron y revelaron.
España, En 1808 Napoleón Bonaparte (francés) invadió España. Lo que
obligo a Fernando VII a abdicar.
Estados europeos, La ilustración francesa, el Enciclopedismo y otros
movimientos intelectuales europeos brindaron apoyo y argumentos al
proceso de independencia.

6. Inicio de la independencia...
La primera etapa de este proceso de independencia abarca desde la crisis
de poder en España, por causas de las invasiones napoleónicas, para
recuperar las colonias americanas.
Durante este periodo tienen lugar varios acontecimientos.
1.JUNTAS REGIONALES: La invasión francesa a España obligó al
rey Fernando VII a exiliarse, para suplir transitoriamente la
ausencia del rey se crearon JUNTAS DE GOBIERNO en las
regiones y una junta de gobierno central para todo el Estado,
que debía coordinar las acciones de las demás. LA JUNTA
CENTRAL invitó a las colonias, a participar temporalmente en
la administración lo cual permitió que los criollos pensaran en
crear sus propias juntas inicialmente, y después en formar un
gobierno autónomo.

7. 2. EL MEMORAL DE AGRAVIO...
• El 20 de Noviembre de 1809, Camilo Torres, redacto un
Memorial de Agravios, en el cual denunciaba los abusos
cometidos por los peninsulares contra los habitantes del
Nuevo Reino y hacía un reclamo por la igualdad de
oportunidades para los americanos.
• La idea inicial del memorial de
agravios era ejercer un legítimo
derecho de reclamación ante el rey
de España, para lograr mayor
representación ante la Corona,
pero terminó siendo una defensa
del resaltado sistema
representativo de gobierno.

8. EL 20 DE JULIO...
El 20 de julio de 1810 fue el inicio de unos sucesos
determinantes que cambiaron la historia de lo que hoy
conocemos como Colombia.
Para presionar su participación en la JUNTA CENTRAL, los
criollos santafereños organizaron y planearon el incidente del
20 de Julio, el cual se consideraba el punto de partida de la
Independencia.

9. Actividad 1: Exploro...
Algunos textos
informativos sobre el
20 de julio de 1810 y
resumo con gráficos
su contenido...
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10. Actividad 2: Consulto...
La biografía de los próceres de la
independencia...
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11. Actividad 3: Practico...
Elaboro una crónica
sobre lo sucedido el
20 de julio de 1810.
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12. Auto evaluación... Completa:
Gritodeindependencia
(20dejuliode1810)
Personajes
Factores
Sucesos

13. Tarea...
Investigo e ilustro el tema: “La Patria boba”…
https://www.slideshare.net/paula1012/l
a-patria-boba
https://www.slideshare.net/alejandroper
gueza1/resumen-patria-
boba?qid=7d05ab88-e96a-4618-a739-
7bb98c6ff014&v=&b=&from_search=4

14. Glosario...
• Criollo: Es un término que
históricamente fue utilizado en el
pasado colonial bajo la metrópolis
española para designar al habitante
nacido en América que descendía
exclusivamente de padres
españoles o de origen español.
• Mestizo: La palabra fue aplicada a
los seres humanos por el imperio
español en el siglo XVI, para
denominar a una de las "castas" o
"cruzas" que integraban la
estratificación social de tipo racista
impuesta en sus colonias
americanas: la del hijo de un padre
o madre de raza "blanca" y una
madre o padre de raza "india".

15. Bibliografía...
• Historia hoy (2009). ¿Será que el grito de independencia del 20 de julio fue algo improvisado? En:
https://www.youtube.com/watch?v=9L7d-Epi5tM
• Morigguns (2010). Grito de independencia Colombia 1810. En:
https://www.youtube.com/watch?v=4HK4taR-ECI
• UDCA (2010). Personajes y próceres.-Bicentenario de la independencia de Colombia-. En:
https://es.slideshare.net/udca/bicentenario-personajes-proceres?qid=04d5abd7-b8e0-4918-89b2-
f7aa4e2102f0&v=&b=&from_search=2
• Barbosa C. E. (2013). La independencia de Colombia. En: https://es.slideshare.net/grape1970/la-
independencia-de-colombia-16611009
• Juank9810 (2013). Independencia de Colombia. En:
https://es.slideshare.net/juank9810/independencia-de-colombia-24584509
• Julieth9726 (2016). Próceres de la independencia de Colombia. En:
https://www.slideshare.net/julieth9726/prceres-de-la-independencia-de-colombia-58726893
• Castillo P. Cesar A. (2013). Línea del tiempo Colombia. En:
https://es.slideshare.net/cesarca1102/linea-tiempo-colombia