sesiones sobre sismo

1. ¿Qué hacer en caso de un sismo?
1. Observa la imagen colocada en el texto y responde.
 ¿Qué observas en las imágenes?
 ¿De qué crees que tratará el texto?

2.  Lee el siguiente texto.

3. 1. Responde las siguientes preguntas:
 ¿Qué señales debes reconocer antes de un sismo? Marca.
 ¿Qué debes hacer durante un sismo?
 ¿Qué debes hacer después de un sismo?
 ¿Por qué crees que deberías ayudar a los heridos después de un sismo?
Pinta
2. Marca las respuestas.
 ¿En qué momento debes preparar la mochila de emergencia?
a) Antes de un sismo.
b) Después de un sismo.
c) Durante un sismo.
 ¿Cómo debemos actuar en caso de un sismo?
a) Con miedo
b) Con calma
c) Con cólera
Porque podrían perder la
vida.
Porque no necesitan ayuda.
Preparar una mochila
de emergencia.
Verificar los daños
ocasionados.
Diseñar un croquis de
evacuación.

4.  ¿Para qué se escribió este texto?
a) Para contarnos un cuento
b) Para darnos recomendaciones en caso de un sismo.
c) Para poder aprender un poema de sismos.
3. Responde las siguientes preguntas.
 Explica lo que observas en la imagen
 ¿ Qué debes hacer durante un simulacro?
 ¿Qué te ha parecido el texto?
4. Lee y escribe V si es verdadero o F si es falsa:
 La mochila de emergencia debe estar viene escondida ……………………………….(____)
 Durante un sismo debemos mantener la calma……………………………………………… (____)
 Debemos conocer las zonas de seguridad…………….……………………………………….. (____)
 Después de un sismo debes revisar los daños ………………………………….………….. (____)
 Debemos conocer un croquis para saber dónde evacuar…………….…………….. (____)
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS
APRENDIZAJES
LO LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO
Explique de que trataba el texto antes de
leerlo
Ubique información escrita en el texto.
Opiné sobre información que se encontraba
en el texto.