El documento presenta una lección sobre el lenguaje poético. Identifica algunas características como el uso de figuras literarias, subjetividad y emotividad. Incluye ejemplos de poemas y actividades para que los estudiantes identifiquen estas características en textos literarios. El objetivo es que los estudiantes comprendan las particularidades del lenguaje poético.

1. “El lenguaje poético”
…
Docente William S. Díaz
(Castellano 4°)
Cali, febrero 16 de 2022
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2022

2. Objetivo de
aprendizaje:
Identificar
algunas
características
del lenguaje
poético.

3. .
Plan de discusión…
Lo que dice…
1.¿Por qué puede o
no ser falso o
verdadero?
___________________________
_______________________
2.¿Por qué puede
ser real o no?…
___________________________
_______________________
Algo mágico pasó,
Tu sonrisa me
atrapó;
Sin permiso
Robaste mi corazón…

4. El lenguaje poético es una
forma de lenguaje en la que se
hace uso de diversos recursos
poéticos, creando variadas
figuras poéticas, metáforas,
anáforas, personificación,
hipérboles, etc. En este tipo de
lenguaje, por lo general, las
palabras no se usan con el
mismo significado rígido o
habitual, sino que estas
pueden adquirir las más
variadas formas.
Ejemplo:
Por una mirada, un
mundo,
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…
¡yo no sé qué te diera
por un beso!
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Conceptualización:

5. Subjetividad:
un texto es subjetivo si
pertenece a nuestro
modo de pensar o de
sentir, y no a un objeto
en sí mismo. Es decir,
cuando el autor
manifiesta su punto de
vista sus percepciones,
opiniones, emociones y
sentimientos.

6. Emotividad:
Capacidad para
producir emoción y/o
sensibilidad ante las
emociones. Es también,
una inclinación
recurrente y
espontánea que permite
libertad para expresar y
experimentar emociones
y sentimientos…

7. Figuras literarias:
son formas no convencionales de
utilizar las palabras en algunas
de sus particularidades fónicas,
gramaticales o semánticas, que
las alejan de ese uso habitual
resultando especialmente
expresivas al momento de dar
belleza y expresividad a los
textos.
también se les llama recursos
literarios, estilísticos, retóricos o
expresivos.

8. Actividad 1:
1.Encuentro características del
lenguaje poético en el siguiente
texto literario:
“Un día vio que un ave majestuosa
planeaba por el cielo despejado. Volaba
sin casi batir sus resplandecientes alas
dejándose llevar gallardamente por las
corrientes de aire.
¡Qué hermosa ave! le dijo a la gallina
que se hallaba a su lado. ¿Cuál es su
nombre?
-Águila, la reina de las aves, -contesto
ésta. -Pero no te hagas ilusiones: nunca
serás como ella. El águila vieja dejó, en
efecto, de prestarle atención. Murió
creyendo que era gallina.”
2.Copio 3 ejemplos más
de textos literarios con
lenguaje poético indicando
dónde se encuentran sus
características.

9. Actividad 2 (grupal):
Interpreto poemas:
“Usted no sabe el desorden de
emociones que me provoca su sonrisa;
tan sólo imaginarla me hace feliz…”
“Tu sonrisa vale más que mil regalos,
¡me encanta! ¿Me la repites?
“Se que estás cruzando el mar, aún te
siento en la brisa; sino puedo verte más,
aún me queda tu sonrisa…”
“Tus ojos, tu voz y tu sonrisa me
encantan, en serio, me encantan…”
“Me dijeron: Piensa en algo que te haga
feliz. Y te imaginé a ti sonriendo…”
“Si supieras lo mucho que me gusta tu
sonrisa, jamás volverías a estar triste.…”
“Me gusta cuando sonríes,
pero me encanta cuando
es por mí…”

10. Autoevaluación:
1.¿Qué es el lenguaje poético?
R/= ____________________________
2.Algunas características del
lenguaje poético son:
R/= ____________________________
3.Coloreo las palabras que
contienen lenguaje poético en
el siguiente texto literario:
“Ven, noche gentil, noche tierna y
sombría dame a mi Romeo y,
cuando yo muera, córtalo en mil
estrellas menudas: lucirá tan
hermoso el firmamento que el
mundo, enamorado de la noche,
dejará de adorar al sol hiriente.”

11. Tarea…
Investigo qué
es la rima y
traigo algunos
ejemplos.
https://es.slideshare.net/Willy115/clas
e-castellano-3062421la-poesia

12. Bibliografía:
• ISSUU (2011). Las características del
lenguaje cotidiano y del lenguaje
poético. En:
https://issuu.com/trasteandoconlasideas
/docs/libro_lenguaje5_0_
• Kiacarens (2012). Presentación recursos
expresivos. En:
https://www.slideshare.net/kiacarens/p
resentacin-recursos-expresivos
• Rodríguez Lorena (s.f.). La poesía y el
lenguaje poético. En:
http://slideplayer.es/slide/3446944/
• Colegio Cervantino (s. f.). El poema. En:
http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1JGBZ
J15S-1TK718B-K7/POEMA.cmap
• Domínguez Sergio (2012). Lenguaje y
comunicación. En:
https://www.youtube.com/watch?v=Dul
ZMpbVCO4
• González Ángela (2015). Función
poética. En:
https://www.youtube.com/watch?v=zBt
hIBbK0X4
• Ramos B. Ángel. Los poemas y sus
partes. En:
https://www.youtube.com/watch?v=qm
Y2ExFo5ZQ
• Novoa U. Figueredo (2016). Género
lírico para niños. En:
https://www.youtube.com/watch?v=83
07FZCct4M

13. Anexos…

14. Anexos 1…
Antología de poemas para niños…